助人就是幫助自己作文(2篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的助人就是幫助自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人就是幫助自己作文1
助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，我們有不少少年朋友，卻很少愿意幫助別人，鄰座向他借塊橡皮不干；同學(xué)想涌一下他的參考書(shū)，他說(shuō)忘在家里了；馬路上，見(jiàn)小朋友摔倒，不扶，不關(guān)我的事，又不是我干的；公共汽車(chē)上，上來(lái)一位抱小孩的阿姨，忙閉上眼睛，裝作沒(méi)看見(jiàn)，干嗎要讓座位給她，我花了錢(qián)的...... 在他們眼中，沒(méi)有誰(shuí)比自己更重要了，時(shí)時(shí)事事都從自己的利益出發(fā)，從不顧別人，有事則登三寶殿，而不求于人時(shí)，則對(duì)人沒(méi)有絲毫熱情，似乎人人都是為他而活著，為他服務(wù)的。這種人最終只會(huì)使自己走向孤立無(wú)援的地步，別人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。誰(shuí)會(huì)愿意幫助一個(gè)自私自利的人呢？
當(dāng)然，我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂(lè)于助人的熱心腸。有同學(xué)病了，他們主動(dòng)替他補(bǔ)上拉下的功課；有同學(xué)生活困難，他們毫不猶豫慷慨相助；有同學(xué)向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，他們總是不厭其煩、耐心的講解；公共汽車(chē)上，他們向來(lái)主動(dòng)的給老弱病殘讓座；過(guò)馬路時(shí)，總不忘記老爺爺、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他們總會(huì)給人家熱心的指點(diǎn)......，在他們眼中，幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事。難道不是嗎？看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而就始振作，看到別人因自己的幫助而高興、快樂(lè)，有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢？這些同學(xué)時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著，走倒哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí)，也總會(huì)得到他人的熱情幫助。
朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你給朋友一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂(lè)，相互關(guān)懷，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更加美好！
助人就是幫助自己作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點(diǎn)了。歲月在流逝，可童年時(shí)發(fā)生的事，依然在我的腦海深處，久久難忘。
童年時(shí)的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買(mǎi)的筆，于是她向我借。你的筆能借我用嗎？她問(wèn)道。我愣住了，這可是我剛買(mǎi)的，還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢，怎能借她呢？不行，這可是我剛買(mǎi)的新筆，我不能借。我斷然拒絕了。求你了，上課我要是沒(méi)筆做作業(yè)那就糟了！她一再請(qǐng)求，可自私的'我，無(wú)動(dòng)于衷。
上課了，由于她沒(méi)帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來(lái)。我們的友誼破裂了。此后，我們各走各的，互不相干。那時(shí)的我想道：你自已丟三落四，還怪我。
直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，她遞來(lái)了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感激地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫(xiě)道：
潔，你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣，那時(shí)我心中的滋味，你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破裂……實(shí)際上，從某種角度上來(lái)說(shuō)，助人，就是幫助自己。
看完了她的話，我羞愧不已。第二天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了，后來(lái)又加深了許多。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會(huì)助人的自私鬼了，因?yàn)槲疑羁痰刂�，助人，就是幫助自己�?/p>