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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2025-07-04 16:01:46 賽賽 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的作文400字(精選33篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人的作文400字(精選33篇)

  我最熟悉的人的作文 1

  我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。

  他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

  我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話加起來(lái),都沒(méi)有他的一句話好笑,他說(shuō)的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

  我的語(yǔ)文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我們的作業(yè)沒(méi)收齊,語(yǔ)文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),老師用手一拍桌子,生氣地說(shuō):“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。

  我的'語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝,知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問(wèn)題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會(huì)寫文章來(lái)記錄我們的成長(zhǎng)故事。

  這就是我既幽默又嚴(yán)厲,而且知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲,但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢?老師嚴(yán)厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。

  我最熟悉的人的作文 2

  我認(rèn)識(shí)很多人,但有一個(gè)女孩我最了解。

  她姓王,下巴尖尖的,大而圓的眼睛,一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)!她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩?矗∫粋(gè)星期六的'早晨,父親孫已經(jīng)笑了,鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,他的母親回到她的房間去睡覺(jué)。人肉鬧鐘。然而,她不為所動(dòng),扔掉被子,像一個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣繼續(xù)睡覺(jué)。將近9點(diǎn)鐘,她才懶洋洋地起床,穿好衣服,刷牙。她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩?!周三下午,當(dāng)她背著書包從學(xué);丶視r(shí),一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊,小男孩找不到他的媽媽,哭了。

  所以她抱起男孩瘦弱的手,開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找,但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я诉@個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我,連忙向我道謝。謝謝,謝謝,真的謝謝你...”但是她只是笑了笑,和小男孩說(shuō)了聲再見,就匆匆回家了。在家里,她媽媽問(wèn)她為什么回家這么晚。她也沒(méi)有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰(shuí)嗎?說(shuō)實(shí)話,她就是我,呵呵,猜猜看?

  我最熟悉的人的作文 3

  我最熟悉的一個(gè)人是爸爸,他的身材高大魁梧,就像一棵粗壯的百年大樹,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋,像一條條的波浪線,眼睛大大的特別有神,好像會(huì)說(shuō)話似的,辛勤勞動(dòng)的`手上長(zhǎng)滿了老繭,經(jīng)常穿著襯衣,看起來(lái)特別帥氣瀟灑。

  一提起酒,爸爸的眼睛里直冒星光。記得,有一天,天色已晚,爸爸遲遲未回家,家里人都特別擔(dān)心,我嘴里不停地說(shuō):"爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢?"話音未落,門外傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲,我就迫不及待地跑向門口,把門打開,門一開,一股重重的酒味撲鼻而來(lái)。此時(shí),爸爸東搖西擺,醉醺醺的,臉紅彤彤的像一個(gè)大火球,嘴里不停地說(shuō):"還有嗎?再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著,就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的指揮家。從門口到床邊短短的距離,爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過(guò)去了,而現(xiàn)在幾分鐘也走不過(guò)去,那身體搖搖擺擺,雙腳不聽主人指揮,不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下,媽媽正準(zhǔn)備沏茶,此時(shí),"嗷"的一聲,滿地都是嘔吐物,屋子里臭氣熏天,我趕緊捂住鼻子往門外跑去,媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說(shuō):"看我明天怎么收拾你。"

  我想對(duì)爸爸說(shuō):"喝酒對(duì)身體有害,我請(qǐng)你不要喝了,把酒戒了吧。"

  我最熟悉的人的作文 4

  在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里,在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認(rèn)識(shí)的人,但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——小靜!

  據(jù)我所知,小靜是一個(gè)文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕鄲偠拟徛暟橹蠋煹闹v課聲響起,片刻過(guò)后,下課了,都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里,只有一個(gè)人是安靜的,她在認(rèn)真的看書。幾個(gè)好朋友都在玩,可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒(méi)有反應(yīng),之后,我又碰了他一下,并輕輕的說(shuō)了一聲: “喂,小靜!彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的'指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。

  只見小靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下,我靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)辦法:我在小靜的耳旁大聲的喊:“老師來(lái)了!”小靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,小靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是,可是還沒(méi)開口,小靜就狠狠的把我推開,并吼道:“干什么呀,沒(méi)看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了小靜的話,目瞪口呆,沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng),真讓人不可思議!

  哎,見到小靜發(fā)這么大的火,我便沒(méi)再去打擾他了!

