描寫樹的作文10篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　春天，細(xì)雨如絲，金橘樹貪婪地吮吸著春天的甘露．它抽出嫩綠的芽，上面開出潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來(lái)是那么素潔高雅，纖塵不染可愛(ài)極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過(guò)，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的世界．

　　金秋時(shí)節(jié)，金橘樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)誘人的黃澄澄小金橘，既像一盞盞小燈籠，又像一個(gè)個(gè)金燦燦的元寶．有的羞澀地躲在郁郁蔥蔥的綠葉后，像在跟我捉迷藏；還有的高高掛在枝頭，神氣十足，十分惹人喜愛(ài)．金橘熟了，人們都陸續(xù)摘金橘吃．把金橘洗干凈，放進(jìn)嘴里，咬一口，甜津津的橘汁滋潤(rùn)了咽喉，甜透了心窩．

　　可正當(dāng)人們吃得津津有味，對(duì)金橘贊不絕口時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到了這全是金橘樹的`功勞？金橘樹默默地將養(yǎng)分輸送給金橘，希望金橘能長(zhǎng)得又大又黃，并且沒(méi)有任何怨言．難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)金橘樹這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？

　　我愿做一個(gè)像金橘樹一樣的人．

描寫樹的作文 篇2

　　大自然的景物是多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河;那一望無(wú)際的大草原，郁郁蔥蔥的森林……無(wú)不展示自己的壯麗與神奇。家鄉(xiāng)的'小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線。

　　春天，家鄉(xiāng)的小樹林一片生機(jī)勃勃。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像春天的音符。桃樹也結(jié)了一個(gè)個(gè)小花苞，非常引人注目。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的是個(gè)花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的油菜花竟相開放，像給小樹林鑲上了一層金邊。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小樹林成了鳥兒的樂(lè)園。一群快活的鳥兒在樹枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)的歌聲在林間回蕩。你瞧，鳥兒們有的在爭(zhēng)先恐后地?fù)屜x子吃，有的在銜樹枝建巢，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在追逐嬉戲，好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光，像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閑場(chǎng)所，我們?cè)跇潢幭鲁藳�、做作業(yè)，可舒服了。

　　秋天，黃黃的葉子在林間飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會(huì)和小伙伴們撿起各式各樣的樹葉，喜滋滋地帶回家，做成漂亮的書簽或者標(biāo)本。

　　冬天，小樹林變得光禿禿的，我和爺爺來(lái)到林中，給小樹穿上一件件“棉襖”，小樹在寒風(fēng)中不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。好像在對(duì)我們表示感謝了。要是下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，小樹林別有一番情趣，我們?cè)诹种卸蜒┤�，打雪�?zhàn)，那歡樂(lè)的叫喊聲把林中的雪都快震落了。

　　家鄉(xiāng)的小樹林一年四季風(fēng)景如畫，還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

描寫樹的作文 篇3

　　早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物剛剛蘇醒，春風(fēng)輕拂著大地，柳樹就跟隨著春天的腳步聲，嫩芽輕輕地探出了頭。

　　春天梳理著柳樹美麗的長(zhǎng)發(fā)，柳枝綴滿了柔嫩的新芽，軟軟的、綠綠的，像大姐姐的長(zhǎng)辮子擺來(lái)擺去。春雨沙沙地下著，柳枝張開嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快，露出甜蜜的微笑，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光，打扮著高高的柳樹，傳達(dá)著春天的氣息，青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚，睡醒了，它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來(lái)，又跳到了小河邊，呱呱的叫了起來(lái);小草聽(tīng)見(jiàn)了，伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，撲扇撲扇翅膀落在樹枝上唱著歡樂(lè)的歌，春天的柳樹讓大自然更加春意盎然、生機(jī)勃勃。

