【推薦】梧桐樹(shù)作文20篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)作文20篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　梧桐樹(shù)作文1

　　在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是梧桐樹(shù)。普通的梧桐樹(shù)在熱鬧的街道兩旁隨處可見(jiàn)，我家門(mén)前就有一棵高大的梧桐樹(shù)。透過(guò)窗戶(hù)，我可以看到它的枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們?cè)谒�的�?shù)蔭下乘涼。

　　梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗粗的枝干。春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩嫩的`綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹(shù)枝上還結(jié)滿(mǎn)了綠色的“小燈籠”。

　　夏天，梧桐樹(shù)像一個(gè)成年的巨人一樣張開(kāi)雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的事情。過(guò)往的人們走累了，就站在樹(shù)蔭下面歇一會(huì)兒。

　　秋天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就好像一個(gè)衣架，衣架上是用萬(wàn)千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，就像一雙雙張開(kāi)的小手撲向大地。

　　冬天，梧桐樹(shù)瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪。“老人”還是默默無(wú)聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。

　　在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿(mǎn)利益的世界里，它又顯得那樣的無(wú)私。

　　梧桐樹(shù)，你永遠(yuǎn)是那么純樸，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著你的一切……

　　梧桐樹(shù)作文2

　　今天，老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹(shù)，梧 桐 樹(shù)。太陽(yáng)大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發(fā)燙。不過(guò)，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌，在翩翩起舞。

　　我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們?cè)嚵艘幌�，必須有兩個(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住，梧 桐 樹(shù)。樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙，樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落，有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫(huà)出一些圖畫(huà)，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫(huà)，一張張笑臉。

　　梧桐樹(shù)的'葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的，有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞，沙沙地笑了！

　　梧桐樹(shù)作文3

　　在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹(shù)，它們四季中姿勢(shì)萬(wàn)千，惹人喜歡。

　　春天，嫩黃色的`“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái)，眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的樹(shù)枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天它們變成了綠色，已經(jīng)是“年少”了，想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹(shù)下有人在乘涼，微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”到處都是，可好聽(tīng)啦！

　　秋天，“少年”變黃了，已經(jīng)是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯(cuò)一樣，風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉掉了下來(lái)，地上滿(mǎn)是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之后，葉子會(huì)腐爛，變成褐色，沉睡在泥土里，轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)，獻(xiàn)給大樹(shù)，讓大樹(shù)有足夠過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)。

　　冬天，樹(shù)枝上光溜溜的，一片樹(shù)葉也沒(méi)有，一個(gè)人孤零零的，沒(méi)有人陪，沒(méi)有人來(lái)，沒(méi)有人玩。樹(shù)枝骨瘦如柴，這時(shí)，雪花飄來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我能陪你。”大樹(shù)同意了，于是，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，大樹(shù)和雪花玩得很高興。

　　當(dāng)春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候，“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……

　　梧桐樹(shù)作文4

　　我們教室對(duì)面有一排梧桐樹(shù)，今天我特意觀察了一棵。

　　從遠(yuǎn)處看這棵梧桐樹(shù)就像一把雨傘，又像一個(gè)大西蘭花，還像一把大叉子。這棵樹(shù)能變這么多東西，我真佩服它！我想著想著就走到了樹(shù)前。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腳�。ú皇钦婺_印，是樹(shù)脫皮而形成的。）！我先聞了聞，發(fā)現(xiàn)沒(méi)脫皮的地方，味道是很濃的綠草味，脫了皮的是淡淡的樟腦味。聞完以后，我又摸了摸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)脫過(guò)皮的地方是光滑的，但是脫過(guò)皮的地方卻是粗糙的。我又聽(tīng)了聽(tīng)，我聽(tīng)到同學(xué)敲樹(shù)干的聲音，砰、砰、砰、真神奇！后來(lái)我又估了一下樹(shù)葉的大小，結(jié)果一片最大的'樹(shù)葉有小朋友的四只手一樣大！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！“咦？樹(shù)枝上是什么東西？”不知是誰(shuí)的聲音把我的目光轉(zhuǎn)到了樹(shù)上。我左看看，右看看，終于我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)奇怪的東西！那個(gè)東西并不奇怪，只是個(gè)雞窩罷了！到底是誰(shuí)？我要是找到他，非打死他不可！

　　不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我卻又有了新的發(fā)現(xiàn)，那就是一棵樹(shù)大約有幾米寬，當(dāng)然在我看到時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)回到了教室。

