【必備】說(shuō)明文作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家。
來(lái)到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚(yú)桿和吊魚(yú)線，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒，浮標(biāo)好像有動(dòng)靜，我急忙用力一拉，拉上來(lái)后仔細(xì)一看，根本就沒(méi)有魚(yú)，但是我毫不氣餒。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過(guò)了幾分鐘，我想應(yīng)該有魚(yú)上鉤了吧!馬上又拉了上來(lái)還是沒(méi)有魚(yú)。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：吊魚(yú)是要有耐心的，沒(méi)有耐心是釣不到魚(yú)的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽(tīng)了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚(yú)力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它拼命地掙扎，結(jié)果把魚(yú)鉤和魚(yú)線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎?再試試看，等魚(yú)上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來(lái)后再提起來(lái)，魚(yú)在水中是不會(huì)那么掙扎的。
對(duì)了，不能灰心，只要用心去做一定會(huì)成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來(lái)魚(yú)鉤和吊魚(yú)線，上好魚(yú)餌，依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就吊到了一條又大又肥的草魚(yú)，把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚(yú)盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開(kāi)心，不但釣到魚(yú)，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法
說(shuō)明文作文 篇2
當(dāng)媽媽第一次買回它時(shí)，我對(duì)它一點(diǎn)也不了解，甚至連名字都不知道——火龍果。其余的媽媽也不知道。為了進(jìn)一步地了解火龍果，我在電腦上查到了有關(guān)它的資料，原來(lái)它是越南特產(chǎn)。
火龍果長(zhǎng)得有點(diǎn)像菠蘿，只不過(guò)顏色不一樣�；瘕埞幸患浅ＦG麗的紫紅色衣裳，還帶著幾片綠色的“小葉子”。這些“小葉子”把火龍果打扮得像火焰一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)像一個(gè)威武的火焰戰(zhàn)士。剝開(kāi)它的皮，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)火龍果的果肉是乳白色的，像一塊玉璧。但你切下一小塊就會(huì)發(fā)現(xiàn)火龍果里有一粒粒的“芝麻”，原來(lái)這些“芝麻”就是火龍果的種子。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)，火龍果的營(yíng)養(yǎng)豐富。果肉里含有纖維、維生素、胡蘿卜素、鈣，還能防止便秘，從而達(dá)到美白的效果。
聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待地吃了起來(lái)。把一小塊果肉放入嘴中，便會(huì)嘗到這里邊的水分非常充足，甜中還帶著酸，還有一種大自然的氣息。
只可惜，火龍果是熱帶水果，不然，我還想在家里種上一棵火龍果樹(shù)，不知道我這一個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？
說(shuō)明文作文 篇3
一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應(yīng)該是鄉(xiāng)下人。
一個(gè)課間，我從同學(xué)的口里聽(tīng)說(shuō)了她真的是一個(gè)鄉(xiāng)下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。
后來(lái)有一天，我們班寫(xiě)作文，而且這次作文寫(xiě)得好的還可以去參加學(xué)校的比賽。
老師把作文紙發(fā)了下來(lái)，我看了一眼鄉(xiāng)下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個(gè)鄉(xiāng)下人，見(jiàn)的世面又少，整天只會(huì)待在院子里，玩那些無(wú)聊的游戲，絕對(duì)寫(xiě)不好的。
過(guò)了好幾天，作文的成績(jī)出來(lái)了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說(shuō)是因?yàn)槟睦飳?xiě)得好，才被選上了。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我心中一陣狂喜，說(shuō)我作文主題很新，而且寫(xiě)的很生動(dòng)。但是在高興之余，我心里又想：鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人，生活那么無(wú)趣，怪不得沒(méi)有寫(xiě)好，真是……