  我最熟悉的人的作文 5

  我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子,他長(zhǎng)著濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。

  我的爸爸在外面很勤快,可一在家就很懶。大多時(shí)候是媽媽幫爸爸盛飯,再把菜夾到飯里,然后爸爸把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊上網(wǎng)。他每次吃飯都狼吞虎咽,而且一口就能喝下半碗湯。吃完飯,就叫我把碗端出去給媽媽洗,自己又繼續(xù)上網(wǎng)。爸爸天天如此,我真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。

  不過(guò),爸爸偶爾也會(huì)給我們燒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過(guò)廚藝,他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí),膀子不動(dòng),手腕在動(dòng),速度很快。不像媽媽,拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng),好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的.菜都是一樣粗細(xì),媽媽切出的菜卻是大小不一的,不如爸爸。爸爸炒菜時(shí),喜歡用右手拿著鍋鏟翻菜,還不時(shí)地用左手拿著鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手,卻只見菜從鍋中直向上沖,然后翻了個(gè)身,又聽話地回到鍋中?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的,你看我爸爸是不是很厲害?

  爸爸在外面可勤快了。他每天早上六點(diǎn)鐘就起床,風(fēng)雨無(wú)阻,去人家家里做木工,晚上很晚才回來(lái),真是起早貪黑!

  你們說(shuō),我爸爸是不是又懶又勤快的雙面人?

  我最熟悉的人的作文 6

  還記的很小的時(shí)候,看過(guò)一篇文章。里面主要寫,一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出:不論是人,還是動(dòng)物。總會(huì)把在第一眼見到的那個(gè)人,當(dāng)做是他的母親。

  所以,我想我們?cè)趧偝錾臅r(shí)候,第一眼見到的就是自己的`母親。母親,應(yīng)該就是我們最熟悉的人。

  而每一個(gè)人的人生里,都會(huì)出現(xiàn)許多的人,也會(huì)有熟悉的人,但是自己最熟悉,最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。

  我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我,我生病時(shí)媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會(huì)兒,我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來(lái)她的鞋帶開了。阿姨左右看了看,旁邊沒(méi)有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō):“謝謝,再見!蔽覌寢屢残χf(shuō):“不用謝,再見!蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

  這就是我熟悉的媽媽,是那么的善良,教會(huì)了我許多的道理,給予了我許多無(wú)私的愛(ài)。

  我最熟悉的人的作文 7

  從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。

  記得小時(shí)候,她幾乎每個(gè)星期日都會(huì)來(lái)我家玩,而且暑假的時(shí)候就不是一周來(lái)一次了,而是每天都來(lái),而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的'那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過(guò)家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢,但我沒(méi)有看到了,以為她沒(méi)有付,就跟她說(shuō)還有“10元”但她說(shuō)她付了,因此我倆吵了起來(lái),現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對(duì)表妹有了新的認(rèn)識(shí)。

  那一次,我們拿跳繩當(dāng)毽子踢,因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過(guò)去仍然沒(méi)有抓住,反而也失足掉下去,就在這時(shí),一只手抓住了我,讓我沒(méi)有掉下去,我抬頭一看,原來(lái)是表妹!她把我拉上來(lái),然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來(lái)。

  !我愛(ài)我的表妹!

  我最熟悉的人的作文 8

  我最熟悉的人他長(zhǎng)著一頭分發(fā),分發(fā)下長(zhǎng)著兩道劍眉,劍眉下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,外面還戴了一副眼鏡。他鼻梁高高的,有一張大戴的嘴巴。身材在一米七左右,也不算胖。平時(shí)愛(ài)玩電腦,愛(ài)看書和電視。他很善良,他的工作很忙,有時(shí)難得回家一次。

  你們猜猜他是誰(shuí),呵呵,猜不到吧,他就是我爸爸呀!有一次,我爸爸從他公司回來(lái)了,我高興地手舞足蹈,因?yàn)榘职钟幸粋(gè)多月沒(méi)回家了。在爸爸沒(méi)回來(lái)的`時(shí)候我是多么想他啊!這時(shí)我打算和爸爸逛街,可是晚飯好了。我又只好拿起碗筷,我?guī)桶职质⒘艘煌腼,于是爸爸接過(guò)碗,吃起飯來(lái)。