　　哦！這棵樹(shù)真多秘密呀！

　　梧桐樹(shù)作文5

　　我家門(mén)前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國(guó)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗�又粗又高，小朋友們都叫它“百年大�?shù)。”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能?chē)�起�?lái)，咖啡色的樹(shù)皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的.樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂?shù)奶炜�。入秋的梧桐�?shù)葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒(méi)一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來(lái)，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。

　　我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼，雨天可以在大樹(shù)下避雨，還給我們帶來(lái)清新的空氣，但它總是那么默默無(wú)聞，我要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)。

　　梧桐樹(shù)作文6

　　今天，我?guī)��?lái)了一片梧桐樹(shù)葉，它的顏色像小草一樣綠，還外加一點(diǎn)金黃，像陽(yáng)光灑滿(mǎn)草地一樣。它的邊緣像被小動(dòng)物啃過(guò)，都是鋸齒狀的。葉片像一個(gè)大大的手掌，葉脈金黃金黃的，像一條條小溪，葉柄像植物的根。梧桐樹(shù)的葉片摸起來(lái)很光滑，我再聞了一下它的'味道，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得很清爽。樹(shù)葉如果能思考，我想，它就會(huì)幫小螞蟻過(guò)河，會(huì)幫小魚(yú)遮太陽(yáng)，會(huì)和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢(mèng)想！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：被小動(dòng)物啃過(guò)的樹(shù)葉，多么富有童趣的想象！觀葉色、辨葉形、聞葉味、摸葉片、想葉心，步步為營(yíng)，描寫(xiě)比較細(xì)致，書(shū)面卻是一大敗筆，望改也

　　最美的樹(shù)葉（片段描寫(xiě)）

　　我有一片美麗的樹(shù)葉，它的顏色是淡綠色的，邊緣特別的柔軟，像波浪一樣，摸起來(lái)很舒服。葉脈細(xì)細(xì)的像一根根針，它的形狀很特別，像男孩子最喜歡玩的滑板。葉片摸起來(lái)很光滑、細(xì)膩，還有波紋一樣感覺(jué)。聞起來(lái)有股淡淡的大自然的清香，讓人心情舒暢，就像躺在遼闊的大草原上。我喜歡這片樹(shù)葉！

　　梧桐樹(shù)作文7

　　在我家門(mén)前，有一棵梧桐樹(shù)，它在無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽、落葉

　　春天，梧桐樹(shù)抽出新芽，新芽綠得那么艷，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞著春天的信息。甘甜的春雨滋潤(rùn)著它，嫩芽漸漸長(zhǎng)成了葉片。葉片綠得像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的.小葉片顫動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的翡翠帽子。

　　初夏，梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡紫色的嘴，開(kāi)始笑了。它們把一張張臉蛋兒露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)樹(shù)的花都開(kāi)了，它們開(kāi)得是那么的可愛(ài)，像無(wú)數(shù)淡紫色的喇叭掛在樹(shù)上。

　　秋天，花謝了。樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多和橄欖一樣大的梧桐果。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣�。再過(guò)一段時(shí)間，梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)暴曬，外殼裂開(kāi)了，種子從里面蹦了出來(lái)。梧桐樹(shù)就是這樣傳播種子的。

　　冬天到了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵。過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)就變得光禿禿的了。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀新春的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　梧桐樹(shù)美化著我家的小院，傳遞著春天的信息。我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！

　　梧桐樹(shù)作文8

　　我相信每一個(gè)校園都會(huì)有樹(shù)，但我估計(jì)沒(méi)有哪個(gè)校園里的樹(shù)，可以和我們這個(gè)校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)相提并論。

　　前幾天的中午下了一場(chǎng)雪，不一會(huì)學(xué)校就變成了白色的。那可梧桐樹(shù)也“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，像是披上了一身銀裝，像是一朵朵美麗的.鮮花，又像是白色土地上等待收獲的棉花。

