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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-12-20 12:46:42 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文(通用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(通用)

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我有一個(gè)美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹(shù)和可愛(ài)的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠?shù),它的枝干非常粗,一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了,小草從地面鉆出來(lái),大榕樹(shù)也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺綠的,翠綠的,很是好看。夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下玩耍、乘涼,小鳥(niǎo)停在樹(shù)上高聲的唱著歌,時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹(shù)下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了墨綠色,隨著微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò),螞蟻們?cè)诖箝艠?shù)下吃力的把榕樹(shù)的果實(shí)搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹(shù)下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的.圖畫(huà)。冬天,大榕樹(shù)變寂寞了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛(ài)的大榕樹(shù)陪伴著我一起成長(zhǎng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我們家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)可真惹人喜愛(ài)。

  今年,我們回老家了,一下車(chē)就直奔奶奶家中間的一顆蘋(píng)果樹(shù)。它冬天也能結(jié)果因?yàn)槎炷棠陶?qǐng)人在院子里支一個(gè)大棚,所以它不覺(jué)得冷。蘋(píng)果樹(shù)在奶奶家的地位是鶴立雞群的,因?yàn)樗悄敲吹耐Π蚊匀恕?/p>

  每年四月中旬,蘋(píng)果花兒從那嫩綠的葉叢中露出眉眼來(lái)。一開(kāi)始,還是紅紅的花骨朵兒想帶著一頂鮮紅的帽子。不幾天,它抖了抖身子,就變成粉紅色的了,穿了件粉紅色的衣裙。這些花可真愛(ài)打扮,不幾天,就又脫掉粉紅色的衣裙。披上白色而微帶紅的`雪衫。這些花兒都散發(fā)出一陣陣的香味,可醉人哩!蘋(píng)果花不像棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像雪山似的。

  春天一過(guò),蘋(píng)果花兒跨進(jìn)了夏天的大門(mén)。此時(shí)的蘋(píng)果花兒,脫下紅裝換綠裝,為人們捧出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。這綠綠的幼果兒,急需大量養(yǎng)分,一場(chǎng)雨來(lái)了,它們貪婪地吮吸著雨水,白天不論黑夜,都在拼命的長(zhǎng)大。

  秋風(fēng)吹過(guò),蘋(píng)果樹(shù)上的幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果綴滿枝頭,沉甸甸的,把樹(shù)枝壓彎了腰。瞧,蘋(píng)果又紅又大,像小妹妹通紅的臉蛋一樣,美極了。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

  那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)的'地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。

  我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你!眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了!

  我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。

  以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn),她叫犍師附小。里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹(shù)。

  我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹(shù),觀看過(guò)四季常綠的小葉榕樹(shù),它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹(shù)相提并論。銀杏樹(shù)真高呀,大約有五層樓那么高;銀杏樹(shù)真老呀,它經(jīng)歷了五十年多年的'風(fēng)風(fēng)雨雨;銀杏樹(shù)真粗壯呀,要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑:銀杏樹(shù)乃是我校最高的植物。下面,就跟著我一起去看屬于它們春夏秋冬吧!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,銀杏樹(shù)“醒”了,愉快地看著春姑娘,并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹(shù)皮底下探出頭來(lái),好奇的東張西望:“呀!好多小朋友!”“是呀!”“你看!”“哇!”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹(shù)溫柔地望著我們做一切活動(dòng),笑呵呵地翩翩起舞。

  夏天,銀杏樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹(shù)像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們跟它們捉迷藏,在它的“巨傘”下乘涼吧!銀杏樹(shù)喜氣洋洋地輝舞著它笑。“巨人”有時(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的學(xué)校。

  秋天,銀杏樹(shù)開(kāi)始“由晴轉(zhuǎn)陰”(指葉子),葉子變得五顏六色:有的還是綠油油的,有的已經(jīng)是完全金燦燦了,還有的半黃半綠,煞時(shí)好看。這時(shí),縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了果(白果)因?yàn)殂y杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒,讓女孩兒恕氣沖天,銀杏樹(shù)卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

  冬天,銀杏樹(shù)的葉子掉光了,它的“衣服“到哪兒去了呢?對(duì),它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢?這你就不知道了,銀杏葉正為銀杏樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做好了精心的準(zhǔn)備吧!樹(shù)葉掉在了地上,跟泥土混合在了一起,這不就讓土更肥沃了嗎??jī)龅蒙l(fā)抖的銀杏樹(shù)依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  銀杏樹(shù),你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)!銀杏樹(shù),你這棵高大古才老的銀杏樹(shù),你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地!我們不會(huì)忘記你的。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我爸爸家有2畝地,有一個(gè)大菜園子,在菜園子的里面種了幾棵大柿樹(shù),一棵是板柿子,結(jié)的柿子方方正正,個(gè)兒比較大,吃起來(lái),脆生生的,很爽口;另外幾棵結(jié)的柿子雖然小點(diǎn),但它的味道是爽口的甜,甜蜜蜜的,稀溜溜的。

