我為自己喝彩作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

我為自己喝彩作文1

　　在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂(lè)于助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。

　　記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個(gè)星期天，那天早晨，陽(yáng)光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個(gè)月的零花錢，向那間布滿溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日，我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門口時(shí)，一位小弟弟拉住了我。只見(jiàn)那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情，我微笑著說(shuō)：“小弟弟，你有什么需要我?guī)椭�的嗎？”那位小弟弟遲疑著，最后結(jié)巴的開(kāi)口：“今天......是......我......我媽媽......的生日。”他停頓了一下，又鼓起勇氣，說(shuō)：“我把媽媽買禮物的錢弄丟了，我們家很窮，那錢是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元么？”我臉上的笑容僵住了。

　　要知道，我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾，我怎么可以把錢借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢，我是不是要借給他呢？小弟弟看著我，說(shuō)：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，我想讓媽媽開(kāi)心，我會(huì)還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。我到底該怎么辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個(gè)滿意的禮物；不幫他，我就會(huì)很內(nèi)疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說(shuō)：“大姐姐，如果你不能幫我，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　便轉(zhuǎn)過(guò)身，看著他的背影，是那么哀傷。我叫住了他：“等等！”那個(gè)小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，原本暗淡的眼睛頓時(shí)亮起來(lái)。我把口袋中的錢拿出來(lái)，遞給他，他接過(guò)錢，感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，我一定會(huì)把錢還給你的！”他道過(guò)謝，便走到商店。我也走進(jìn)一家商店，看著媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場(chǎng)人生的考驗(yàn)中，我通過(guò)了！

　　這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！

我為自己喝彩作文2

　　每個(gè)人的身上都會(huì)或多或少地出現(xiàn)閃光點(diǎn)，我要為自己身上的小小的閃光點(diǎn)喝彩！

　　星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著昨天媽媽說(shuō)的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機(jī)前看電視，就是拿著手機(jī)在玩游戲，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，全身上下都是缺點(diǎn)，你還有什么用？”我想著想著，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上�！鞍�喲！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是被一個(gè)乞丐的腿絆倒的。我站起來(lái)看了一眼那乞丐，原來(lái)他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來(lái)保護(hù)他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法，一遍又一遍地重復(fù)著相同的動(dòng)作，生怕下一秒這個(gè)乞丐的生命會(huì)結(jié)束。我弄了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有太大的效果，不由得怨起自己來(lái)———當(dāng)時(shí)在學(xué)校怎么沒(méi)有多學(xué)兩招呢？唉！我真沒(méi)用！就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，救護(hù)車隨著爸爸的車子一起來(lái)了。我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。爸爸和救護(hù)人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒(méi)有去，是爸爸讓我先回家的。

　　后來(lái)，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒(méi)告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會(huì)告訴我的。過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過(guò)著天天被媽媽吐槽“沒(méi)用”的生活�？赏蝗挥幸惶毂粚W(xué)校評(píng)為“見(jiàn)義勇為”學(xué)生，得到了“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)。我問(wèn)爸爸這是什么回事，爸爸說(shuō)：“你忘了你之前救過(guò)一個(gè)乞丐嗎？我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰�，所以你才得到了這個(gè)獎(jiǎng)。以后你不要聽(tīng)你媽媽亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊，這樂(lè)于助人不是閃光點(diǎn)嗎？”聽(tīng)了爸爸的話后，我立志做一個(gè)渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

　　相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文3

　　學(xué)校要舉行葫蘆絲單人演奏，我看著同學(xué)們欣喜在報(bào)名表上寫(xiě)下自己的名字，也忍不住報(bào)了名。

　　比賽那一天，我坐在觀眾席上，心像揣了只小白兔，“嗵嗵”亂跳，手心也涌出了汗珠，看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)接連一個(gè)地上臺(tái)演奏，看著他們一個(gè)個(gè)顫顫噤噤地拿好葫蘆絲，看著他們一個(gè)個(gè)忘譜時(shí)呆若木雞的樣子，心跳得更快了，手握得給緊了，汗也冒得更多了……不要怕，不要怕，這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么？不要怕，不要怕……可越是想讓自己平靜下來(lái)，就越是緊張！坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思，拍拍我肩膀，輕松地說(shuō)：“不用怕的啦！這有什么好怕��！告訴你一個(gè)訣竅，到時(shí)上去，就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜，就不會(huì)害怕啦！”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。

