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我與小樹共成長(zhǎng)500字作文
咦！我們教室門口的墻上怎么多出了一棵生機(jī)勃勃，春意蔥蘢的小樹？噢，原來是為了我們的校園生活更精彩，更豐富，為了讓我們文小人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而推出“我與小樹共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。 你看，每個(gè)班級(jí)的墻上都有一棵生命力頑強(qiáng)的小樹；你聽，課堂上那陣陣的讀書聲，頓時(shí)樹上便長(zhǎng)出了一個(gè)又大又紅的.蘋果。
活動(dòng)是怎樣開展的？現(xiàn)在我就為大家介紹“我與小樹共成長(zhǎng)”的規(guī)則和要求吧！每天會(huì)有值日老師前來檢查同學(xué)們上課的情況，看看是否認(rèn)真？是否舉手發(fā)言？只要同學(xué)們齊心協(xié)力做到這些，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果掛在小樹上，值日老師還會(huì)檢查班集體是否做到“快、靜、齊”？如果這個(gè)班集體的同學(xué)們能夠做到，值日老師就會(huì)把一個(gè)青蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給班長(zhǎng)，然后由班長(zhǎng)把這個(gè)青蘋果貼在我們班級(jí)的小樹上。到了周五，值日老師會(huì)統(tǒng)計(jì)各班獲得紅蘋果與青蘋果的數(shù)量，根據(jù)蘋果的個(gè)數(shù)與“禮飄校園”評(píng)比欄相結(jié)合，評(píng)選出本周的“金牌中隊(duì)”。
“我與小樹共成長(zhǎng)”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們的心凝聚到了一起。雖然評(píng)選上“金牌中隊(duì)”比較難，不過，我堅(jiān)信：通過全班同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，一起與這棵茂盛的小樹共同成長(zhǎng)，把“金牌中隊(duì)”請(qǐng)回家。同學(xué)們請(qǐng)牢記：從我做起，從現(xiàn)在做起，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，排隊(duì)做到“快、靜、齊”，讓我們與小樹共成長(zhǎng)吧！
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