  冬天的時(shí)候,柿葉落完后,柿樹(shù)光禿禿的樣子,變得很有幾份靜氣,很老實(shí)地站在天地之間很久很久,它表現(xiàn)的是一種意志。

  春天來(lái)到了。柿樹(shù)在人們還不注意的時(shí)候,吐出了新的嫩嫩尖尖的芽?jī),再往后那芽(jī)鹤兂闪松源蟮氖寥~,一樹(shù)青枝綠葉了,從很遠(yuǎn)的地方望時(shí),讓人很快地生出快樂(lè)的心情。

  不久柿子樹(shù)長(zhǎng)出了滿滿一樹(shù)的柿花。風(fēng)雨來(lái)了,就有很多小柿花被風(fēng)雨擊打后,落在了地下。柿花的樣子像一個(gè)大母指那樣大小,青的顏色。我還撿過(guò)這柿花吃過(guò)不少,味很澀。柿樹(shù)上結(jié)的柿花慢慢地成了一個(gè)柿子的胚胎形壯,它是這樣不引人注意的'微小,柿子的胚胎形一天大起來(lái)了,變成了綠色的柿子,慢慢地長(zhǎng)成大一點(diǎn)的柿子了。

  秋天來(lái)到了。從老遠(yuǎn)處看那幾棵柿子樹(shù)上的柿子,變得紅艷艷了。柿子長(zhǎng)好了。到了收獲的季節(jié),我們都去摘,有人上到柿樹(shù)上摘,有人用竹桿子在樹(shù)上對(duì)著柿子打,還用雙腳踩柿枝搖,嘩嘩地聲音,像下雨一樣,柿子就從樹(shù)枝上掉到了地上,有的就摔爛了。我一手提著籠子,一手快著在地上撿柿子放在了籠子里。這些都是以前的事情了。

  也不知道怎么了,現(xiàn)在的柿子樹(shù)總是生一種叫“洋拉子”的蟲(chóng)子,人不能碰到,只要粘到,哪怕是碰到他身上的毛毛都火辣辣的疼,會(huì)生出很多大很紅的“姜片”,很難受很難受的。前幾天我到爸爸媽媽去看看,到了菜園子里面看到滿樹(shù)的柿子,伸手就去摘,沒(méi)有摘到,“洋拉子”就爬到手背上了,疼的我也不摘柿子了,沒(méi)有吃到還被咬,到現(xiàn)在還有蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡。我再也不敢去摘柿子了。

  我家的那幾棵柿子樹(shù),讓我想了很多。人生的時(shí)間過(guò)得這樣快!我多么渴望我再回到以前,去我家的柿子樹(shù)下?lián)焓寥~。想到我家的柿子樹(shù),讓我想到了父輩們給我們的愛(ài),想到我們快樂(lè)的往事,想到我們歡樂(lè)的大家庭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼都四十多的人了,我還在想,從現(xiàn)在起,要愛(ài)惜我生命的時(shí)間,要愛(ài)時(shí)間,爭(zhēng)取做些我想做的事。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  有人喜歡美麗的梧桐樹(shù),后人喜歡高大的柿樹(shù),有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

  柳樹(shù)的身軀筆直筆直的,好像一群站崗的衛(wèi)兵,在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞,披在肩上,好像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的'“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒,密密的,真好看。

  春天,柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī),嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞,好像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù),好好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

  夏天,柳葉長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成翠綠色的,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊,柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色,柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng),還為我們美化環(huán)境,讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi),有助于我們的成長(zhǎng)呢!

  秋天,樹(shù)葉發(fā)黃了,但是柳樹(shù)好像一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹,這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞,又好像天女散花,為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。

  冬天,樹(shù)葉落光了,但是,它把葉子留給我們,我們把樹(shù)葉堆積在一起,點(diǎn)燃,這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>

  柳樹(shù)啊柳樹(shù),你曾經(jīng)曬著自己,為我們遮陽(yáng);你曾經(jīng)委屈自己,保護(hù)環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己,為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣,向他們學(xué)習(xí)嗎?我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

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