這樣的我抒情作文
也不知道從哪天開始，世界上多出了好多個“我”來，搞得我這個真身哪，真是眼花繚亂，瞧！那里又來了一個，哎！
一：哭啼的我
那邊的“我”正在哭。你瞧，她媽媽不滿足她了，就生氣，嘴巴翹起來都可以掛一個茶壺了，然后，淚水就像下雨一樣，啪嗒啪嗒的掉了下來，還小聲的嗚咽，好像受了多大委屈似的`。過路的人紛紛向她投去了好奇的目光，她反而還越哭越兇。最后，她媽媽敗下陣來，滿足了她，呵！她立馬破涕為笑。沒辦法，誰讓她是“哭鼻子大王”呢？
二：懂事的我
這個“我”呀，俺最喜歡了，去年她媽媽過生日，她就花了半天時間，做了一個漂亮的賀卡，精心的畫上花邊，仿佛這張賀卡就代表了她對她媽媽的愛。不過事實也是這樣。等媽媽買菜回來，她一下子就撲上去，把賀卡送給她母親－－一個無比偉大的人，她媽媽看了，十分激動，抱著她說不出話來。而那張卡，仿佛也眨巴眨巴眼睛，笑了！
三：考場上的我
這個“我”呀！就一個特點：粗心。你瞧，她正在考場上奮筆疾書，不多會兒，就做完了。開始檢查，我也和她一起看，呀，那么多錯誤，真粗心。我等著她改過來，可等了好半天，卻還不見她動手。咦，怎么回事兒？噢，原來她還沒有看見。不過，我就納悶了，怎么會�。。。。。∈裁囱劬ρ�？真是不可思議，考完后，原本應該得一百分的她，這次卻只得了九十七分�？此莻�沮喪樣兒，原以為她下次不會了吧，誰想到，他這個錯誤不但沒改，反而還帶到初中來了，這可怎么辦哪？
“快起來！都七點半了，要遲到了，快呀！”伴隨著一聲叫喊，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，身邊的那些“我”全都消失了，但她們，永遠生活在我的心里，鼓勵我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個令自己，家長，老師，朋友和同學都滿意的我！
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