　　“23號(hào)，朱語(yǔ)詩(shī)！”不會(huì)吧!這么快就輪到我啦！我站起來(lái)，快步走上講臺(tái)。

　　站在臺(tái)上，擺好姿勢(shì)，不經(jīng)意間抬頭一看，媽呀！怎么這么多人？腳猛然一軟，險(xiǎn)些摔在地上。別怕！別怕！我咽了咽口水，挺直身板，如往常在家練習(xí)曲子一樣，吹了起來(lái)。開(kāi)始，旋律悠悠響起，譜子就像打印機(jī)一般印在我的腦海。突然，腦子里“嗡”的一聲，思路就像小孩兒玩糟了的毛線團(tuán)，一時(shí)找不著北了。完了，完了！后面一句是什么來(lái)著？這死腦袋，一到關(guān)鍵時(shí)刻就不管用！快想，快想！可譜子就像被頭腦刪掉了似的，怎么也想不起來(lái)�？粗�過(guò)老師那鼓勵(lì)的眼神，似乎在說(shuō)：“你是最棒的！你一定行！”不由得想起陳蔚然的那句話：把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干！我努力地把同學(xué)老師看成青菜、蘿卜，陳蔚然你也就當(dāng)回青菜，過(guò)老師就委屈你當(dāng)回蘿卜吧！一剎那，我仿佛來(lái)到了菜園地里，緊張感漸漸消失了，譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。

　　我順利吹完了這首曲子，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我戰(zhàn)勝了膽怯，我為自己喝彩！

　　每一次人生經(jīng)歷都是我們的財(cái)富！

我為自己喝彩作文4

　　三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，這使我很不高興。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不太好，我覺(jué)得數(shù)學(xué)不好學(xué)�，F(xiàn)在放假了，就更不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢，我只好硬著頭皮去上學(xué)。

　　上課的第一天，我到了教室，才發(fā)現(xiàn)學(xué)奧數(shù)的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂(lè)學(xué)習(xí)”法。老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數(shù)學(xué)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。

　　三周后我們要考試了，那是上奧數(shù)班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時(shí)，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學(xué)，她們都和我一樣忐忑不安。我的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這張卷子對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了，一定要好好審題。現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)小菜�！崩蠋煹囊痪浒l(fā)小菜，讓我們?nèi)�班同學(xué)大笑起來(lái)，氣氛一下子輕松起來(lái)。卷子發(fā)到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是我胸有成竹地開(kāi)始做題了。剛開(kāi)始我做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì)的題做完，不會(huì)的先留著等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，題做完了，我就開(kāi)始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒(méi)有頭緒。時(shí)間快到了，我有些著急，本來(lái)天就熱，這會(huì)兒覺(jué)得冒汗�！皠e急，一定有辦法�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。很快做完題后，我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“麻嫵寒，94分，第三名�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。

　　奧數(shù)班的第一次成績(jī)使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文5

　　有這樣一首歌，“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！彼�激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅耳的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩!

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車，剛開(kāi)始爸爸幫我在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看爸爸是不是放手了。我問(wèn)爸爸：“你放手了嗎？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里特別慌，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)真的已經(jīng)放手了，剛一回頭，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車也壓在我的身上，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了……”爸爸怎么勸也勸不行，生氣地離開(kāi)了，我心想：可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨(dú)自練了起來(lái)，最后我摔得傷痕累累的，不知道練了多少次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地笑了。我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