　　幾天過(guò)后，天氣逐漸變暖，好像一下子從冬天進(jìn)入了夏天。雖然這棵樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉，但是從它那么多枝丫中看，從樹(shù)上一片片沒(méi)有落下的枯葉上看，如果現(xiàn)在是夏天，樹(shù)葉一定會(huì)異常茂密，不會(huì)給陽(yáng)光留下一點(diǎn)空隙。樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)上面帶有刺的小球，它們也應(yīng)該在幾個(gè)月前落下的。樹(shù)干上有一片片沒(méi)有掉下的棕色的樹(shù)皮，在樹(shù)皮掉下的地方，就像以前用過(guò)的有些發(fā)黃的紙。這棵樹(shù)也很高，都到了學(xué)校五層樓的地方，想必已經(jīng)長(zhǎng)了幾十年了。樹(shù)干沒(méi)有張枝丫的地方，距離地面有四五米高。在梧桐樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程中，為了讓它長(zhǎng)得更高，吧這部分的樹(shù)枝都砍掉了。這被砍掉枝丫的地方，就像天空中的一個(gè)個(gè)小星星，像一雙雙眼睛，又像作業(yè)本上一行行整齊的字一樣好看。

　　這就是我們學(xué)校的法國(guó)梧桐樹(shù)，它成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　梧桐樹(shù)作文9

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹(shù)，它們見(jiàn)證了我們桐南小學(xué)這一百多年來(lái)的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨綿綿，三棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常討人喜歡。又過(guò)幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。

　　秋天，梧桐樹(shù)葉有的`是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，貼葉畫(huà)……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。

　　我愛(ài)我們校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

　　梧桐樹(shù)作文10

　　早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生，他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。

　　今天是星期一，當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮�；蛘呶覀冮_(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。

　　回到了教室，同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節(jié)課書(shū)背完后，同學(xué)們得非常端正，準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課，老師講的很詳細(xì)，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布，招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀，像一道美麗的風(fēng)景線。

　　這就是我美麗可愛(ài)的.小學(xué)，古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩，待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上�；厥幓厥�......

　　梧桐樹(shù)作文11

　　現(xiàn)在，正是黃昏，我百無(wú)聊懶地用三根手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。

　　那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了，它的年齡比你還大�！�

　　梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的.枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何贊嘆。

　　有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里，樹(shù)的臉微微的如紗船的紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞，一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢！

　　天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干，纖細(xì)的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護(hù)，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像是在對(duì)以遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”

　　窗外的梧桐樹(shù)，正期待著下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨��！

　　梧桐樹(shù)作文12

　　夢(mèng)想，無(wú)限彷徨；藍(lán)天，無(wú)限延長(zhǎng)；夏天，就要結(jié)束；秋天，就要到來(lái)；而我，夢(mèng)想破滅；沒(méi)人，再來(lái)聽(tīng)我。

　　藍(lán)藍(lán)的天空下，夢(mèng)想無(wú)限奔跑，思緒延長(zhǎng)。而我，站在閣樓上；寫(xiě)我，可愛(ài)的夢(mèng)想。太陽(yáng)，照射著梧桐樹(shù)發(fā)出光芒；葉子，透明而閃亮；而我，隱身在這美好境界里。它們，隨著風(fēng)飄揚(yáng)；夏天，伴隨我美麗而快樂(lè)成長(zhǎng)；她們，是我的目標(biāo)。

　　一棵筆直的樹(shù)，站在水晶的葡萄藤里，挺拔、粗壯。它的枝干，優(yōu)雅而細(xì)長(zhǎng)；它的葉子，透明而閃亮。一片晶瑩的綠葉，一片晶瑩的心情。

　　眼淚，晶瑩而苦澀；透明的血，不止的.流，我該怎樣止住？

　　青春的夢(mèng)想，使我無(wú)限瘋狂；努力為它而準(zhǔn)備著，希望，能有一天實(shí)現(xiàn)。

　　一片小小的樹(shù)葉，一點(diǎn)小小的光明。藍(lán)天，白云，陽(yáng)光下的我，心情有點(diǎn)舒暢，有點(diǎn)歡快，有點(diǎn)興奮。

　　陰雨天下的我，興奮不已。因?yàn)�，我喜歡它滴滴嗒嗒的旋律。像在，彈奏一首凄緩的歌，安靜而悠長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)消失的情況下，心情是否有些變化。我們，唱首歡樂(lè)的歌，一起忘掉難過(guò)、不快樂(lè)的事，讓心靈永遠(yuǎn)純潔歡樂(lè)。

