把掌聲送給自己作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的把掌聲送給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把掌聲送給自己作文1

　　一瞬間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是很難相信，因為我很小，櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛。但我雖然小，但也不小。我擅長唱歌。

　　有一次，我很榮幸被學(xué)校推薦參加第九屆濟南中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的評選。我高興得跳了三英尺高。

　　時光荏苒，不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了，卻心慌得差點忘了歌詞。這時我想：如果我因為緊張而發(fā)揮失常，不僅會丟面子，還會給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了？老師那么努力的培養(yǎng)我，我一定要努力！我一定要通過我的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)校爭光！這時音樂響起，我笑著唱了起來，贏得了很多評委的贊譽。最后我得了三等獎。我舉著獎杯在想：成功是有信心贏來的，只要有信心，不管困難有多大，他們都會被打敗。

　　雖然我在這次比賽中獲得了三等獎，但我明白了一個道理：只要我有信心，無論路障有多大，我相信前方的光明就不遠(yuǎn)了。我為自己鼓掌，哪怕是最亮的星星！

把掌聲送給自己作文2

　　掌聲，不單單只送給才華橫溢的人，同樣送給我們自己。我雖然并不在班中“鶴立雞群”，但是我市獨一無二的，我也要為自己喝彩。

　　別人都叫我“紅種子”，說我是一顆紅彤彤的.小種子。我心里想：我不正是一顆飽滿的正待甘露灌溉的圓溜溜的種子嗎？再加上我那張圓臉就更加形象了，而有些同學(xué)卻愛叫我“書呆子”，其實我一點也不呆。瞧，我英語還得了三連冠呢！我這顆種子還是個“愛心天使”，看！我為了愛心義賣可忙活了半天，還把家里盡存的大禮包都獻了出來，怎不稱得上“愛心天使”呢？“種子，這道題怎么做？”“讓我看看……”我爽快的答應(yīng)了，耐心地教起來：“應(yīng)該這樣做……”我滔滔不絕地說起來，聽著的同學(xué)頓時恍然大悟叫道：“原來如此呀！”真是讀書破萬卷，下筆如有神吶！

　　走在小路上，我不由得哼起了自編的小歌：“我是一顆快樂小種子，無憂無慮……”

　　��！我為“種子”鼓掌，為自我喝彩！

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