　　我是一個(gè)平凡的人，平凡的不能再平凡。前一段時(shí)間學(xué)校舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我站在400米的起跑線上時(shí)，望著迷惘的前方，我會(huì)勝利嗎？這么長(zhǎng)的跑道，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩�！睒屄曧懫�，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結(jié)束了，一切都釋然了。跑完步雙腿軟綿綿的，仿佛馬上就要趴倒似的！但是心里是甜的，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。我戰(zhàn)勝了自己——為自己喝彩；我有勇氣沖向終點(diǎn)——為自己喝彩。

　　為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，不要在意別人的目光，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方，只要你相信自己。

我為自己喝彩作文6

　　古人云“一份耕耘，一分收獲�！蔽椰F(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。

　　我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，圣人的預(yù)言在我身上一覽無(wú)余�！拔疫�沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”，不知何時(shí)，這類話語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，思想逐漸深刻，我覺(jué)得是時(shí)候改變自己，是時(shí)候腳踏實(shí)地，是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛(ài)的家人，為了我愛(ài)的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變?cè)诓恢�不覺(jué)中悄然發(fā)生……

　　現(xiàn)在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會(huì)將自己置身于書(shū)海之中。我數(shù)學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天堅(jiān)持做幾道難題，有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師；復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清，絕不把問(wèn)題留到第二天；每次考試之后，認(rèn)真分析問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí)，就會(huì)出去看一看青蔥的樹(shù)木，徜徉在無(wú)限的成就感和滿足感之中。

　　以前，我從未切身體會(huì)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間，我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺(jué)過(guò)去，我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí)；當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí)；當(dāng)疲倦襲來(lái)，想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候，我都意識(shí)到，我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí)，本就當(dāng)如此；成長(zhǎng)，本就該如此；生活，本就是如此。誰(shuí)有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn)，誰(shuí)就是當(dāng)之無(wú)愧的人生贏家。

　　相信往后的某一天，我會(huì)拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。

　　感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文7

　　從我出生的那一刻起，我的人生就充滿了喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無(wú)說(shuō)的汗水和辛酸，但果實(shí)卻是甜滋滋的。每當(dāng)我成功的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”

　　星期四，那是特別的一天，因?yàn)槟鞘瞧谀┛荚嚱Y(jié)束，發(fā)卷的時(shí)候，我的心忐忑不安，我十分害怕，但我又十分高興。害怕的是考不好會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，高興的是考到好成績(jī)會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。突然，我被沉重的腳步喚醒，王老師拿著一堆卷子走進(jìn)來(lái)了，看樣子我們考得不怎么樣，我的心很不安，這時(shí)教室里的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧?kù)o：“這次我們班考得很差，達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的只有幾個(gè)同學(xué)，有張志遠(yuǎn)，有王旭……”突然，我的眼里一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個(gè)久違的鮮紅的大字再次進(jìn)入我的眼睛里，同學(xué)們的眼光立刻投射到我身上，這時(shí)我舒心的笑了，那激動(dòng)的眼淚聚成一個(gè)雨季，考試前的一幕幕再一次出現(xiàn)在我的腦海里……

　　有一天，那是一個(gè)難得的周末，我就坐在書(shū)房里與書(shū)交談，這時(shí)我希望我能回到童年那快樂(lè)的時(shí)候：和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落，當(dāng)我從窗戶看見(jiàn)那些伙伴在玩的時(shí)候，我終于抑制不住，便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說(shuō):“我從現(xiàn)在開(kāi)始不復(fù)習(xí)了！”媽媽先是憤怒，但是媽媽忍住了，過(guò)了一會(huì)兒，她心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考事情的輕重，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣判斷是非了，難道連這個(gè)道理你也不明白嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間復(fù)習(xí)了。

　　從那以后，我總是努力學(xué)習(xí)，而我今天取得的成果是由那一個(gè)個(gè)’“單詞”做墊腳石，那一篇篇作文和無(wú)數(shù)汗水組成的。這時(shí)，我真想大聲對(duì)世界高喊一聲：“我真棒！”

我為自己喝彩作文8

　　我們都把掌聲給了別人，卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己！——題記

　　我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚…—

　　那天傍晚，太陽(yáng)剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。

　　這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋?lái)我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。

