說說我的心里話：老師，我想和你說
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。以下是小編帶來的說說我的心里話：老師，我想和你說，歡迎閱讀。
老師，我想對(duì)你說(一)
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時(shí)，您就會(huì)糾正我，當(dāng)我寫的字不好時(shí)，您總會(huì)告訴我字寫得好壞的重要性。
老師，我想對(duì)您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線。”
老師，我想對(duì)您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”
老師，我想對(duì)您說：“您就是那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”
老師，我想對(duì)您說：“您是那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神。”( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) www.sz-ylhm.com )
老師，我想對(duì)您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。”
老師，我想對(duì)您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對(duì)您說：“我一定會(huì)牢記您對(duì)我說過的話。”
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對(duì)您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評(píng)和表揚(yáng)。”
誰在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的'時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛的老師，因?yàn)橛心�，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師，我想對(duì)你說(二)
我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原;我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊�，使我很苦惱�?/p>
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不小心就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書里的.名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是美好的，是幸福的，但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
老師，我想對(duì)你說(三)
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對(duì)我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過關(guān)了�？墒切碌腵問題又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
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