  突然,電話“咚,咚,咚”地響了起來(lái),爸爸連忙放下碗,接起電話,爸爸接玩電話后什么也沒(méi)說(shuō)就急匆匆地走了,吃完飯后我馬上給爸爸打了個(gè)電話,我問(wèn):“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)!薄翱赡芟聜(gè)星期吧!卑职终f(shuō)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。我只好說(shuō):“哦,我知道了!庇谑前职志桶央娫拻斓袅。我愛(ài)我的爸爸,我希望爸爸能多回家,多休息,不要老是那么忙,能多陪陪我。

  我最熟悉的人的作文 9

  自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛,濃濃的眉毛。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的.去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō),只有退縮的路。

  小弟弟的頑皮,勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次,表弟來(lái)我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說(shuō):“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望,像一只兇猛的老虎一樣,再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間,我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子,躲在里面,發(fā)出“吱吱”的聲音。我想:他有可能在里邊吃東西,過(guò)了一會(huì)兒,小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里,瞪著眼睛明知故問(wèn)地說(shuō):“你在里面干什么!毙〉艿艿椭^,紅著臉,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說(shuō):“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀!

  弟弟的頑皮讓我吃了一大驚,錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好,這樣的事……

  我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)呀,林老師。

  我最熟悉的人的作文 10

  我最熟悉的人是汪海天,他個(gè)子不高,瘦瘦的,但是很靈活,知識(shí)面廣,他還是我們班的副班長(zhǎng)。

  他有一雙大眼睛,眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng),能跑步,會(huì)跳繩。但是,他最愛(ài)打籃球。打籃球時(shí),能打前鋒,也能打后衛(wèi),他運(yùn)起球來(lái)很靈活,運(yùn)球時(shí)能左右手換著來(lái),還能背后運(yùn)球。傳球更熟練,高傳球、低傳球,反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn),投十個(gè)球最少能進(jìn)八個(gè),三步上籃不在話下。每次比賽,他都能投進(jìn)很多球,最后取得勝利。

  雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng),也很靈活,但是他有一次不注意,還是把手摔壞了,一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng),急死了。手好以后,在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。

  去年暑假,我和他一起去打籃球,有的時(shí)候,我動(dòng)作做不好,他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng),知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人,他的成績(jī)也很好,而且生活很獨(dú)立,他還能在班上出黑板報(bào),是老師的小助手。

  上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽,汪海天所在的對(duì),在他的帶領(lǐng)下,過(guò)五關(guān)。半決賽時(shí),我在的對(duì)就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍,每人得到一個(gè)籃球。他的'目標(biāo)進(jìn)二小;@球隊(duì),為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭(zhēng)光。

  這就是我熟悉的一個(gè)愛(ài)好打籃球的汪海天同學(xué)。

  我最熟悉的人的作文 11

  我最熟悉的人就是老師。

  記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來(lái)到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的`印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

  那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們講新課,她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。有幾只小手舉了起來(lái)。我也會(huì)那道題,只不過(guò)我膽小,不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問(wèn)題時(shí),老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來(lái),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不敢說(shuō)出答案來(lái)?僧(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神,就不覺(jué)地放下了心里的擔(dān)心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地,流利地說(shuō)出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我。可那眼神里多了一樣?xùn)|西,那就是——認(rèn)可!

  從那以后,我開始踴躍回答問(wèn)題——不管是什么課,這樣會(huì)使我快樂(lè),即使打錯(cuò)了也不要緊,因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>

  這就是我最熟悉的人——老師。

  我最熟悉的人的作文 12

  在我們的心中,都會(huì)有許多許多令我們熟悉的人,而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!

  還記得,對(duì)于小時(shí)候的我而言,’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼,但我根本就不懂其中的含義,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂了。我只想對(duì)她說(shuō)聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事?偸撬奈妩c(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再去叫還沒(méi)睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼,我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

  這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛(ài)的女兒,一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng),毒辣的太陽(yáng)照在她身上,都大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),她只是用手袖擦擦,然后再繼續(xù)干起來(lái)。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切,風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā),深深的`皺紋布滿了她的額頭。有苦,媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人。我無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容,她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道,在以后的日子中,我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們!

