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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-07-16 09:15:27 熟悉的人 我要投稿

實(shí)用的熟悉的人作文匯總?cè)?/p>

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的熟悉的人作文匯總?cè)?/></p><h2>熟悉的人作文 篇1</h2>
<p>  一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。</p><p>  在班上,她特別喜歡幫助我,我也經(jīng)常幫助她:當(dāng)她遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對(duì)她說:“山從水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)她沮喪時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)她傷心時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄</p><p>  因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的'家離得比較近,所以我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,有時(shí)候還會(huì)一起玩,幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔,剛開始,曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球,我只能投三四個(gè),有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球,而沾沾自喜。我雖然與她很好,但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾,也鬧小別扭,不過一會(huì)就好了,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p><p>  記得那一天,作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間,第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下,我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋,揉了揉眼睛,我連忙走過去,笑嘻嘻地對(duì)她說:“曹姐姐,下去打球吧!”她極不情愿地說:“你先下去,”她拿著筆繼續(xù)寫著,“我不舒服,看情況下來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng),我與其他同學(xué)打了三十分鐘,都不見她人影兒,下課鈴也便響了。</p><p>  她搖頭晃腦地走過來,看似十分難受,走上前問她:“怎么啦?”她卻不理我,別人說她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間,她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。</p><p>  到了第二天培優(yōu),她早早的來到學(xué)校,主動(dòng)約我打籃球,我還是有些悶悶不樂,但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說:“昨天的事,其實(shí)也沒什么的,是我很難受,你不再多想啊。過來呀,你姐來教你,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始我心里還有點(diǎn)納悶,可是看她一心一意地教我投籃,我覺得我錯(cuò)怪了她,我感到十分慚愧。</p><p>  我的朋友。〔軡煞f,你幫助了我那么多事,我將如何來報(bào)答你呢?</p><h2>熟悉的人作文 篇2</h2>
<p>  班上有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她叫小紅,是我最熟悉的一個(gè)人。她有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,特別有神。一張櫻桃般的小嘴,能說會(huì)道。下面就讓我來介紹一下她吧!</p><p>  她呀,可是個(gè)熱心腸,無論誰遇到困難,他總會(huì)伸出援助之手。記得有一次,我和他一起走在回家的路上,突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西,正朝車站的方向走去。小紅二話不說,連忙跑過去,扶著老奶奶,對(duì)她說:“奶奶,讓我來幫您吧!”說完又對(duì)我說:“文喧,快過來幫忙呀!”我跑過去,和小紅一起幫老奶奶提東西,送她去車站。我心想:小紅真是一個(gè)樂于助人的人!我們一起把老奶奶送上車后,就高興地回家了!</p><p>  她也有缺點(diǎn),其中最大的缺點(diǎn)是經(jīng)?磿藭r(shí)間。說起這個(gè)缺點(diǎn),還有一個(gè)小故事呢!記得有一次,我約她上午八點(diǎn)一起去公園玩。這天一大早,我很早就起床了,來她家等她。她看了看鐘,對(duì)我說:“才七點(diǎn),時(shí)間還早,我們先看一會(huì)兒書吧!”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷,都八點(diǎn)半了,還無動(dòng)于衷。這時(shí),她媽媽說:“你這個(gè)小書迷,你要不要去玩了!”他這才如夢(mèng)初醒,趕緊放下書,對(duì)我說:“對(duì)不起,我看書入迷了!”我對(duì)她做了一個(gè)鬼臉,說:“我原諒你了,小書蟲!”我們兩個(gè)開心地笑了!</p><p>  這就是我的同學(xué),一個(gè)可愛的小女孩,你們?cè)敢飧慌笥褑幔?/p><h2>熟悉的人作文 篇3</h2>
<p>  我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。</p><p>  她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會(huì)英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì),這使我很難受(因?yàn)槲覀儧]有聚會(huì))。</p><p>  媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”。可非常生氣時(shí),眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。</p><p>  每個(gè)人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。</p><p>  整體來說,媽媽還是不錯(cuò)的,也請(qǐng)你評(píng)一評(píng)吧!</p><script>s(

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