二十年后給自己的一封信
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的二十年后給自己的一封信，希望對大家有所幫助。
敬愛的許老師：
你好！
首先，祝賀你的《稚嫩童年》出版了。書里寫出了你的歡樂幸福的童年生活；寫出了父母的“刻薄”，幫助你“修成正果”；寫出了老師給你信心，送你走進創(chuàng)作的夢境。其次，也奉勸你今后一定注意休息。白天，你站在講臺上教書育人，授業(yè)解惑；夜晚，你伏在電腦前敲敲打打，敲開一扇又一扇心靈的窗戶。再其次，你一定抽點空閑挎妻攜子回家看看。網絡、QQ、視頻把我們拉的再近，那只是水中月，鏡中花。
“養(yǎng)兒方知報父母恩”這千年“老理”，會不會使你感觸到做父母艱辛。而你又能理解“兒行千里母擔憂”那份心情，那份絮叨。你秉承父親的剛毅果敢。你揉入母親的.巧言善變。
還記得滕南中學櫥窗里二十四圖嗎？當時你說：“無語”。現(xiàn)在，你緊緊攥母親的雙手嘮起家長理短�；厝r那依依不舍眷，眼噙淚花不忍回頭那份無奈。
還記得與父親那次《對弈》（已發(fā)表作文）嗎？現(xiàn)在你只有端茶倒水觀看父親和爺爺開戰(zhàn)了。幾次幫爺爺支招，卻父親評為“臭棋簍子”。無趣的看著奶奶逗著孩子玩耍。
還記得第二實驗小學的房老師嗎？正是他布置的一次暑假作業(yè)，讓我們每個星期都給他的郵箱投一篇作文，偶然的一次，房老師把我的作文《暑假第一堂課》投給了《滕州日報》，并且還在金色年華版上發(fā)表了。正是這個機遇，使我喜歡上了寫作文。也正是他，使我的作文多次在報紙上發(fā)表。每當看到報紙上有我的作文，就會在淡淡墨香中想起房老師。在一次我和房老師聊天的時候，老師推薦了許多精美的圖書，還叫我要“用心”的讀，他說：“這樣才使你們的靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶�！�
還記得……嗎？
還記得……嗎？
此致
敬禮！
許勝柯
20xx年4月28日
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