　　我喜歡你——柳樹。

描寫樹的作文 篇4

　　樹上突然飄下來(lái)了一片變黃了的樹葉，我凝視了許久，才恍然大悟道：這時(shí)大自然給我們的訊息，秋天來(lái)了。

　　走在街道上，我發(fā)現(xiàn)許多樹上的葉子已染上了秋的色彩：金黃金黃的銀杏樹，火紅火紅的槭樹葉······一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉像一只只美麗的花蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　在許許多多的樹葉里，我最喜歡的.就要數(shù)楓葉了。可是秋天的楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，秋天氣候干燥，而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹，葉子太大，水分容易流失，導(dǎo)致樹葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素流失后會(huì)產(chǎn)生花青素，花青素能使樹葉變紅，所以秋天的楓葉會(huì)變成紅色。這讓我想起了杜甫山行中的一句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天的樹葉給了我們一種獨(dú)特的生趣盎然之意，讓我們感受到了秋天的熱烈和豐收。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉！

描寫樹的作文 篇5

　　我是一棵普通的老榆樹，而且長(zhǎng)得奇丑無(wú)比，我歪歪斜斜地長(zhǎng)在農(nóng)戶家的門前，粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒(méi)有白楊樹那樣挺拔；也沒(méi)有美人松那樣青翠美麗；也沒(méi)有很多朋友陪在我身邊；只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴，但是我的生活依然很精彩。

　　——作者手記

　　春

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。我的枝干上長(zhǎng)出了很多暗紅色的小包，慢慢的變成了我的果實(shí)——榆樹錢。我的果實(shí)可以供人們享用，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我的果實(shí)可以給人們充饑，挽救了不少人的生命。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我的果實(shí)變老了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我的果實(shí)紛紛掉到地上，呼吸著泥土的氣息，慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。

　　夏

　　烈日炎炎的夏日來(lái)了。在烈日當(dāng)頭的時(shí)候，枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼，人們干活累了可以在我的身體下乘涼，喝水休息，孩子們玩累了可以在我的身體下享用著冰淇淋，就連農(nóng)戶家的小狗也來(lái)我的樹蔭下乘涼，其實(shí)我還有一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳，散發(fā)出我體內(nèi)充足的氧氣。

　　秋

　　碩果累累的秋天到了。我的.葉子開始慢慢變黃，幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，我的葉子紛紛地離開了我的懷抱，我低頭看看我生命的伙伴，小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠(yuǎn)處眺望一下，看見(jiàn)了農(nóng)民們?cè)谇锸�。我想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然我不是花，但是我的葉子也是大地的養(yǎng)料。

　　冬

　　白雪皚皚的冬天來(lái)了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服，我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花，飄飄灑灑的雪花落下來(lái)，孩子們天真的笑了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　孤獨(dú)的我，依然生長(zhǎng)在農(nóng)戶門前，年復(fù)一年的生活著，我覺(jué)得我活的很精彩，很有意義。

描寫樹的作文 篇6

　　火球似的太陽(yáng)照射著大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農(nóng)夫熱的.實(shí)在吃不消了，就跑到大梧桐樹下乘涼。

　　其中一個(gè)農(nóng)夫看了看長(zhǎng)滿葉子的大樹，對(duì)另一個(gè)農(nóng)夫說(shuō)：“這樹長(zhǎng)的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”

　　另一個(gè)農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也是這么想的，等天涼了，把樹據(jù)下來(lái)，給我的新房子做一扇門�！�

　　大梧桐樹聽(tīng)了他倆的話，就問(wèn)：“我是沒(méi)用，那你們到我下面來(lái)干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來(lái)呢？”

　　享受別人的好處，卻體會(huì)不到，是很沒(méi)有良心的。

　　小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹的用處是：可以幫助人們乘涼。

描寫樹的作文 篇7

　　像“刺猬”，像“花朵”，可是走近一看卻覺(jué)得它不好看。沒(méi)有刺猬的靈性，不及花朵的美麗，連名字聽(tīng)起來(lái)似乎讓人起雞皮疙瘩——鐵樹。

