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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-21 15:28:06 樹(shù) 我要投稿

【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù),已經(jīng)有一百多年的歷史了,它的生命力非常頑強(qiáng),我們一點(diǎn)也不舍得傷害它,我們站在大榕樹(shù)旁邊看著它,大榕樹(shù)就好像一個(gè)巨人一樣高大,從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。

  大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊,它的枝干非常的粗,幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái),只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大,有十幾米高,都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密,我站在樹(shù)下,抬頭望去,看不到天空,只看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的枝葉。因?yàn)榇箝艠?shù)的枝葉繁密,就成了我們的“保護(hù)傘”。

  到了夏天,大榕樹(shù)的.葉子變厚了,綠油油的,葉子中間有一條紅線,根部呈褐色,每片葉子的大小都不同;一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下,跟黃豆差不多大,嫩綠嫩綠,不仔細(xì)觀察是看不到的。

  秋天的時(shí)候,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線變成了深黃色,根部變成了青色,每片葉子的大小差不多變得一樣了,到果子都掉完了的時(shí)候,枝干也就變粗了。

  這不只是我們的大榕樹(shù),還是小鳥(niǎo)喜歡的大榕樹(shù),成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園,都會(huì)停在大榕樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著,好像是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好好像成了鳥(niǎo)的天堂。

  我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  院子里整天哐當(dāng)響,是我們一家在種石榴樹(shù)樹(shù)哩!不久,這個(gè)小院豎起倆小樹(shù),,更多的是坑坑洼洼的水泥坑子,比原先荒涼但平坦的時(shí)候還丑。

  一個(gè)春天過(guò)了,樹(shù)長(zhǎng)到膝蓋高了,院子也找人鋪平坦、而且還修了條路子,那時(shí)小小的我,總問(wèn)爸爸:爸爸爸爸,我們家的`樹(shù)怎么這么矮?

  “因?yàn)樗沒(méi)長(zhǎng)成啊!

  “可是,爺爺家的那棵石榴樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)成,怎么比我還高呢?”

  “因?yàn)闋敔敿曳N的是白楊啊!

  “那,我們家中的是什么呢?”

  “是石榴樹(shù),到明年的這個(gè)時(shí)候啊,我們就可以看見(jiàn)番石榴了!卑职忠贿吔o樹(shù)澆水一邊說(shuō)著。

  于是,我便盼著快快過(guò)一年。

  秋天,石榴樹(shù)樹(shù)的葉子掉剩下根桿子,卡爾斯折了一個(gè)"Y"字形的樹(shù)枝當(dāng)彈勾玩,因此我哭了好幾天。而卡爾斯卻說(shuō)“這樹(shù)活不了多久,做彈勾多好!”而我就毫不客氣地叫“混蛋!”

  最讓人擔(dān)心的是冬天來(lái)了,北京下起了雪,不過(guò)估計(jì)愛(ài)丁堡(英國(guó)一個(gè)城市)也下著雪。院子的雪把石榴樹(shù)淹沒(méi)地剩下一點(diǎn)枝干,可怕的是兩棵樹(shù)只剩下一棵了,另一棵在一個(gè)晚上完全折根躺在雪里了。爸爸給另一棵套上了防寒罩,這顆樹(shù)挺過(guò)了冬天。

  春天是個(gè)美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,雪融化后的水從房檐流到玻璃窗子上,霧都被洗干凈了。媽媽用不著給石榴樹(shù)澆水,積雪讓它十分健壯,綠葉在一個(gè)星期后就掛滿(mǎn)了樹(shù)枝頭,濕潤(rùn)的,飽滿(mǎn)的。我說(shuō):

  "爸爸,你看這棵石榴樹(shù),越長(zhǎng)越好了。”

  “是呀,他經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪的選拔留了下來(lái),只要營(yíng)養(yǎng)充足,夏天可能會(huì)結(jié)小果兒呢。"

  “秋天我們可以吃勝利果實(shí)了。”

  “對(duì)極了,好孩子,過(guò)了四季變化,石榴樹(shù)和你都長(zhǎng)大了。"

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校門(mén)前有幾棵枇杷樹(shù)。

  樹(shù)上有許多分叉的樹(shù)枝,樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多的枇杷,它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的,剝開(kāi)皮我看見(jiàn)了黃色的'果肉我并不想傷害它,我經(jīng)過(guò)了一番猶豫后我下定了決心。終于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不覺(jué)中枇杷很快給我吃完了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),枇杷還有止咳的作用呢,枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。

  我很喜歡門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)。

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