  我最熟悉的人的作文 13

  她有著烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——小琪。

  小琪很喜歡彈鋼琴,每次都非常刻苦地練習(xí)。記得有一次,我去她家找她玩,看見她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開口,她就說(shuō):“貝貝,今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上,所以不能陪你玩了!甭犃怂'話,我想:小琪可真認(rèn)真呀,我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸,經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴,使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書蟲”,所以經(jīng)常借書或買書。

  每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書。而她總是先把買的新書讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候,我和她說(shuō)了,她愛(ài)憐地?fù)崦鴷。我想小琪一定?huì)大發(fā)雷霆,說(shuō)不定還會(huì)和我絕交,我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,貝貝,粘一下就好了!蔽铱匆娝菚r(shí)笑得多么燦爛。

  這就是小琪,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。

  我最熟悉的人的作文 14

  我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”,連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。

  記得有一次是體育活動(dòng)課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái),開始進(jìn)行激烈的比賽。一開始,他發(fā)了一個(gè)球,我沒(méi)看見,被他贏了一球。從第二球開始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

  他不僅是我們班的.“運(yùn)動(dòng)小健將”,還是我門班名副其實(shí)的“書呆子”。

  記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕!岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué),他沒(méi)理我,只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里,怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅,說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢!在他眼里,漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快!岸×懔恪苯K于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊!

  說(shuō)了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來(lái)告訴你吧,他叫吳—津—威!

  我最熟悉的人的作文 15

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

  有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái),是啊,有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。

  無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

  我最熟悉的人的作文 16

  每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜——楠楠。

  楠楠有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛(ài)受愛(ài)的痣,讓別人覺(jué)得她更可愛(ài)了。

  楠楠是一個(gè)非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓,她著急地走向小貓,關(guān)切地問(wèn):“小可愛(ài),你怎么受傷了?我?guī)慊厝グ幌掳桑¢o小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給楠楠撒了個(gè)嬌。過(guò)了幾天,小貓的傷好了,楠楠也露出了滿意的笑容。

  看著小貓活潑亂跳的樣子,讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的楠楠。小時(shí)候楠楠來(lái)我家玩玩具,我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來(lái)了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個(gè)獨(dú)特的'痕跡,一點(diǎn)也不讓著我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會(huì)饒了你!”幸好,楠楠的媽媽聽到她的話,給我們當(dāng)了和事佬,我們相互認(rèn)錯(cuò),這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。

  這就是我的好閨蜜楠楠,一個(gè)我最熟悉的人。

  我最熟悉的人的作文 17

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),小瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。小瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說(shuō):“我叫小玲,讀三年級(jí)五班。”小瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的.教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。小瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,小瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)小瑩說(shuō):“小瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑溃‖撘づu(píng)了。

  下課了,小瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)小瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開口,我搶先說(shuō)道:“老師,小瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才小瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。小瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

  教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

  我最熟悉的人的作文 18

  我最熟悉的人是我的同學(xué)――小悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的`牙齒,再配上她那一頭自然的卷發(fā),看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學(xué)。

  她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后,我有道關(guān)于時(shí)鐘的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),小悅看到了我著急的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”

  “這道題我不會(huì)做!蔽覀牡卣f(shuō)。

  “讓我看看!”她耐心地對(duì)我說(shuō),“你一定要先理解題目。”

  首先,她教我把時(shí)鐘畫出來(lái),接著,按題目給出的條件,把算式寫出來(lái),再列出豎式計(jì)算,這道題目就迎刃而解了。

  “現(xiàn)在你會(huì)了嗎?”小悅微笑著說(shuō)。

  “完全理解了,謝謝你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,我只要一遇到難題就會(huì)找小悅幫忙。

  就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。

  我最熟悉的人的作文 19

  我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽有著一張小形國(guó)字臉,額頭像壽星老似的,微微鼓起,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃,再配上一頭濃密的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材漂亮極了,跟電視里的明星比毫不遜色。

  媽媽的性格陰晴不定,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,溫柔的時(shí)候最美啦!暴躁的時(shí)候感覺(jué)頭上有一團(tuán)火,本來(lái)眼睛就大,一發(fā)火,更大了!就拿這周六來(lái)講吧,媽媽在打掃衛(wèi)生,我在房間里寫作業(yè),每隔十幾分鐘她都會(huì)悄悄過(guò)來(lái)看我一眼。由于我太貪玩了,媽媽看了兩三次都發(fā)現(xiàn)我坐在書桌前不是寫作業(yè),而是在玩,天吶!世界末日來(lái)啦!老媽拿著搟面杖就沖過(guò)來(lái),不分青紅皂白,就是一頓噼噼啪啪,邊打邊吼,好狠啊!晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽對(duì)著白天身上挨打的'地方看了又看,揉了又揉,還自言自語(yǔ)。媽媽以為我睡著了,其實(shí)我在裝睡,我溫柔的媽媽又回來(lái)了。這時(shí),我忍不住落下來(lái)感動(dòng)的淚水,心里默默地說(shuō):媽媽我錯(cuò)了,以后再也不邊寫邊玩了,我一定認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)匯報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo)。

  我最熟悉的人的作文 20

  據(jù)回憶,我出生之后,爸爸只看了我一眼,我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼,就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛,也只看見了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那,似乎有些好奇:這個(gè)人是誰(shuí)呀?

