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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-03-04 14:51:10 樹(shù) 我要投稿

植樹(shù)的作文(通用14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的植樹(shù)的作文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)的作文(通用14篇)

  植樹(shù)的作文1

  植樹(shù)節(jié),學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中小明也參加。第二天,小明穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,小明等了一會(huì)兒,學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。

  家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,小明們像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫(xiě)著不同的字。小明的是月亮形的,上面寫(xiě)著:小明很酷!三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)又把小明們集合起來(lái),帶著小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了,小明才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。

  到這里,小明又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走。小明們一起去植樹(shù)……

  植樹(shù)的作文2

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高興地唱歌,小白兔在草地上歡快地跳舞。

  家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩(shī)涵、張萬(wàn)熙和張梓洛三個(gè)小伙伴,帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品,來(lái)到香山公園準(zhǔn)備植樹(shù)。一到公園的草地上,方詩(shī)涵立即向大家分配任務(wù):“我負(fù)責(zé)去提水,你們兩個(gè)負(fù)責(zé)挖坑填土!睆埲f(wàn)熙開(kāi)心地說(shuō):“OK!”張梓洛也同意說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,那就開(kāi)工吧!”

  說(shuō)干就干,張萬(wàn)熙熙和張梓洛不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬(wàn)熙雙腳跪在地上,雙手抓住樹(shù)干,小心翼翼地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去,讓小樹(shù)站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周?chē)路哪嗤撂钸M(jìn)坑里,夯實(shí)填平。

  這時(shí),方詩(shī)涵提著水回來(lái)了,大聲地說(shuō):“水來(lái)了!水來(lái)了!”張萬(wàn)熙和張梓洛奔跑過(guò)去,接過(guò)水桶,一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊高興地說(shuō)道:“小樹(shù)啊小樹(shù),你要快快長(zhǎng)高,快快長(zhǎng)大……”

  樹(shù)植完了,他們也覺(jué)得累了,個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了汗珠,你看看我,我看看你,會(huì)心地笑了。最后方詩(shī)涵一聲令下:“今天都干得很好,可以收工啦!”張萬(wàn)熙依依不舍地說(shuō):“我們下次再來(lái)。”張梓洛激動(dòng)地說(shuō):“好的!”

  植樹(shù)是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。

  植樹(shù)的作文3

  春暖花開(kāi)的春天來(lái)到了我們的校園里,綿綿的春雨也跟隨著來(lái)到了我們中間,就是這人人喜愛(ài)的春天,為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)們一起帶著勞動(dòng)工具,來(lái)到了我們港區(qū)小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。因?yàn)槲抑溃蛱焓?月12日植樹(shù)節(jié),因?yàn)橄麓笥隂](méi)有能正常地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),所以今天一早就進(jìn)行了這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。

  大家知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎?據(jù)我所知把三月十二日定位植樹(shù)節(jié)有兩點(diǎn)原因。第一點(diǎn)是:因?yàn)?月12日是二十四節(jié)氣中驚蟄之后,春分之前的一段好時(shí)光,正是植樹(shù)造林的大好時(shí)光,是各種樹(shù)苗移栽的最佳時(shí)期。第二點(diǎn)是:3月12日植樹(shù)節(jié)是由孫中山先生提出來(lái)的,他要求我們?nèi)巳硕家Wo(hù)好我們的環(huán)境,綠化我們的祖國(guó)。

  植樹(shù)是一件非常有意義的事,你知道植樹(shù)的方法嗎?植樹(shù)也很有講究,植樹(shù)時(shí)應(yīng)該先挖好樹(shù)坑,坑的深度要是樹(shù)苗的三分之一,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再填上泥土,填成一個(gè)土圈后,要立即澆水三次,最后再填土,這樣栽好的樹(shù)苗才容易活,長(zhǎng)出新葉子來(lái)。

  我們都有一個(gè)愿望,希望我們班種的“誠(chéng)靈”樹(shù)快快地茁壯成長(zhǎng),把我們的校園裝扮的更美!