我還沒(méi)想完，老師突然之間報(bào)了那個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)生的名字，我頓時(shí)傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她寫(xiě)的題目是《想石子》，寫(xiě)的是她在農(nóng)村和小伙伴們玩石頭的場(chǎng)面，非常細(xì)致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著她，像機(jī)器人一樣地鼓掌，因?yàn)槲倚闹袑?duì)她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
說(shuō)明文作文 篇4
一身青綠色的皮，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機(jī)靈的小青蛙。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤(rùn)著一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù)，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天，它們醒來(lái)了，它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭，把害蟲(chóng)當(dāng)作早餐，飽飽地吃了一頓。
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來(lái)了，開(kāi)始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦?四面沒(méi)路走，死定了!但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè)的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲，豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過(guò)來(lái)，弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái)，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂(lè)天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它，只好面對(duì)面，你眼望我眼。
大家正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲，覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō)：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說(shuō)：'你掉進(jìn)井里，怎么沒(méi)哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說(shuō)：'我唱歌是因?yàn)閯e人聽(tīng)到我的歌聲，一定會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌，它知道了，它就會(huì)救我出去了，要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就哭鼻子，多沒(méi)出息啊!'大象稱贊地說(shuō)：'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說(shuō)完，就伸下長(zhǎng)鼻子，把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩
人。”大象說(shuō)：“沒(méi)什么，這只是舉手之勞�！闭f(shuō)完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
說(shuō)明文作文 篇5
蘇州是盛產(chǎn)枇杷的地方，東山、西山的枇杷特別有名，比如白沙、紅沙和青種枇杷。其中，我最愛(ài)吃白沙和青種枇杷了，因?yàn)檫@兩種枇杷都很甜，而紅沙有些酸，不太好吃。
我對(duì)枇杷再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲覀兗覙堑紫戮头N著一棵枇杷樹(shù)。這棵枇杷樹(shù)很高，大約有三四米吧！枇杷樹(shù)是四季常青的，它的枝葉十分茂密，左看看，右看看，都看不到縫隙。枇杷樹(shù)的葉子很長(zhǎng)，兩頭是尖的，中間是橢圓形的，葉子邊緣一棱一棱是鋸齒狀的'。葉子正面顏色很深，是深綠色的，而葉子背面顏色卻很淺，還長(zhǎng)著可愛(ài)的絨毛！枇杷的花是一簇一簇長(zhǎng)在一起的，每朵花有五片花瓣，它們長(zhǎng)在每根枝干的枝頭，被絨毛包圍著，不太顯眼。
枇杷就是枇杷樹(shù)的果實(shí)，成熟時(shí)，有的一個(gè)在一旁，像是和誰(shuí)在生氣似的；有的三四個(gè)在一邊，好像在歡快地玩著游戲；有的五六個(gè)在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。摘一個(gè)下來(lái)，剝開(kāi)皮咬一口，果肉又嫩又軟，甜甜的汁水流了下來(lái)！真好吃呀！
枇杷與大部分果樹(shù)不同，在秋天或初冬開(kāi)花，果子在春天至初夏成熟，比其他水果都早，因此被稱是果木中獨(dú)備四時(shí)之氣者。枇杷營(yíng)養(yǎng)頗豐，有各種果糖、葡萄、鉀、磷、鐵、蓋以及維生素A、B、C等。川貝枇杷膏你們一定知道吧！它就是用枇杷葉和其它材料制成的！《本草綱目》里，說(shuō)枇杷：止咳下氣，利肺氣，止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外，還可以把枇杷肉制成糖水罐頭或把枇杷釀成酒喝呢！
聽(tīng)了我的介紹，你的口水是不是已經(jīng)流了一地了呢？是不是也非常想嘗嘗枇杷的味道呢？哈哈，那就趕快行動(dòng)吧！
說(shuō)明文作文 篇6
近來(lái)。那些科學(xué)家真可惡。總是發(fā)明那些奇奇怪怪的東西。還對(duì)著我們來(lái)。