  他很少說(shuō)教,經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率,為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),他狠下心來(lái)停止使用互聯(lián)網(wǎng),還限制了看電視的時(shí)間,騰出時(shí)間和我一起讀書。在他的`潛移默化下,我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  他從不溺愛(ài),而是用“失敗”來(lái)激勵(lì)我。從小到大,只要是玩競(jìng)賽類游戲,他都不會(huì)刻意地讓著我,為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí),他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人,天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋,就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中,我的棋藝突飛猛進(jìn)。

  我最熟悉的人,是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

  后來(lái)我知道了,他就是我的爸爸。我們朝夕相處,成了相互之間最熟悉的人。

  為了鍛煉我的身體,他還犧牲周末睡懶覺(jué)的時(shí)間,帶我去打籃球、爬山、游泳,讓我愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。

  這就是我的爸爸,我最熟悉的人。

  我最熟悉的人的作文 21

  我熟悉的一個(gè)人,他瓜子臉,大眼睛,長(zhǎng)得十分帥氣,時(shí)不時(shí)總愛(ài)擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長(zhǎng)連著了,活像一位一字眉大師。長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛,烏黑的頭發(fā),前面還留著一點(diǎn)劉海,別看他的耳朵有點(diǎn)大,可在家長(zhǎng)面前什么話也聽不進(jìn)去。他體格健壯,像一位健身教練。

  他還特別愛(ài)看電視,爸爸媽媽都稱他為電視迷,一放學(xué)回家他就打開電視津津有味地看起來(lái),怎么都勸不住;如果不給他看,他就緊皺著眉頭,翹著嘴巴,一副苦瓜相;如果給他看的話,他就活蹦亂跳,高興得一蹦三尺高,看個(gè)夠本。

  他可是家里、學(xué)校里是出了名的馬大哈,老師的評(píng)語(yǔ)上總寫道:“你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論什么你都不比別人差,但一定要把馬虎戰(zhàn)勝,不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝!庇幸淮纹谀┛荚,他竟然馬虎得把數(shù)學(xué)試卷上的0.7寫成了0.1,把語(yǔ)文試卷上的“開心”寫成了“并心”。因?yàn)轳R虎,在考試上他丟過(guò)許多不該丟的分,于是他下定決心一定要把馬虎這個(gè)壞習(xí)慣改掉。終于,一次數(shù)學(xué)考試,做完試卷后,他仔細(xì)檢查檢查再檢查,終于獲得了滿分。

  這就是我熟悉的一個(gè)人,想知道他是誰(shuí)嗎,我告訴你,你可千萬(wàn)要替我保密哦,他——就是我!

  我最熟悉的人的作文 22

  要說(shuō)我最熟悉的人,當(dāng)然是我最可愛(ài)的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非?蓯(ài),彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛(ài)笑,別人一逗,她就咯咯地笑個(gè)不停,特別討人喜歡。

  妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來(lái)了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過(guò)去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來(lái)。我也拿著面包大口大口地吃起來(lái)。面包的奶香真誘人,不一會(huì)兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢!案妹靡c(diǎn)吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時(shí),大姨跟妹妹開起了玩笑,說(shuō):“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點(diǎn)你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點(diǎn)點(diǎn),我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學(xué)著大姨的.樣子,湊到妹妹跟前說(shuō):“笑笑,給姐姐吃點(diǎn)你的面包,好嗎?”沒(méi)想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說(shuō):“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來(lái),妹妹還是跟我親呀!