  植樹(shù)的作文4

  春天到了,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞。

  植樹(shù)節(jié)到了,小明拿上一把小鏟子,背著樹(shù)苗,小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背,松了口氣說(shuō):“呼,這雖是樹(shù)苗,但是不輕!”“嘻嘻”小紅一笑,“幸好我的水桶不重!”小紅把水桶放下,開(kāi)始植樹(shù)。首先,小明拿著鏟子,興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒,地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊:“呀!都是灰塵,弄的我眼睛都睜不開(kāi)了!”小明很不情愿地從坑里爬了出來(lái)。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞!

  然后,他們小心地抱著小樹(shù)苗,慢慢地向坑靠近!巴乙稽c(diǎn)兒,往前,好!放下來(lái)吧!”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾,擦了擦汗說(shuō):“真累呀!可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí),干勁兒又足了!”接著,小明把樹(shù)放進(jìn)挖的洞里,這次由小紅添土,小紅費(fèi)了九牛二虎之力,終于把水桶拿來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲,水也澆完了。小明和小紅坐在小樹(shù)旁,雖然他們累,但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色,他們很開(kāi)心。

  小鳥(niǎo)飛來(lái)了,唱著歌曲,蝴蝶飛來(lái)了,扇動(dòng)著美麗的翅膀,仿佛是在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色!”

  植樹(shù)的作文5

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨,把泥土澆的濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖的照著,熱氣從土里冒出來(lái)。在這好天氣里,我們學(xué)校組織去植樹(shù)。

  老師,布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡,植樹(shù)時(shí)要掛到樹(shù)上;氐郊液,我先用繩子穿到一張樹(shù)形狀的折疊的心愿卡,然后在卡上寫(xiě)一個(gè)心愿,再畫(huà)一些圖畫(huà),這樣,一張簡(jiǎn)單的心愿卡就做成了。第二天,我穿著干凈的校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

  第二節(jié)下課,我們便排著隊(duì)出發(fā)植樹(shù)了。我們?nèi)サ氖菍W(xué)校對(duì)面正在建設(shè)的潘安湖。到達(dá)后,我們先聽(tīng)工程人員給我們介紹潘安湖,然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶,我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹(shù)上,然后拿著水桶去找老師接水。我找了一顆樹(shù),第一次澆水時(shí),我直接把整桶水潑到樹(shù)坑里,結(jié)果濺了我一身水,第二次澆水,我就長(zhǎng)記性了,把水慢慢倒進(jìn)樹(shù)坑里。就這樣反復(fù)進(jìn)行。結(jié)束的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子和褲子上全是泥,我們照了一張紀(jì)念照,就回去了。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木,將給城市增添新的綠色。

  植樹(shù)的作文6

  今天是3月12日——植樹(shù)節(jié),早上,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),吃過(guò)早飯,小明和小紅帶著鐵鍬、水桶、鏟子和樹(shù)苗,興致勃勃地去小河邊植樹(shù)。

  一路上,他們有說(shuō)有笑,路邊的景色真美呀!桃花笑紅了臉,小草笑彎了腰,青蛙在河邊演奏,好像在歡迎他們的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,他們來(lái)到小河邊。小明對(duì)小紅說(shuō):“就在這里種吧!毙〖t爽快地說(shuō):“好的!”

  他們開(kāi)始種樹(shù)了,只見(jiàn)小明用手握好鐵鍬使勁插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一鏟,一大塊土就“搬家”了。小紅也過(guò)來(lái)幫忙,一會(huì)兒功夫,坑挖好了。接著,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,雙手把樹(shù)苗認(rèn)真地扶正了,小明用鐵鍬鏟土把坑填平了,然后用腳把土踩實(shí)。土已經(jīng)培好了,他們又提起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊,蹲下身子,打了一桶水,倒在樹(shù)根處,小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝著,一桶水很快就被吸進(jìn)去了。

  他們?cè)谥埠玫男?shù)上掛上了心愿卡,卡上寫(xiě)著:“愿小樹(shù)苗和我們一起成長(zhǎng)!”他們望著新栽的小樹(shù)苗開(kāi)心地笑了,笑得那么甜。

  植樹(shù)的作文7

  周三的下午,我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。

  植樹(shù)前,徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊(duì),興奮地出發(fā)了。

  我們跟著老師,來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼,連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方!