　　當(dāng)我懂事時(shí)，那棵鐵樹就已經(jīng)在我家院子里安家落戶了。據(jù)說(shuō)：鐵樹只比我大一歲。直到如今，我雖然已經(jīng)搬出那片天地幾個(gè)月了，但是難以忘懷與它在一起的時(shí)光。鐵樹披著一件碧綠色的外衣，這衣服可非同小可：都插了又尖又細(xì)的“針”，你可千萬(wàn)別去捉弄它，小心它一惱火，你的手掌可就遭殃了！其實(shí)呀，這么帶刺的枝葉展開來(lái)是為了保護(hù)鐵樹中間的花蕾。鐵樹雖有花蕾，但不一定年年會(huì)開花。

　　一天，天陰沉沉的。哇，天空上劃下了一道亮光四射的閃電；雷公也不停地敲著他那大鼓。頓時(shí)，風(fēng)雨交加：風(fēng)越吹越大，雨越下越猛。我站在走廊，觀賞這壯觀的景色。我一低頭，注意到鐵樹。它那又尖又扁的“葉子”已被風(fēng)雨吹打得有些零亂，整棵樹也顯得無(wú)精打采。但是它依然挺立在那兒，紋絲不動(dòng)，露出了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　不愧是中國(guó)領(lǐng)土上長(zhǎng)大的`鐵樹；不愧是不屈不撓的鐵樹；不愧被稱作鐵樹！

　　鐵樹那種不向風(fēng)雨屈服的精神不正是中國(guó)人民的精神嗎？我是中國(guó)人，我一定向鐵樹學(xué)習(xí)：做一個(gè)不折不扣，遇到困難依然挺立的中國(guó)人。

描寫樹的作文 篇8

　　那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì)被同學(xué)們摘走。

　　橘子樹也有自己的生長(zhǎng)計(jì)劃。只要天氣好，桔子樹就努力生長(zhǎng)。橘子樹每天都陪著我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來(lái)，粗壯的.樹枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。

　　到了晚上，橘子樹發(fā)出神秘的光線，是一道溫暖的光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現(xiàn)了白天和黑夜。

　　這一棵橘子樹好神奇��！

描寫樹的作文 篇9

　　冬季急急地來(lái)了，天氣變得寒冷起來(lái)。周日的下午，我們來(lái)到朝暉公園外的小河旁，觀賞銀杏樹。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小河邊有一條金色長(zhǎng)廊，那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽(yáng)光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的，很像一列列昂首挺胸的士兵。

　　老師讓我們先去撿落葉，還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹葉！我找了好久都沒(méi)有找到“不一樣”的樹葉。后來(lái)終于找到了。原來(lái)，銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇，但有的邊緣呈鋸齒狀，還有的卻是中間裂開的，叫“二裂”。

　　銀杏樹早在幾億年前的恐龍時(shí)代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥，還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以一身的金黃給我們送來(lái)了一份很溫馨的禮物。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金黃的'樹葉紛紛飄落，那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞，太動(dòng)人了，讓人永遠(yuǎn)忘不了。細(xì)看地上，林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在吟唱一曲大自然的贊歌。

描寫樹的作文 篇10

　　我家門前有一棵杏子樹，長(zhǎng)得非常高大，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這棵樹已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。

　　春天，杏子樹上長(zhǎng)滿了緋紅的花骨朵兒，小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子，杏樹上開滿了粉紅的花兒，小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶，一進(jìn)門就聞到了淡淡的`清香�；ㄖx的時(shí)候，風(fēng)兒吹來(lái)，花瓣兒紛紛飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)大雪。

　　到了夏天，樹上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了，杏子樹為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候，樹上的杏子圓溜溜的，果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子，饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿，把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè)，砸吧著嘴，連連說(shuō)：“真甜，真甜!”沒(méi)等撿完，我也迫不及待地品嘗起來(lái)。

　　杏子樹給我們一家人帶來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)我家門前的杏子樹!

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