　　張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有酒了。

　　爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。

　　我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說(shuō)：“快去�！毖哉Z(yǔ)中帶有一些命令。

　　我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。

　　但是沒(méi)有辦法，我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子，朝街上走去。

　　走到竹林地時(shí)，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。

　　我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”

　　我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒(méi)鬼呀？

　　可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過(guò)去，似乎還在害怕著什么！

　　終于，十分鐘，二十分鐘過(guò)后，我拿著酒跑回了家里。

　　我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說(shuō)：“給，爺爺你要的酒�！�

　　事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒(méi)力了。

　　我慢慢地張開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺(jué)訝然一驚……

　　從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛(ài)上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。

　　如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。

我為自己喝彩作文9

　　“耶！耶！”咦，誰(shuí)在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！

　　今天是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人來(lái)到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的.景象吸引住了：一群孩子爭(zhēng)先恐后、不甘示弱地爬著山，不時(shí)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開(kāi)家人加入了登山者的行列。

　　開(kāi)始挑戰(zhàn)了，我一個(gè)飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開(kāi)始這么順利，我不禁有幾分得意。可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，危機(jī)降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著滑落下來(lái)。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰(zhàn)，可好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)占什么上風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對(duì)我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費(fèi)力呢？唉！真倒霉��！說(shuō)話間，我已精疲力竭。

　　天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹(shù)，救星來(lái)了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹(shù)前，緊緊摟住樹(shù)，這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會(huì)，覺(jué)得氣緩得差不多了，我又繼續(xù)前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著樹(shù)干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕�！敝蓖�下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對(duì)呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了。可轉(zhuǎn)念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒(méi)有做不到。我卷土重來(lái)，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見(jiàn)山頂上樹(shù)木蔥蘢，遠(yuǎn)眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。頓時(shí)，我心里充滿了成功的喜悅和自豪。

　　這次，我征服了山丘，我挑戰(zhàn)了自我，我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文10

　　坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：鉛球70分，800米75分，100米50分？？實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想

　　同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？

　　下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？

　　浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“阿杜，快來(lái)看一道題�！蔽易哌^(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L(zhǎng)江空自流’吧�！蔽艺f(shuō)，“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢？”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯(cuò)呢？

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。 “告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)�！霸趺戳耍�什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你獲了二等獎(jiǎng)，那可是全國(guó)級(jí)別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了？”對(duì)了，那是四月份的全國(guó)競(jìng)賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書(shū)桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微笑。

　　我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！

　　忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！�

　　是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>

我為自己喝彩作文11

　　唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？ 下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？ 浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：阿杜，快來(lái)看一道題。我走過(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長(zhǎng)江空自流’吧。我說(shuō)，那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨：強(qiáng)，真強(qiáng)！你好厲害啊。哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯(cuò)呢？ 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，叮咚，叮叮咚。我聽(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。 告訴你哦，喂！想什么呢？前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。怎么了，什么事？告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你獲了二等獎(jiǎng)，那可是全國(guó)級(jí)別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了對(duì)了，那是四月份的全國(guó)競(jìng)賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？？讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書(shū)桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微笑。 我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！ 忽然想起簡(jiǎn)愛(ài)的一句話：我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩！我為自己喝彩，因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。

我為自己喝彩作文12

　　每個(gè)人，都會(huì)在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!

　　記得三年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場(chǎng)跑一圈.我們?nèi)�班共分了七組,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油�！伴_(kāi)始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來(lái)。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來(lái)�！皬埵绾�，加油呀還差一點(diǎn)了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因?yàn)榇�，我被班里推選為的田徑選手參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　幾天后學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就舉行了，這次比賽可是跟全年級(jí)里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲(chóng)懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說(shuō)“沒(méi)事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會(huì)呀�！�

　　經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我選擇了超越自己�！邦A(yù)備、開(kāi)始”隨著老師的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺(jué)得自己要跑不動(dòng)了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們高興的對(duì)我說(shuō)“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。

　　我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過(guò)這次比賽，我知道了機(jī)會(huì)不是別人給的，是自己爭(zhēng)取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！

