我熟悉的人作文

時(shí)間：2022-02-09 17:45:36 熟悉的人我要投稿

我熟悉的人作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文匯編7篇

我熟悉的人作文篇1

　　我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

　　記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎么回家?”就在這時(shí)，我透過玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……她走到時(shí)了我的面前大聲說：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”說完，我就和奶奶一起回家了。

　　回到家里，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說：“我才沒時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細(xì)心人!

我熟悉的人作文篇2

　　她的臉也許并不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以說是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò)，可就是不愛浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀！有時(shí)候可以說到了摳門的地步了。

　　至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門，一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手，然后，如餓狼一般來到廚房。只見，媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿，紅潤而有光澤，散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子，拿勺、握碗、盛飯、開動(dòng)。我剛一座下，順手拿起義個(gè)雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來。

　　我剛一下嘴時(shí)，嘴里的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來，叫來了媽媽�！皨�，這個(gè)雞腿有一股怪味？”我疑惑的問�！坝袉�？”“有，不信你來試試。”說著，我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會，只見她皺著眉，把雞腿吐了出來�！霸趺磿@樣呢？”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問：“這個(gè)雞腿是哪里來的呢？”媽媽說道：“是你奶奶送過來的呀�！蔽倚睦镱D時(shí)明白了，知道奶奶肯定是買了不少雞腿，吃不完，在冰箱里凍了幾天后，再做好送來的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。

　　哎，這頓飯，害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

　　你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧，她的摳門可以說舉不勝舉，以后有機(jī)會再告訴大家。

我熟悉的人作文篇3

　　我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高，雙頰紅潤，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡，威武極了。

　　我們私底下都叫她“教授”，但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧！早晨朝陽沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下，教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧靜。

　　只見她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的`黑板上寫著：各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長就馬不停蹄地開始行動(dòng)了起來。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。

　　那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)�！甭曇綦m不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。

　　沒錯(cuò)，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

我熟悉的人作文篇4

　　她，是我很熟悉的一個(gè)人;她，是一個(gè)樂于助人的人;她，是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了!

　　她在上課的時(shí)候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機(jī)等等的。

　　她在星期六到星期天的時(shí)候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!

　　她在放暑假或寒假的時(shí)候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時(shí)候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

　　她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個(gè)人。

　　同學(xué)們，你們熟悉的一個(gè)人是誰呢?

我熟悉的人作文篇5

　　說起我最熟悉的人，那當(dāng)然是媽媽了。

　　媽媽沒有光澤的臉上長著一雙不太水靈的眼睛，不過，還是很敏銳的，我作業(yè)寫錯(cuò)的題，她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀發(fā)也沒有了以往的風(fēng)采，魚尾紋爬上了她的眼角，這是為我操心而有的，媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)，為此，我對媽媽非常不滿意……不過，去年發(fā)生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的看法。

　　那時(shí)去年深冬的一個(gè)晚上，我忽然肚子疼，開始我沒太在意，可后來疼的要命，我爬下床，咬著牙，用肚子頂著床板，媽媽被我這屋的響聲吵醒了，下床一看，不禁大叫一聲，連忙跑到床邊問我怎么樣？還能挺住嗎？我搖搖頭，媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖，急匆匆的背著我向大道走去。爸爸不在家，當(dāng)時(shí)又是深夜，道上連出租車也打不著，媽媽瘦弱的身軀背著沉重的我（我的體重是六十二市斤）在厚厚的雪地里深一腳淺一腳的走著，當(dāng)時(shí)，下著鵝毛般的大雪，刮著刺骨的寒風(fēng)，可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫(yī)院，媽呀，兒科在四樓呢！還碰巧電梯壞了，媽媽只好背著我上樓。在靜靜的樓道里，媽媽大口大口的喘著粗氣，我忍痛說：“媽媽，把我放下來吧！”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通，撲通”的心跳聲都能聽見，我還想再說些什么，可喉嚨卻象被什么堵住了……

　　這就是我熟悉的媽媽，一個(gè)對我既嚴(yán)厲又關(guān)心的媽媽。

我熟悉的人作文篇6

　　我喜歡一個(gè)人，她如紅樓夢上的林黛玉一樣，“聰明清秀，絕麗無雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，嫵媚風(fēng)流�！彼�(jīng)是我的同桌，但那是曾經(jīng)，曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，淡雅的眉毛，小巧眼睛，一笑眼睛則瞇成一條縫，紅潤的臉，看起來很可愛，嘴巴小巧而靈活，每次說話時(shí)笑起來，總是看起來萌萌噠。