  這就是我可愛(ài)又討人喜歡的妹妹,我愛(ài)我的妹妹。

  我最熟悉的人的作文 23

  嘿嘿,如果我要說(shuō)我最了解的人,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我的表弟“姚瑤”。

  我的表弟和我相差四歲,但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外,她已經(jīng)很可愛(ài)了。白皙的皮膚也泛著天然可愛(ài)的清粉;大瞳孔水汪汪的,看起來(lái)很可愛(ài);有一個(gè)非常罕見的高鼻梁,非常正面;柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴,粉嘟嘟多可愛(ài),都說(shuō)后唇能口齒伶俐,就拿表哥能口齒伶俐起來(lái)很霸道,理由總是說(shuō)不過(guò)去,所以f很有吸引力。

  暑假期間,我的表妹姚瑤來(lái)這里度假,帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡,臟了再洗,臟了再洗,然后就沒(méi)水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎(jiǎng)。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。

  姚還特別注意吃,只吃素菜,從不碰肉。她也被認(rèn)為是一個(gè)驕傲而迷人的`女人。你無(wú)法抗拒傳播她的魅力,所以全村的人都認(rèn)識(shí)她。

  哈哈,聽了我的介紹,你覺(jué)得你周圍最熟悉的人是誰(shuí)?注意你周圍的每個(gè)人!

  我最熟悉的人的作文 24

  我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個(gè)善良懂事的好孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有一個(gè)很可憐的乞討者,媽媽給了我一些零錢,讓我給那個(gè)乞討者。我覺(jué)得很害怕,隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊,就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你的。‘貧著不吃嗟來(lái)食’,即使是乞討者,也有他的尊嚴(yán),你剛才仍的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為是你的一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意!

  聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕地放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我的.媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺!

  我最熟悉的人的作文 25

  我最了解的人是我媽媽!她有一頭黑發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視,但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡,在家只戴框架眼鏡。

  我媽媽非常愛(ài)我。她經(jīng)常帶我出去旅游,給我買食物、衣服和游戲,還幫我做作業(yè)。然而,她也有玩手機(jī)的壞習(xí)慣。

  有一次,我媽媽回家時(shí)正在玩她的手機(jī)。我正在做作業(yè)。我有一個(gè)我做不到的問(wèn)題,所以我問(wèn)我媽媽:“媽媽,我有一個(gè)無(wú)法回答的`問(wèn)題。請(qǐng)教我!”但是我媽媽沒(méi)聽到我說(shuō)話。我再次提高聲音,重復(fù)了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問(wèn)我在做什么。我說(shuō),我有個(gè)問(wèn)題沒(méi)有,我媽媽讓我再考慮一下,但是她又玩她的手機(jī)了。思考了幾分鐘后,我想不出答案,所以我請(qǐng)媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機(jī),看著我的問(wèn)題。根據(jù)正常時(shí)間,她會(huì)向我仔細(xì)解釋,但那天她沒(méi)有用她的大腦在網(wǎng)上搜索答案。我覺(jué)得這部手機(jī)有什么好笑的?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看著她的手機(jī)。原來(lái)她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈,看了看別人的信息,看了看,甚至笑了。過(guò)了一會(huì)兒,我和朋友聊天,又和自己說(shuō)話了。

  這是我的母親,一個(gè)愛(ài)我但也喜歡玩手機(jī)的母親。

  我最熟悉的人的作文 26

  生活中我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

  爸爸長(zhǎng)又高又壯,一張圓圓的臉上爬滿了皺紋,別看她那眼睛小小的,但是特別有神,雖然他是一大男人,但他那雙手,摸起來(lái)又光又滑,仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服,一看就知道是個(gè)特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。

  說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼,每次和朋友吃飯回來(lái),都是喝的爛醉如泥,記得有一次爸爸又喝醉了,直見他搖搖晃晃的走回來(lái)了,他的臉漲得通紅,仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋果,雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著,嘴里還不停的說(shuō):“我沒(méi)喝醉,你們不用扶我。”雙腳也不聽他的話,走起了十字步,身體東倒西歪,好像要馬上摔倒似的',還沒(méi)走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái),扶起來(lái),火冒三丈的說(shuō):“誰(shuí)讓你喝這么多?活該!”爸爸剛躺下,媽媽正準(zhǔn)備沏茶,只聽見“哇”的一聲,滿屋子都臭氣熏熏的,我捂著鼻子,立馬向外跑去。

  這就是我那愛(ài)喝酒的爸爸,真是讓我和媽媽又愛(ài)又恨、哭笑不得!

