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活出自己的精彩小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-20 09:01:23 [第三單元]說說我自己 我要投稿

活出自己的精彩小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的活出自己的精彩小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活出自己的精彩小學(xué)作文

活出自己的精彩小學(xué)作文1

  相信自己就是對(duì)的,一定不錯(cuò)!不記得是誰曾經(jīng)說過。但在我身上似乎行不通。

  記得每回與妹妹打賭,總是失!我漸漸認(rèn)為自己好像全是不對(duì)的,別人的話總是對(duì)的!在上學(xué)期的政治、歷史總復(fù)習(xí)時(shí),有一道選擇題,我認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的,而其他人卻全選一個(gè)答案,我始終堅(jiān)持自己的理論和人格!最后還是錯(cuò)了,在全班人面前錯(cuò)了,我坐在位置上,笑著吐了個(gè)舌頭,裝作沒事的樣子,我暗暗在想:沒關(guān)系沒關(guān)系,相信自己!還是。算了吧。又有一次在一個(gè)英語小測(cè)驗(yàn)時(shí),有一個(gè)單詞忘了,兩個(gè)單詞混淆在一起了,我在猶豫著,該不該相信自己?張老師曾經(jīng)說過,人有模糊記憶,往往模糊記憶是不準(zhǔn)的,但我還想相信自己一回,這回終于對(duì)了!我很慶幸?磥硐嘈抛约海袝r(shí)有用,有時(shí)又沒有用,我想只要活出自己的精彩,自己開心,自己認(rèn)為好,就行了,管那么多干什么呢?想管也管不了呀!相信自己,在我身上不一定起作用,也許因?yàn)槲也皇菍?shí)力派的緣故吧。

  那就先努力讓自己成為實(shí)力派,再來談?wù)勈裁聪嘈抛约旱膯栴}吧!呵呵!

活出自己的精彩小學(xué)作文2

  世界多姿多彩,它賦予了每個(gè)人不同的性格、特點(diǎn),世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)特的。有些人天資聰慧,有些人天生強(qiáng)壯無比,有些人天生音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)……我們因人而美,因人而精彩!

  我是一個(gè)陽光的男孩,對(duì)他人我很友好,對(duì)老師我很尊敬,對(duì)父母我很敬愛,這就是我——一個(gè)陽光的男孩。我偶爾會(huì)自卑,會(huì)不自信,但我不會(huì)一直這樣下去,我會(huì)擺正心態(tài),重新自信起來,做最好的自己。有時(shí)我會(huì)遇到挫折,但不會(huì)被它打敗,我會(huì)把每一次挫折當(dāng)作成功墊腳石,每一次進(jìn)步時(shí)忐忑的心理,想驕傲,卻又不敢,但心里還是抑制不住的高興,呲呲的笑起來。

  記得上四年級(jí)時(shí),班主任要辦一個(gè)朗誦特長(zhǎng)班,我很想?yún)⒓樱蛭覐男鄹忻啊l(fā)燒,咳嗽不斷,導(dǎo)致嗓子很容易沙啞,想到這時(shí),我就退縮了。老師猜透了我的心思,鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經(jīng)常練習(xí),經(jīng)過不懈的努力,使我的朗誦能力有了很大的提高。

  光陰似箭,一晃四年已隨身而過,還記得剛上初中,學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)文藝匯演,我們班的節(jié)目是朗誦,我們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù),并且代表學(xué)校去縣里參加比賽。我很高興,高興自己可以站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  在生活中,請(qǐng)不要自卑,世界會(huì)因你而美麗,活出自己的精彩吧!

活出自己的精彩小學(xué)作文3

  你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀,一心笑傲考場(chǎng),渴望金榜題名,然而生活卻與你開了個(gè)玩笑,使你考場(chǎng)失意名落孫山,你為自己感到汗顏。

  你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠,長(zhǎng)期嘔心瀝血,當(dāng)愿望落空后,發(fā)出了無可奈何的一聲嘆息。

  你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家,不時(shí)挖苦心思,卻承受了退稿的失意,放下你那文思泉涌的筆,認(rèn)為自己不是那塊料。

  你曾經(jīng)追求雄健的體魄,卻讓雨雪淋濕了自己的信念,低下了你那高昂的頭,疑惑自己成不了材。

  朋友,其實(shí),你大可不必停步不前,而應(yīng)該勇于進(jìn)取,磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家,也不是一出生就會(huì)揮動(dòng)畫筆;即使是文壇巨匠,也非一出生就妙筆生花;即使成不了高塔的尖頂,你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁,你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子,你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實(shí)上,每一個(gè)人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊,關(guān)鍵在于如何雕琢自己。

  活出自己的風(fēng)采,還需要足夠的勇氣,不要因一時(shí)的挫折而萬念俱灰,也不以暫時(shí)的失敗而一蹶不振,生活并不是一馬平川,難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智?千萬不能知難而退,要知道,怯懦者永遠(yuǎn)與鮮花和獎(jiǎng)杯無緣。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于精彩。生命的意義不在于結(jié)果,而在于追求的過程。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,朋友,不要放棄追求的`信念,請(qǐng)大膽向前走,活出自己的精彩,等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節(jié)。

活出自己的精彩小學(xué)作文4

  花兒說,最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)。

  ——題記

  亭亭的荷映著光暉的夏日,盛開在無窮的碧葉上,她臉頰微微泛起的紅暈,醉了一池的清水,也醉了我的心。

  我,梅花,在尋找屬于自己的詩意季節(jié),看著荷裊娜地立在池水之中,我不禁嘆了口氣:“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛,幻想著一個(gè)甜美的夢(mèng)……

  雨后,熹微的晨光初露,一陣微風(fēng)拂過,透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠(yuǎn)處傳來悅耳的歌聲,那是采菱的歌,菱歌輕唱,送來縷縷收獲的芬芳,小船兒輕輕搖動(dòng),蕩出菱金色的夢(mèng),而我的夢(mèng),應(yīng)該是白色的,沒有夏的炙艷,沒有秋的金黃,有的是純潔無瑕。

  漸漸地,冬的腳步近了,我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭,張開雙臂,擁抱冬天,擁抱他的寒冷,擁抱他的純潔,擁抱他的狂野……雪中,一抹抹嫣紅暈染開來……

  躺在雪的懷抱里,我幸福地笑了。花兒說,最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié),找準(zhǔn)了便是一種幸福。炙熱的夏,清幽的池,是荷的世界;金色的秋,深深的水,是菱的天地。而我,在這個(gè)銀裝素裹的世界中,綻放出屬于我自己的精彩。

  我悄然飄落枝頭,碎成滿地的落紅,我依然幸福地笑著,一滴淚無痕的劃過臉頰,落入腳下的泥土中,漸漸擴(kuò)散……

  聽,“零落成泥碾作塵,只有香如故!蹦鞘侨藗?cè)跒槲页澑琛?/p>

  夢(mèng)里,我看到了似水的江南,潺潺的溪水叮叮流,小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花……”

  在屬于自己的詩意季節(jié)里,活出自己的精彩,真好!

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