愛護(hù)樹木的小學(xué)作文

　　【第1篇】

　　一天，小明出來(lái)玩，在路上看見兩個(gè)小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“你們這樣做，小樹會(huì)受傷的�！�

　　小弟弟說(shuō)：“可是我們只有兩個(gè)人，不然就沒法玩啊。”小明想了下，說(shuō)：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個(gè)凳子來(lái)吧。”于是小明和小弟弟搬來(lái)兩個(gè)凳子。

　　他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來(lái)。小明說(shuō)：“我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，小弟弟，我們?nèi)�為小樹做點(diǎn)事吧�！�

　　小明帶著小弟弟去家里拿來(lái)紙和筆還有膠水，他們?cè)诩埳蠈懼�“�?qǐng)愛護(hù)小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的身上。

　　【第2篇】

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小亮、小軍和小紅約好在花園里玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)一棵小柳樹的腰被風(fēng)吹彎了，小軍說(shuō)：“走吧！咱們?nèi)ネ姘�！”小紅望著自己胸前那條紅領(lǐng)巾，對(duì)小軍說(shuō)：“不行，咱們得想個(gè)辦法，把小樹弄直，讓它不怕風(fēng)吹雨打�！毙≤姖M不在乎的說(shuō)：“哎呀，那該怎么辦呢？”小亮說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，咱們回家各端來(lái)一盆水，幫助小樹快點(diǎn)生長(zhǎng)，小紅除外，讓她拿來(lái)一些繩子和木板就可以了�！彼麄兏吲d地直點(diǎn)頭。

　　于是，都跑回了家拿來(lái)各自安排好的東西。小亮和小軍使勁把水倒向樹根，小樹喝飽了水，仿佛吃了一劑良藥，站得筆直筆直的了。他們摸摸自己額頭上的汗，望著小樹想：要是再次刮風(fēng)下雨怎么辦？于是，他們找來(lái)幾根樹枝，插到土里，再用繩子把小樹綁起來(lái)，小紅拿來(lái)木板在上面寫上了四個(gè)大字：“愛護(hù)樹木”。緊接著小軍又拿繩子把小樹周圍圍了一圈，以免別人弄傷小樹。做完這些，他們已經(jīng)累得氣喘吁吁，但是，看到小樹挺直了腰，心里都樂開了花。連太陽(yáng)公公都好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們真厲害！”

【愛護(hù)樹木的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)愛護(hù)樹木的作文12-25

愛護(hù)樹木小學(xué)作文10-20

愛護(hù)樹木的作文小學(xué)08-21

描寫愛護(hù)樹木小學(xué)作文07-03

作文愛護(hù)樹木02-21

愛護(hù)樹木03-20

小學(xué)生作文：愛護(hù)樹木10-24

愛護(hù)樹木小學(xué)生作文04-16

愛護(hù)樹木的小學(xué)生作文09-23