  我最熟悉的人的作文 27

  在生活中我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

  爸爸的身材高大魁梧,像一棵大樹一樣保護(hù)著我和媽媽。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神,別看他是個(gè)大男人,可他那雙手就像女人的手一樣細(xì)皮嫩肉的,摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著西裝一看就是一個(gè)愛(ài)臭美的'人。

  說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛,每次和朋友吃飯回來(lái),都是喝的爛醉如泥。記得有一次,爸爸又喝醉了,只見他東搖西擺的回來(lái)了,雙手在空中亂舞著,就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮員,嘴里還不停的說(shuō):“兄弟,干杯!我沒(méi)醉!”臉也漲得通紅,像一個(gè)熟透了的大紅蘋果,手上還拿著一個(gè)空酒瓶,雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌,身體也不受控制,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒,還沒(méi)走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時(shí),媽媽像腳下抹了油一樣,飛快地跑過(guò)去把他扶了起來(lái),我冒三丈地說(shuō):“誰(shuí)讓你喝酒了?……”爸爸躺下之后,媽媽剛準(zhǔn)備沏茶,只聽見“嗷”的一聲,滿屋子都是臭味,我立馬捂著鼻子向外跑去。

  我這愛(ài)喝酒的爸爸,您什么時(shí)候才可以改掉喝酒的這個(gè)壞毛病呀!

  我最熟悉的人的作文 28

  我最熟悉的人是我的媽媽,她很聰明,很多東西一學(xué)就會(huì),她最拿手的本領(lǐng)是做菜、烘焙。

  有一次,我過(guò)生日,我媽媽一大早就跑出去買菜,然后擇菜、洗菜,再開始做蛋糕。首先,媽媽把兩個(gè)雞蛋里的蛋白和蛋黃分開。蛋白加糖,再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽,一起攪拌后就成了蛋白糊。蛋黃和糖、油、牛奶、面粉攪拌。然后,把蛋白糊倒進(jìn)蛋黃牛奶的攪拌物里,混合在一起,就成了蛋糕糊。最后,再把蛋糕糊倒進(jìn)蛋糕模里烤,45分鐘后,蛋糕胚就出爐了。媽媽麻利的動(dòng)作讓我驚訝不已。

  接下來(lái)就是裝扮蛋糕了。我和我媽媽一起動(dòng)手,媽媽先把蛋糕切成一片一片,然后每一片都涂上厚厚的奶油,我再把它們一層一層地疊起來(lái)。接著,擺上水果切片,擠上奶油花,一塊色香味俱全的蛋糕就做好了。

  之后,我媽媽進(jìn)了廚房,過(guò)了一會(huì)兒,就飄出了美妙的香味。呀!還有紅燒排骨、咖喱牛肉……我早已口水流下三千尺了,讓媽媽還誤以為是“銀河落九天”呢。上菜了,我大快朵頤,吃得好飽。

  哈哈,有這樣一個(gè)會(huì)做菜、烘焙的媽媽,你們羨慕吧!

  我愛(ài)我的'媽媽!

  我最熟悉的人的作文 29

  我最熟悉的人莫過(guò)于我的同桌武佳明,他是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人。

  他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

  記得有一次期末考試,我寫著正出神,“啪”的.一聲,糟糕,我的鉛筆頭斷了,這可怎么辦,我急的抓耳撓腮,不知道怎么辦,這可是考試呀!要是考不好爸爸媽媽會(huì)生氣,而且老師還會(huì)不高興的呀!這可怎么辦那,我急的都快掉眼淚了。

  這時(shí),我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難,武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我,我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得急說(shuō),就趕緊寫試卷,開始收卷了,剛好我也把我的卷子寫完了,我在心里默默地說(shuō):“哎,真險(xiǎn)那!我差一點(diǎn)就沒(méi)有考好了,我終于寫完了,我伸了一個(gè)懶腰!比缓笪揖腿ド狭艘粋(gè)錯(cuò)所,就跑回教室里去了。

  回到教室里面,我就飛快的跑過(guò)去找武佳明,我趕緊說(shuō)了一聲:“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說(shuō):“不用謝,老師說(shuō)過(guò),要樂(lè)于助人,這是我應(yīng)該做的,我還要謝謝你,是你給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)!焙髞(lái)我們兩個(gè)都開心的笑起來(lái)了。

  這就是我的同桌,一個(gè)非常樂(lè)于助人的同桌。

  我最熟悉的人的作文 30

  我的媽媽是我一生中第一個(gè)啟蒙老師,從小我就沒(méi)有離開過(guò)媽媽,他知道我的一切,而我,也熟悉媽媽的一切。

  愛(ài)美是媽媽的特點(diǎn),家里有它的好多化妝品,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)媽媽穿著不整潔上街的樣子,她是個(gè)完美主義者,我經(jīng)常會(huì)笑話媽媽,但她說(shuō):“愛(ài)美是人的天性,而且也是對(duì)他人的尊重,你長(zhǎng)大了會(huì)明白的!罢娴氖沁@樣嗎?”我心里暗暗想。

