我熟悉的人作文集錦（3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文1

　　有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。

　　在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛��！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改�，F在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經慢慢領悟了學習、生活中的.許多道理。

　　他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學習的象征。

　　記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。

　　他也有優(yōu)點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地

　　把他教會為止！

　　同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。

我熟悉的人作文2

　　說到我熟悉的人嘛，有很多，比如我的爸爸，媽媽，奶奶姐姐，可是我最熟悉的人還是她——一個嚴厲而博學的她。

　　她就是我的`班主任曹老師。

　　曹老師身材雖不高大，但是閱歷豐富，學識淵博，在我們的心目中一直都是巨人的形象，無法超越。她最動人的，是有一雙會放電的眼睛，時時刻刻關注著每個人的一舉一動。在語文課上，我和同桌說話，本以為不動聲色，結果還是沒有逃過她的火眼金睛，立馬放“電”，電的我們倆立刻端正坐姿，再也不敢有任何的小動作。我心想，以后再也不能做小動作了！

　　曹老師還有一張能說會道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動的事，她不僅教給我們課本上的知識，還會為我們拓展豐富多姿的課外知識，我最喜歡的就是聽曹老師講名人故事，一個個故事從曹老師的口中講出來，竟然那么的逼真，引人入勝，仿佛置身于另一個世界。

　　十年樹木，百年樹人。老師像春雨一樣滋潤著我們，像大樹一樣保護著我們，老師的教誨之恩，我怎能忘懷！

我熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他很高，烏黑的頭發(fā)，黑色的眼睛。我一來到這個世界上，就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛，喜歡打麻將、散步、做運動；而且每天起得很早 。

　　記得有一個星期天，爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來，我問爺爺:“怎么打了這么久，晚飯都要冷了�！睜敔斘⑿χ�說：“今天朋友心情都很好，就多大了一會兒�！蹦棠陶f：“趕快吃飯吧！”“好，開飯�！蔽液蜖敔斦f。于是我們吃飯了。

　　記得還有一個星期天，我和奶奶八點起來。發(fā)現餐桌上的早飯已經冷了，爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱，就吃了。然后，我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的時候，我聽到門鈴發(fā)出動聽的`聲音。于是我就去開門，發(fā)現是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗，我疑惑的說：“您到哪去了？”爺爺一邊喘著粗氣，一邊急切地說：“我早晨七點起來，幫你們做了早飯，然后就去慢跑了�！蔽揖磁宓卣f：“爺爺，您都一把年紀了。還跑，我真佩服你�！蹦棠碳泵φf：“老頭子，快去洗個熱水澡，小心感冒�！蔽医K于明白爺爺身體健康的原因，是因為長期堅持體育鍛煉，所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉，保持強壯體魄，報效祖國。

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