　　梧桐樹(shù)下的夏天，快樂(lè)，安靜而美好。

　　梧桐樹(shù)作文13

　　我學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)大約有四五米高，枝干很粗，有四十厘米粗。春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂著梧桐樹(shù)，仿佛是小扇子在扇動(dòng)，校園里洋溢著清新的氣息。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)就像一把巨大的雨傘，有許多同學(xué)在樹(shù)蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子全都被吹動(dòng)了，同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“好涼爽呀！”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上有淡黃綠色的小葉子，夏天真涼爽。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)上果實(shí)累累、花果飄香，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃黃的果子，有些同學(xué)跳起來(lái)摘果子，有些人摘到了，有一些沒(méi)摘到，秋天的梧桐樹(shù)可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹(shù)的`樹(shù)葉掉光了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂(lè)的玩耍，梧桐樹(shù)也笑了。

　　這，就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)默默無(wú)聞的好伙伴，天天陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)作文14

　　在我家門(mén)口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。

　　看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。

　　春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的`白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。

　　梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟?lèi)的照顧，茁壯成長(zhǎng)。它又用自身的綠色為我們?cè)鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊!

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)作文15

　　我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場(chǎng)玩，如果累了或熱了，都會(huì)到榕樹(shù)下坐坐，夏天的榕樹(shù)像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的'同學(xué)遲遲沒(méi)有回家，還要玩，這時(shí)，他們就會(huì)先把書(shū)包放在梧桐樹(shù)下面的臺(tái)階上，像是讓榕樹(shù)幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬(wàn)物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹(shù)似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹(shù)下。

　　下課或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來(lái)，然后把莖折成幾小段，做成一個(gè)蟲(chóng)子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲(chóng)子。

　　冬天，校園里梧桐樹(shù)一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個(gè)掃把，又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。

　　�。∥蚁矚g我的校園，更愛(ài)校園的一角——梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)作文16

　　我家前面有一棵高大強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)，它像保衛(wèi)病一樣守護(hù)著我家。

　　春天到了，春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻開(kāi)羞澀的小臉，柳樹(shù)抽出淺綠色的樹(shù)枝，光禿禿的梧桐樹(shù)上留著去年秋天留下的果實(shí)。一顆小小的果實(shí)下來(lái)一顆小小的鈴鐺，刮風(fēng)的時(shí)候好像有聲音。過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)抽出了淺綠色的樹(shù)枝。

　　到了夏天，樹(shù)枝越來(lái)越大，密度越來(lái)越高，刮風(fēng)，有“沙，沙，沙”的聲音，整個(gè)大樹(shù)展開(kāi)的大藍(lán)色雨傘，夏天的鹽霜，樹(shù)縫里有一縷陽(yáng)光，風(fēng)吹來(lái)，讓人耳目一新，人們都喜歡

　　“一英寸時(shí)間黃金一英寸，英寸黃金很難買(mǎi)到時(shí)間�！睍r(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了秋天，秋天的姑娘就像偉大的畫(huà)家一樣，把梧桐樹(shù)涂成金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子落下，像只在風(fēng)中跳舞的.蝴蝶，像天女撒下的花瓣，像郵票，更是如此。

　　冬天，剩下的幾片樹(shù)葉枯萎而結(jié)成一團(tuán)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)上還有幾片樹(shù)葉，很快那些葉子也投入了大樹(shù)媽媽的懷抱，只剩下幾個(gè)果實(shí)，下著鵝毛大雪，紛紛地給地、家、樹(shù)、冬天的姑娘們?cè)谖嗤��?shù)上搭上一套

　　梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)和回憶。

　　梧桐樹(shù)作文17

　　我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多又高又大的梧桐樹(shù)，它枝繁葉茂，蒼翠欲滴，好似一把大絨傘，直撐在天空。

　　梧桐樹(shù)的粗干很粗壯，幾個(gè)人才能?chē)�住它。它的根裸露在地面非常�?jiān)強(qiáng)。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的，像手掌，一層層的，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，就像一頂巨大的綠絨傘。

　　春天，暖風(fēng)吹拂，梧桐樹(shù)靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jī)�，用綠色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上，“嘰嘰喳喳”的`叫著，仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。

　　春天過(guò)去，炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蒼翠欲滴，它們奮不顧身，手挽著手肩并著肩，形成了一把大大的遮陽(yáng)傘，不留一點(diǎn)縫隙，給我們帶來(lái)了蔭涼。 秋天，原本翠綠的樹(shù)葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，圓圓的果實(shí)落了下來(lái)，砸在了小朋友的頭上，“唉喲！”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí)，就拿當(dāng)子彈互相砸著玩。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)只剩下枯萎的枝干，地上落滿(mǎn)了黃葉，像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多么高大的梧桐樹(shù)�。∧隳�默為人們奉獻(xiàn)自己，你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心里。