  媽媽非常愛(ài)我。我記得媽媽說(shuō)過(guò),最讓她心疼的就是忘記讓我去奶奶家的那件事。

  那天中午,在新疆的叔叔打來(lái)電話,讓奶奶和兩個(gè)妹妹到我家接電話,我和姐姐去了奶奶家,在那邊玩了一會(huì)兒,我困了就在奶奶家睡了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,早已不見奶奶和姐姐,我嚇得大叫起來(lái),不知怎么的我把早上吃的東西全吐了,我感到心里好痛,我就邊哭邊說(shuō)往家里跑,媽媽聽到了我的哭聲,媽媽連聲問(wèn)我:“有沒(méi)有怎么樣,”我說(shuō)這里好痛,我見到一臉焦急的'媽媽,媽媽又是自責(zé)有時(shí)悔恨,一把抱住我,不停的說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,都是媽媽的錯(cuò)!我不應(yīng)該讓你和我們一起去,這是,我看見媽媽的眼里都是淚水,淚水里包含著自責(zé)、心痛、還有世界上最深的愛(ài)。

  媽媽,I LOVE YOU!

  我最熟悉的人的作文 31

  姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人,只要有人說(shuō)了一句玩笑話,她就會(huì)笑的直不起來(lái)腰,十分可愛(ài)。

  姐姐學(xué)習(xí)十分好,知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大,每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是對(duì)答如流,每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識(shí),姐姐也總是馬上能對(duì)我說(shuō)出來(lái),這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。

  雖然我的`姐姐經(jīng)常吵我,但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級(jí)暑假時(shí),我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿,?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液,直到上學(xué)也沒(méi)有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候,卻又在一次上課的時(shí)候復(fù)發(fā),被姐姐接走送去了醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō)總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課,所以建議做手術(shù),姐姐聽聞此事之后十分緊張,當(dāng)天晚上就做了手術(shù);氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐,姐姐那天晚上守了我一晚上,第二天因?yàn)槲也荒芎人,所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇,看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈,我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的姐姐。

  每天中午與晚上放學(xué)時(shí),我的姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我,風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候,姐姐會(huì)安慰我;在我緊張時(shí),姐姐會(huì)安撫我。

  姐姐如同一座燈塔,照亮我人生的道路,指引我前進(jìn)!

  我最熟悉的人的作文 32

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽非常漂亮,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙大大的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有理有據(jù)。她眼角隨著我的長(zhǎng)大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋,盛著歲月的酒,盛著日復(fù)一日對(duì)我的`操勞和對(duì)我無(wú)條件的愛(ài)。

  她是一位非常優(yōu)秀的媽媽,媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)善良懂事的孩子。記得小時(shí)候我和表哥經(jīng)常發(fā)生矛盾,回家以后媽媽就告訴我,做人要大氣,不可以為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。

  媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),體現(xiàn)在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時(shí)候,我不小心摔了一跤,腿碰傷了一大塊,鮮血不斷地往外流,痛得我哇哇大哭。媽媽聽說(shuō)后急忙跑到我身邊,立刻帶我去醫(yī)院包扎傷口。我問(wèn)醫(yī)生說(shuō):“會(huì)不會(huì)很痛?”媽媽輕輕拍著我的肩膀說(shuō):“不會(huì)的,大夫會(huì)給你打麻藥的。媽媽也會(huì)一直陪著你的!甭犃藡寢尩脑捄,我的心情才慢慢平靜了下來(lái),不久之后在媽媽的悉心照料下,我的腿漸漸康復(fù)了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)溫柔而偉大的媽媽。

  我最熟悉的人的作文 33

  我的朋友小李,是我最熟悉的人。

  她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。

  平時(shí)她特別愛(ài)看書,什么故事書了、漫畫書了、小說(shuō)了……都讀過(guò)?雌饡鴣(lái),有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!

  大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說(shuō)。別的朋友沒(méi)玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),小李對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說(shuō):“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說(shuō):“我才不呢,小李不玩,讓她自己玩去!”小李一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

  我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說(shuō)話!蔽易飞闲±睿嬷母觳,“走,我陪你回班”。

  小李露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái),挎住小李的`胳膊說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣說(shuō)話。我們一同回班!边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友小李。

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