　　五年級時(shí)，有幸，老師偶然把我和她調(diào)在了一起，我當(dāng)時(shí)覺得她字寫得特別好，她也是我們班成績上數(shù)一數(shù)二的人物，突然感覺很榮幸。但過了一段時(shí)間，我想讓她教我寫字，他首先教我我寫了“月”子，還教我寫了“宀”，時(shí)間久了，日久生情，我覺得我喜歡上了她，從那以后之后我們就有很多故事，很多很多……

　　數(shù)學(xué)課上，我們之間的幾張小紙條，不知有多開心；考試時(shí)，眼神傳遞，讓我們興奮不已，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。后來，我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩，我們一起逛著，走著走著，來到了二樓的一個(gè)蹦床，進(jìn)去之后，看見了很多海綿球，我索性把她推了進(jìn)去，她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來，我立刻往右閃，但一腳踩空，也掉了進(jìn)去，她指著我，哈哈大笑著，笑的不亦樂乎。我們一起玩著，笑著，打著，鬧著，這應(yīng)該是我們最快樂的時(shí)光了，分別之時(shí)，她說了一句：此行無悔！永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。

　　我們一起寫詩，一起約著出去看電影，她告訴我，她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員，并邀請我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫《長恨歌》鋪展而開的，電影過后我們一起背了《長恨歌》，電影里一句“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢”勾起我們無數(shù)的遐想�！岸嗝疵篮玫脑姲。嗝疵篮玫臅r(shí)光啊。”

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末，我們相約，下學(xué)期還坐同桌，可天不如人愿，開學(xué)后老師要調(diào)換位置，從此，我與她之間只能隔40個(gè)人對話。我總是在上課時(shí)悄悄地看著她，時(shí)不時(shí)有幾眼對視，心里暖暖的；下課時(shí)，我默默的守護(hù)著她，想陪在他身邊，但又不知怎么說�？匆娝蛣e的同學(xué)談笑風(fēng)生，心里有股說不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她，點(diǎn)開她的動(dòng)態(tài)，默默的給她點(diǎn)贊，坦白說里面給她發(fā)了無數(shù)條信息。看著她給我推薦的書——《傲慢與偏見》心里無比的難受。事實(shí)無法改變，我不知誰有關(guān)注過她，但我的確是喜歡上了她。

　　時(shí)間那么的快，不知不覺，已將離別，六年的小學(xué)時(shí)光也快畫上了終點(diǎn)，臨別前，我鼓起勇氣，找她填寫一張同學(xué)錄，可她卻沒有接受。也許此別，以后就再也無緣相見，但我心里依然有你，那個(gè)活潑可愛，天真快樂的你，那個(gè)和我有過一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方，但我的心中仍然有你，現(xiàn)在夢成為了與你溝通的唯一方式，我希望，也許是奢望，能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見一面，能把我的同學(xué)錄填寫完整，讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。

　　拍畢業(yè)照時(shí)，我看著她，她也不時(shí)望我?guī)籽�。別，一個(gè)多么痛苦的字眼，也許我喜歡她，就像達(dá)西與伊麗莎白吧，各有自己的性格，但最終都為愛而放下了自己的傲慢與偏見。

　　我認(rèn)為也許有的愛像大雨滂沱，有的愛像陽光傾落，但我始終都可以在這個(gè)路口等著你，直到永遠(yuǎn)……

我熟悉的人作文篇7

　　一直以來，我最想寫的一個(gè)人就是王老師。

　　王老師不僅是我們國學(xué)班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個(gè)子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

　　在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業(yè)余時(shí)間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)。

　　前些天，王老師出差去了四川�；貋淼臅r(shí)候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個(gè)人手中放了一樣?xùn)|西。當(dāng)我們睜開眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。

　　在和王老師相處的日子里，我學(xué)會了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動(dòng)起來，要說到做到。她教導(dǎo)我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

　　美德之美不在于說，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個(gè)人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

　　王老師不僅是我熟悉的一個(gè)人，也是我十分敬佩的一個(gè)人。

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