  開(kāi)始植樹(shù)了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán),爭(zhēng)著把腦袋往前伸,看著徐老師給同學(xué)們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下,大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。

  不久,一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯,我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟,還綁上麻繩。最后,我們給大樹(shù)澆澆水。

  當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候,我仿佛看到了他在向我微笑!我忘不了這一天!

  植樹(shù)的作文8

  植樹(shù)節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù),小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹(shù),培上溫潤(rùn)的土,小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月,小明看著種好的小樹(shù),高興得跳起來(lái)說(shuō):“這棵小樹(shù)這么壯,小明就用它量身高吧!”,說(shuō)著說(shuō)著,小明拿著小刀又小心又使勁的'沿著他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。

  后來(lái),小明的爸爸過(guò)來(lái)了,他對(duì)小明說(shuō):“小明,你往小樹(shù)的身上刻字,小樹(shù)會(huì)疼的!靶∶髀(tīng)了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō):“爸爸,小明知道錯(cuò)了,小明應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。“回到家,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹(shù)澆水,陪它聊天,并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。

  過(guò)了一年,小樹(shù)長(zhǎng)得高大挺直、枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高,結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的記號(hào)高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō):“小明不是你變矮了,而是小樹(shù)長(zhǎng)高了!边@個(gè)故事告訴小明:要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  植樹(shù)的作文9

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上有著朵朵潔白的云,云的形狀不停變幻:有的像正在奔跑的小馬,有的像好吃的棉花糖,有的像可愛(ài)的小狗。綠油油的小草在風(fēng)中跳舞,沙沙的響。草地上有著可愛(ài)的小兔子來(lái)回跑,好像在找食物。草地上的花散發(fā)出一縷縷香味,讓人聞了無(wú)比陶醉。再加上蝴蝶飛舞,感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)、東東和然然來(lái)到了這里,他們要做什么呢?他們要植樹(shù)。東東把著樹(shù),不讓樹(shù)倒,他開(kāi)心地說(shuō):“我們要快快植樹(shù),讓它快快成長(zhǎng)。”樂(lè)樂(lè)正在挖坑,他彎著腰累得滿(mǎn)頭大汗。然然拿著水桶笑著說(shuō):“你們快一點(diǎn),我要去找水去啦!”不大一會(huì)兒,大家都忙碌了起來(lái)。鳥(niǎo)兒為他們唱歌,大樹(shù)飄飄悠悠地為他們伴舞,兔子圍著他們轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你們要加油哦!”就這樣,他們植了一棵又一棵!昂!終于植完了!”他們看著植完的這些樹(shù),心里美滋滋的。

  太陽(yáng)下山了,他們的笑容像燦爛的陽(yáng)光,像美麗的花朵。雖然付出了許多的辛苦,但是看著他們植的樹(shù),他們還是開(kāi)心地笑了,他們和植完的樹(shù)說(shuō)“再見(jiàn)”就回家了。

  植樹(shù)的作文10

  “春天在哪里,春天在哪里?”星期天下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我、媽媽、外婆和好朋友杜瀚翔一家唱著歌興高采烈地去小區(qū)里植樹(shù)。

  我們帶著鏟子、水桶和樹(shù)苗來(lái)到小區(qū)里,大家開(kāi)始找植樹(shù)的地方。但找到的地方不是太顯眼了,就是太難栽了。最后,我們?cè)栽诹宋覀兗业臉窍隆?/p>

  開(kāi)始植樹(shù)了,大家干勁十足,你拿鏟,我拿樹(shù)。我和杜瀚翔負(fù)責(zé)挖坑,其他人在一旁看著,有時(shí)還幫一下忙。因?yàn)檫@是我第一次植樹(shù),所以我覺(jué)得非常開(kāi)心。挖著挖著,我感覺(jué)土有點(diǎn)硬了,于是,媽媽和外婆也來(lái)幫忙。我拿著尖尖的鏟子在鑿?fù),她們拿著大鏟子在挖土。因?yàn)榻裉焓怯晏,土比較松軟,所以鑿的時(shí)間相對(duì)較短。我鑿?fù)炅,就到一旁去休息。一看鞋子,呀,我的鞋子怎么這么臟呀!鞋子上滿(mǎn)是泥巴,而且今天比較潮濕,很泥濘。我便在地上擦了擦。挖的坑深了,就可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里,再把周?chē)耐谅裆希涂梢詽菜。我和杜瀚翔拿著水桶,先把我的?shù)澆了一些,又把他的樹(shù)澆了一些。大家還想到了一個(gè)好辦法:因?yàn)槎佩璧臉?shù)栽的地方比我要高,所以在澆他的樹(shù)的時(shí)候,可以讓水流一些到我的樹(shù)這邊。