以前。我們蚊子家族活的無(wú)比的幸福。以前我們總是盯咬你們也是迫不得已的，就象你們一樣。為了生存。什么事都干的出來(lái)。但是。你們?nèi)祟愐蔡蓯毫恕奈门�。讓我們的兄弟忍受那么巨大的痛苦。接著。粘蚊板。讓我們的兄弟被粘住。在一泰山壓頂把我的兄弟壓成餅。這些還不說(shuō)。也“不知道哪個(gè)科學(xué)家。討厭。還發(fā)明蚊香。被熏的飄飄然。今天。我在主人家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)”羽毛球拍“。我以為我們解放了。不好。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候。我的父母不知被什么東西電了一下
原來(lái)那不是羽毛球拍。而是那個(gè)擊蚊拍。220V的電壓，活活把我父母電死。
我要向我們的家族們發(fā)起抗議�，F(xiàn)在是”法制社會(huì)“我也有我們的蚊權(quán)。不允許你們：蚊子飛街。人人喊打”我請(qǐng)來(lái)我們的抗議師。
說(shuō)明文作文 篇7
很早就聽(tīng)別人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！本驮谌ツ甑氖罴�，我跟爸爸和媽媽一起去了杭州西湖游玩。
我們連夜坐車到晚上12點(diǎn)才到達(dá)杭州，于是先住了一個(gè)晚上。晚上的心情很是激動(dòng)，因?yàn)槊魈炀鸵ノ骱蕾p美麗的景色了。
第二天一早，我們終于到了目的地——西湖。一進(jìn)景區(qū)就好像走進(jìn)了人間天堂，果然名不虛傳。這里的水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，正快活的享受水里的清涼。我們又來(lái)到了另一個(gè)小魚(yú)池旁，里面的金魚(yú)有紅的黃的白的黑的，五顏六色，美麗極了。小的有幾厘米長(zhǎng)，大的有幾十厘米長(zhǎng)。接著我們有圍繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)西湖的整個(gè)地方四分之三都是水，可算是水的天堂啊。岸邊的流水裝飾著西湖的四周就變的更加秀美了。西湖就好像一位亭亭玉立的江南女子一樣美麗動(dòng)人。
到了晚上，湖邊的路燈的燈光照在水里，再加上風(fēng)吹動(dòng)著湖面。水里的波紋就好像無(wú)數(shù)條銀蛇一樣不停的游動(dòng)，真的讓人贊不絕口。
到了第三天，下著小雨，我們又去西湖了。驚喜的發(fā)現(xiàn)，水里已經(jīng)遍滿了魚(yú)，密密麻麻。里面的荷花也綻放出粉紅色的花朵，碧綠的荷葉襯著荷花格外美麗。雨中的西湖更是別有一番風(fēng)味。
最后想起了導(dǎo)游阿姨的一句話“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖真是讓人流連忘返啊。
說(shuō)明文作文 篇8
青蛙為什么能迅速、敏捷地捕蟲(chóng)呢？下面讓我們來(lái)揭開(kāi)這個(gè)秘密吧。
將青蛙仰放在蠟盤上，用手掰開(kāi)它口部的上下領(lǐng)，可以發(fā)現(xiàn)它的舌很特殊，不像常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物那樣舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖卻伸向口腔里面。用鑷子將舌夾出后，可以看到它的舌很長(zhǎng)很寬，舌尖還分叉，并且較薄，用手摸一摸，舌尖布滿了枯液。
舌具有這些特征有什么好處呢？害蟲(chóng)大都“身懷絕技”，有的善跳，有的善飛，還有的善鉆，善挖……它們是不會(huì)自己送到青蛙嘴邊，也不會(huì)坐以待斃的。青蛙捕蟲(chóng)就必須迅速而準(zhǔn)確，不然，蝗蟲(chóng)一類的就會(huì)跳開(kāi)，螟蛾一類的又會(huì)飛走。這就使青蛙要盡可能地不驚動(dòng)害蟲(chóng)，在距它們遠(yuǎn)一些的地方“干掉”它們。青蛙的舌圓滿地解決了這個(gè)問(wèn)題。捕蟲(chóng)時(shí)，青蛙猛然躍起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如閃電，出其不意地將害蟲(chóng)粘在粘液上，未等獵物反應(yīng)過(guò)來(lái)，青蛙舌尖迅速翻回，了巴犧牲者送人大而闊的口中，口腔上方遍布的細(xì)小的齒可有效地防止其溜掉。咽部蠕動(dòng)，食物下送，它又虎視耽耽地盯著別處了。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾秒鐘，令人驚嘆不已。
搞清了青蛙口部復(fù)雜結(jié)構(gòu)的功用，再讓我們了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飛快躍起呢？觀察青蛙后肢的外部形態(tài)，可以看到它十分粗大；用剪刀剪開(kāi)肢部皮膚，剝下后能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的后肢骨上附著一塊塊豐滿、發(fā)達(dá)的肌肉。就是它們的收縮或舒展使青蛙具有很強(qiáng)的跳躍能力。
在青蛙捕蟲(chóng)的過(guò)程中，完善的神經(jīng)系統(tǒng)也起了很大作用。青蛙感覺(jué)靈敏，突出的大眼使其視野開(kāi)闊，便于發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)；復(fù)雜的視神經(jīng)系統(tǒng)與大腦能使青蛙在看到快速運(yùn)動(dòng)的害蟲(chóng)后0.2秒內(nèi)判斷出它的運(yùn)動(dòng)速度、方向、角度等，緊接著將“出擊”這一命令通過(guò)遍布全身的神經(jīng)系統(tǒng)傳至各有關(guān)器官，不失時(shí)機(jī)地捕獲害蟲(chóng)。
總之，青蛙捕蟲(chóng)的過(guò)程是一個(gè)各器官、系統(tǒng)緊密配合，共同合作的過(guò)程。
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