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初中抒情作文300字

時(shí)間:2025-03-01 10:36:33 抒情 我要投稿
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有關(guān)初中抒情作文300字匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中抒情作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中抒情作文300字匯編六篇

初中抒情作文300字 篇1

  中午,剛從樓門(mén)里出來(lái)便碰到了這位公平的 老朋友---太陽(yáng).陽(yáng)光燦爛又暖和.我 抬起頭看看天陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼卻讓 我感到異常的 舒適.春天來(lái)了!走在路上,接受著陽(yáng)光的 撫摸愜意的 感覺(jué)油然而生.春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的 發(fā)梢,真美啊!春風(fēng)又吹起剛抽芽的 柳條,它舞動(dòng)著曼妙的 舞姿,那是一種美!春風(fēng) 又吹起河里的 流水,是河面變得波光粼粼,那更是一種美.沿著小路走,我發(fā)現(xiàn)路旁的小草一換上綠裝,正挺著驕傲的'身軀隨風(fēng)擺動(dòng).路旁的 白楊如一個(gè)個(gè)昂首挺立的 士兵散發(fā)著它們身上那股特有的 豪放超脫的氣質(zhì).數(shù)樹(shù)木周?chē)拈L(zhǎng)青樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更有精神和活力,像剛換了新衣的 小孩子.生龍活虎的景象,這是春的力量!春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來(lái),流水發(fā)出嘩嘩的感謝聲.

  一年之計(jì)在于春!這是流傳至今亙古不變的 哲理,春天代表生機(jī)和活力,春天代表美麗和和平,春天燃?xì)饬嗣總(gè)人沉睡在冬天的心,春天給我們帶來(lái)奮斗的勇氣和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對(duì)春的希冀,操場(chǎng)上一派春天是力量,是希望,是動(dòng)力,是一切!

初中抒情作文300字 篇2

  我,是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友,不要對(duì)我太好,不用太遷就我,只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí),下課一起打鬧,放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享,落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮,我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的.一份溫暖,我就已滿(mǎn)足。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視,不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕,就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班,高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕,不嫉妒,不張揚(yáng),不放肆,不自卑,不軟弱,這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候,被朋友背叛過(guò),被同學(xué)鄙棄過(guò),被老師看不起過(guò),被家長(zhǎng)失望過(guò)。真的,不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀,我也知道我沒(méi)有那么的好。

  所以,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),一直一直的勇敢走下去。或許會(huì)有流言蜚語(yǔ),我只是想重新一段新的旅程,踏上屬于我自己的路,一步一步的走到終點(diǎn)。

初中抒情作文300字 篇3

  俗話說(shuō):一年之季在于春。

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。

  春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的魚(yú),蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹(shù)木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯得分外妖嬈。

  春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的`春雷驚醒大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方,都變成綠色,吹來(lái)生機(jī)。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯(ài),再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上綠色的軍裝。

  人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿叫碌南M,新的起點(diǎn)。

  春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美。∽屛覀冇行娜ジ惺艽禾,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!

初中抒情作文300字 篇4

  秋日里逆著冷風(fēng)前行。

  打著花布傘,雨滴落在傘頂上,地上。

  冷風(fēng)吹著,撩起頭發(fā),吹進(jìn)耳朵,涼在心里。秋日,寂寥涌上心頭。

  雨下,葉落,該往的往,該留的留。

  枯黃的樹(shù)葉用僅有的一絲根系掛在樹(shù)梢,是風(fēng)的呼喚,樹(shù)的收獲,還是地的眷戀?

  它飄零了,一片片的葉子跟隨著,而留下的是頑強(qiáng)的葉子。

  地上的葉子,風(fēng)又卷起,聚成一堆,被雨水打濕,塌陷。

  葉落如人生。

  那留下的正像我們這些正值壯年的人,往的`是那些老弱病殘的人。

  我坐在街頭的長(zhǎng)椅上,安靜的蜷著,記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  我想和遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶問(wèn)聲好,問(wèn)問(wèn)她那邊的生活還安詳嗎?問(wèn)問(wèn)她身體還好嗎?問(wèn)問(wèn)她……

  記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。

  而現(xiàn)在,有奶奶的相貌住在我的心間,奶奶散發(fā)的熱和,驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

  秋日,漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。

初中抒情作文300字 篇5

  朝朝暮暮,暮暮朝朝;飄來(lái)蕩去,浮光掠影。蘇醒,看著這個(gè)新世界──生命的旋律,奏響了!

  季節(jié)的回轉(zhuǎn),時(shí)間的流淌;四季的變化,指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然,在天地間不斷重復(fù)著,這,是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊,大街小巷,車(chē)水馬龍;相聚,又分離,不斷的重復(fù),身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)人了?陌生的臉龐,在心中蕩漾。然而,離別總相伴著相遇,我們只不過(guò)是這列旅途上的旅客,改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅,猶如春光般溫暖,鮮花般燦爛。

  然而生命總是如此輾轉(zhuǎn),你被病痛磨練,被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔,卻又將你重重摔下,無(wú)數(shù)的.悲痛、哀傷席卷而來(lái);或接受,或遺忘,這些,都是不可避免的事。

  回憶,嘆著往年美好過(guò)場(chǎng),如今卻不復(fù)以往;沉浸,夜色如醉,心波蕩漾。望著已泛黃的舊照,潸然落下,多想將時(shí)光禁止于此,多想把歲月翻新,重來(lái)一次。

  但,無(wú)論如何……生命終將有逝去的那一天,每個(gè)人只要活著,就會(huì)不停失去,但失去之后,我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈,雜念拋除,空空如也,投入大地的懷抱。

  時(shí)光逆流,生命輪回,生命又奏響了另一曲旋律。

初中抒情作文300字 篇6

  1.我將終生用一種溫柔的心情來(lái)?yè)碛心,一個(gè)最知心的朋友。像過(guò)去的每一個(gè)日子一樣,默祝你的生活盛滿(mǎn)了青春,盛滿(mǎn)了希望,更盛滿(mǎn)了詩(shī)意。心靈深處總有那么一份牽掛,不知遠(yuǎn)方的你是否平安、快樂(lè)如昔。在歡樂(lè)的日子里,愿我們的友誼愈久愈新。我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的'青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  2.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  3.要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂(lè)聞人之譽(yù)的人,不能獲得朋友。

  4.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  5.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

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