小學(xué)生寫給山區(qū)小朋友的一封信
寫給山區(qū)小朋友的一封信
方雨祺
親愛的朋友：
你好！
我已經(jīng)在新聞里看到了你們的居住環(huán)境、生活情況，有了一個(gè)大概的了解。
我在新聞看見，你們的生活環(huán)境很惡劣。你們有些同學(xué)在草稿本上寫了又擦，擦了又寫，卻舍不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學(xué)的家庭條件很差。那些同學(xué)有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學(xué)有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補(bǔ)丁的外套。你們有的同學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天上學(xué)得走好遠(yuǎn)的路，而且那一條你們唯一可以走到學(xué)校的山路也崎嶇不平。
我們的生活條件比你們好多了。每天上下學(xué)都只要走一會兒就到學(xué)校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那么好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說食堂的飯不好吃，菜太咸。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們許多同學(xué)都很浪費(fèi)，草稿上只是隨便畫一下，寫一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對你們那兒的美麗風(fēng)景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。
我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過一個(gè)暖和的冬天。
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓！
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者的書信格式正確，通過對比的方式形象的描寫了兩地生活方式上的不同，并對遠(yuǎn)方朋友生活上的樂趣表示羨慕，很完整。
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