  “春天在哪里,春天在哪里?”植完了樹(shù),大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn),開(kāi)開(kāi)心心又唱著歌回家。

  植樹(shù)的作文11

  今天是是植樹(shù)節(jié),雖然下了雪,但小明仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,小明挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。小明又接著挖,又碰到一塊大石頭,小明怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。

  小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,小明又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著培上土,小樹(shù)終于栽好了。

  小明回到家,實(shí)在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹(shù),逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子!边有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然,小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,小明大聲喊:“不要傷害它!”于是小明驚醒了,原來(lái)是在做夢(mèng)。

  植樹(shù)的作文12

  在我的記憶中,植樹(shù)是一項(xiàng)特別困難的工作,因?yàn)橹矘?shù)會(huì)耗費(fèi)我們的金錢(qián)、體力、意志等一些重要的東西。所以,我一直認(rèn)為植樹(shù)沒(méi)有那么重要,但是在今天下午我陪爸爸種樹(shù)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)植樹(shù)十分的簡(jiǎn)單。

  今天下午,我正寫(xiě)著作文時(shí),爸爸讓我和他一起去新家的小院去植樹(shù),我只好跟著爸爸去買(mǎi)鐵鏟,待我們買(mǎi)完后,我們就坐出租車(chē)到了新家。

  新家的小院有約三十多平米,可以摘下好幾棵樹(shù),但是為了美觀(guān),我們只帶了兩棵樹(shù)。到了小院后,爸爸先挖了一個(gè)小坑,之后便讓我接著挖,他去看看房子怎么樣。

  我在挖坑的時(shí)候突然碰到了袋子和石頭,剛開(kāi)始還以為那是地面了,但沒(méi)有想到,那僅僅只是一塊磚,我非常的羞愧難當(dāng),因?yàn)槲姨珶o(wú)知了。

  又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兩棵樹(shù)栽好了。看著月季樹(shù),我開(kāi)心的笑了,因?yàn)檫@兩棵樹(shù)都是我自己親手栽上去的,意義重大,在以后可能會(huì)長(zhǎng)成一棵美麗的樹(shù)!

  我們回到家后,已經(jīng)是夕陽(yáng)落下的時(shí)候,我看著外面的高樓,陷入了久久的沉思。

  植樹(shù)的作文13

  春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們?nèi)ブ矘?shù),種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。

  我來(lái)到一個(gè)空地上挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和好朋友將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖,好朋友接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,好朋友把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去看你。小樹(shù)與我共成長(zhǎng)!

  植樹(shù)的作文14

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。

  這里人山人海,每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹(shù),有的在挖坑,有的在栽樹(shù)苗,有的在澆水,有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著鐵鍬開(kāi)始挖坑,挖到一半時(shí),怎么也挖不動(dòng)了。我一看,原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意:“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi),再把大石頭挖出來(lái)!闭f(shuō)干就干,不大一會(huì)兒,我們就把旁邊的土刨開(kāi)了,可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著急了,把鐵鍬往土里使勁兒一插,往上一挑,大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手,把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。

  坑挖好了,我把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水,媽媽又說(shuō):“你這樣澆水,水不都流出去了嗎?你看看別人是怎么做的?”原來(lái),大家都是用土堆成一個(gè)碗形,小樹(shù)苗就在碗的中央,這樣澆水就不會(huì)流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋(gè)小碗狀,然后給小樹(shù)澆水。最后,我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō):“小樹(shù)上掛著你的名字,那小樹(shù)就是你的朋友了,你要經(jīng)常來(lái)看它,給它澆水,讓它和你一樣茁壯成長(zhǎng)!

  看著公園里一排排小樹(shù),就像一群手拉著手的小朋友,我開(kāi)心地笑了。

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