給李含同學的一封信
同學是下雨時的一把雨傘。同學是放棄時的一聲鼓勵。同學是苦悶時的一絲春風。下面是關(guān)于給李含同學的一封信的內(nèi)容，歡迎閱讀！
給李含同學的一封信1
親愛的李含同學：
你好！
我是新疆庫爾勒市實驗中學五年級的一名小學生。我喜歡畫畫和唱歌。
我們的學校有優(yōu)秀的教師，寬闊的操場，良好的學習環(huán)境。我們每天在歡聲笑語的學校里上課。
你也許不認識我，不熟悉我，你也許驚訝我為什么會給你寫這封信。但我知道，你生活在偏遠的貧困山區(qū)。你需要幫助。在那樣艱苦的環(huán)境，你們?nèi)匀磺趭^好學，這使我感動，促使我寫下了這封信。
這不只是一封信，還是滿載著我對你們關(guān)心的小船，希望它可以漂到你們看得見的地方。你們的學校也許是一個破舊的.土塊房子，你們的桌子也許是土塊粘成的小土堆，但是你們卻把充滿知識的書本保存完好。你們的衣服也許補了又補，但你們?nèi)匀淮┲�。如果看了這封信以后，你們需要幫助，請給我們寫信。
祝我們以后的生活越來越美好，愿你身體健康！
你的朋友：
給李含同學的一封信2
李含同學：
你好！
我是莒縣第一實驗小學五年級一班的趙**，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動。
我是一個活潑開朗的男孩，現(xiàn)擔任本班班長。我是一名全面發(fā)展的學生，愛好彈鋼琴、聽音樂、練書法、打撲克、看書等。如果你也有這些方面的愛好，歡迎你和我一起交流��！同時，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開、高山流水、時刻都能呼吸著新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉(xiāng)村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學校開展了“好書傳友情，愛心共進步”的社會公益活動，把自己不看的書捐出來，送給西部貧困山區(qū)的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報》。希望你也能參與一些這樣的活動，把愛心獻出來，為山區(qū)孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的童年。我曾經(jīng)體驗過鄉(xiāng)村田地里的生活，那對于我們這些城區(qū)孩子來說，真是太新鮮了。因此，我建議你也來城區(qū)逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的沭河公園、博物館、文化街，好多景點等著你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國的大地處處充滿生機。
我從姥姥那里了解到，你們一個個都是十分勤奮的孩子，每天都會幫家長干一些家務(wù)活、農(nóng)活。一提到這里，我就會慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會在這點上向你們學習的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國的未來更加美好！
祝你學習進步，快樂成長！
遠方的朋友：趙**
**年**月**日
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