我為自己喝彩作文13

一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。 升上二年級(jí)，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。 有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？ 在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！�這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。 在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功�，F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過(guò)去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)！ 我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：我戰(zhàn)勝了膽��！

我為自己喝彩作文14

　　四年級(jí)上冊(cè)的一天，我們班競(jìng)選班干部。我早早地準(zhǔn)備好了演講稿�？墒�，我怎么也不敢上去競(jìng)選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過(guò)，自信滿滿地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒(méi)等我邁開(kāi)半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我會(huì)不會(huì)就錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺(tái)。

　　這真可是大姑娘上轎——頭一回�。〈蠹业哪抗庀矜V光燈一樣聚焦在我身上�？謶趾途o張交織在我內(nèi)心。饒?chǎng)瘟趾秃�絲涵正在竊竊私語(yǔ)，難道我講錯(cuò)了？還是我的表現(xiàn)糟糕透了？或者是哪個(gè)字沒(méi)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)？我的心里就像塞了一團(tuán)亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時(shí)候說(shuō)忘就忘了呢？我覺(jué)得自己就像一個(gè)滿心歡喜去看彩虹的人，結(jié)果卻遭了雷擊。

　　我總不能像木頭一樣杵在講臺(tái)上吧！感覺(jué)臉頰邊滑過(guò)幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動(dòng)的書(shū)籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書(shū)，腦子里一片空白。

　　這時(shí)候，李恒肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅(jiān)決不能緊張。我一定要競(jìng)選上班干部，這是多么好的一次機(jī)會(huì)啊！

　　情急之下，我臨場(chǎng)發(fā)揮講了自己以后當(dāng)上班干部的打算，匆匆結(jié)尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。

　　“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我?guī)灼�。我就像一條在鍋里翻騰的魚(yú)，等待著未知的結(jié)局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

　　耶！我成功當(dāng)上了班干部，也戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！

　　如何戰(zhàn)勝膽怯的過(guò)程很清楚。

我為自己喝彩作文15

　　在同學(xué)取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)為他們喝彩；在朋友得到第一名時(shí)，我會(huì)為他們喝彩；在父母獲得成功時(shí)，我會(huì)為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。

　　在五年級(jí)之前，我的作文寫(xiě)得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時(shí)候的一句話還沒(méi)說(shuō)完就接不下去了，直接寫(xiě)第二句話，老師讀起來(lái)，總覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦�？荚嚂r(shí)，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務(wù)就好，從來(lái)不修改。

　　可是自從湯老師來(lái)到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對(duì)我們說(shuō)：“三分文章七分改，好文章都是改出來(lái)的�！甭�(tīng)了湯老師的話，每次作文寫(xiě)完后，我都認(rèn)真修改，直到滿意為止。湯老師還說(shuō)過(guò)：“要寫(xiě)好作文，一定要看課外書(shū)�！庇谑�，每天睡覺(jué)前，我總要先看一會(huì)兒課外書(shū)，看到美詞美句，就用筆畫(huà)出來(lái)，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學(xué)期下來(lái)，我的作文水平終于提高了。

　　有一周，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我忽然想到了爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景，頓時(shí)有了靈感，便急忙寫(xiě)了下來(lái)。在描寫(xiě)爸爸寫(xiě)得毛筆字時(shí)，我想到了在課外書(shū)上看到的詞語(yǔ)：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運(yùn)用到我的文章里了。寫(xiě)完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達(dá)的還不到位，在我的一番修改之后，一篇令我滿意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發(fā)給“揚(yáng)子晚報(bào)”，在老師稍加修改后，我的作文《寫(xiě)毛筆字》發(fā)表在了“揚(yáng)子晚報(bào)”上。

　　從那之后，我再也不害怕作文了，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話：“不錯(cuò)，日記、作文寫(xiě)得越來(lái)越有條理，而且構(gòu)思、描寫(xiě)都有進(jìn)步！表?yè)P(yáng)！”看到了老師的話，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰(zhàn)勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”

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