　　梧桐樹(shù)作文18

　　街道的兩旁種滿(mǎn)了高大粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)。使這里形成了一條林蔭大道。

　　春天來(lái)了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，梧桐樹(shù)萌出新的嫩芽?jī)海�白白的`，嫩嫩的，胖胖的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。去年經(jīng)過(guò)寒冬拷打，剩下的“幸運(yùn)兒”也還幸存著。鳥(niǎo)兒在叫著，一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，好聽(tīng)極了。

　　不知不覺(jué)，夏天就已經(jīng)悄然而來(lái)了，它好似一個(gè)火爐，人們?cè)凇盎馉t”上來(lái)來(lái)去去，十分煩躁。早晨，老爺爺們?cè)谖嗤��?shù)下打太極，修身養(yǎng)性。中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，一群老奶奶在樹(shù)下乘涼，個(gè)個(gè)手上都還拿著一把扇子，焦急地扇著。晚上，小朋友和婦女們?cè)谖嗤��?shù)下閑聊著。

　　秋天來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)像一把正在燃燒的火把。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子舞動(dòng)起來(lái)，，好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，可是沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)葉就被一片片吹了下來(lái)。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不經(jīng)意地吹進(jìn)了袖口，脖子里。梧桐的葉子幾乎都已經(jīng)孤零零的了。而還有一些葉子還生存著，只與寒風(fēng)敵了一會(huì)兒，葉子們都戰(zhàn)敗而落了。小朋友在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，看起來(lái)可開(kāi)心了。

　　街道上的梧桐樹(shù)可真美�。�

　　梧桐樹(shù)作文19

　　今天早上，媽媽帶我一起去濕地公園散步。

　　快入冬了，公園里的景色悄悄地變了，尤其是路邊的幾棵大梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉，好像脫下了“舊外套”，換上了“新衣裳”。媽媽告訴我這是自然的脫化，脫化后的樹(shù)皮顯得更蒼翠了，整體看上去，一半是綠的，一半是黃的，漂亮極了。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變了，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的一半是黃的`，還有的整片都是黃色的了。變黃的葉子率先離開(kāi)了樹(shù)枝，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“冬天要到了，樹(shù)媽媽的養(yǎng)分供應(yīng)不足，我們必須先離開(kāi)，樹(shù)媽媽才能輕松度過(guò)寒冷的冬天。”

　　梧桐樹(shù)的果實(shí)變了。由原來(lái)的淡綠色變成了褐色，還有的已經(jīng)開(kāi)裂，風(fēng)一吹，就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄去。媽媽說(shuō)，梧桐樹(shù)的果實(shí)還能吃，不過(guò)需要?jiǎng)冮_(kāi)將里面的果仁取出來(lái)，因?yàn)楸容^麻煩，所以吃的人很少。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)作文20

　　我們的學(xué)校在緯一路，學(xué)校很干凈，學(xué)校的特別之處就是籃球，操場(chǎng)的四面都是整齊的籃球，但引人注目的'是操場(chǎng)上的五棵法國(guó)梧桐樹(shù)。

　　一進(jìn)校門(mén)，會(huì)看到五棵很粗壯的大樹(shù)，它們就是梧根樹(shù)，它有三、四層樓高，站在樹(shù)下，仰望梧桐樹(shù)時(shí)，感覺(jué)自己好渺小啊！沒(méi)有高樓大廈的約束，它們可以自由生長(zhǎng)，也沒(méi)有人來(lái)惡意的攀爬它們，傷害它們，茁壯成長(zhǎng)后的它們給我們帶來(lái)了四季美好的景色。

　　春天，大雨把它們的葉子沖刷的格外蔥綠，生機(jī)勃勃。夏天，它們幫我們遮擋大陽(yáng)，不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上，同學(xué)都往樹(shù)葉上踩，因?yàn)檫@樣會(huì)發(fā)出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天，大雪給梧桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，不下雪的時(shí)候，光突突的枝條上沒(méi)有葉子，土黃色的樹(shù)皮也很好看，像它的大手一樣！

　　它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，無(wú)數(shù)個(gè)四季，它們一直守護(hù)著我們。

　　這就是我們學(xué)校的五棵與眾不同的梧桐樹(shù)，我們非常愛(ài)我們的好朋友一一梧桐樹(shù)。

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