給班級(jí)手拉手朋友的一封信

　　×××同學(xué)：

　　你好！

　　很高興和你在這次“班級(jí)手拉手”活動(dòng)中相見，再次共敘舊情。我們雖然交往的時(shí)間不長，但你給我留下了很深的印象。

　　第一次見到你是在張家界。那時(shí)你令我記憶深刻：遇到紀(jì)念品或當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)便毫不猶豫地買下，而有時(shí)又十分謹(jǐn)慎。像你這樣消費(fèi)大方、有主張的人，在我這個(gè)“守財(cái)奴”眼里是難以置信的。當(dāng)然，為那幾個(gè)當(dāng)初沒有買下的小玩意，我也后悔了一陣子。

　　過了半年多，當(dāng)我對(duì)那一次的經(jīng)歷快要忘記時(shí)，你出現(xiàn)在了英語興趣班上，與我成了同學(xué)。初到時(shí)，你有點(diǎn)害羞，再加上對(duì)英語知識(shí)掌握不全面，導(dǎo)致老師和同學(xué)都無法信任你。后來，你在老師的輔導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也慢慢融入了這七八個(gè)人的'小集體。記得你每次課間都是十分愉快地和大家打成一片，組織游戲活動(dòng)等，還十分大方地分發(fā)粘紙……。但我讀了半年就轉(zhuǎn)班了，我們之間的交談也就少了，只能在學(xué)校進(jìn)行。

　　起初在學(xué)校里，我們的見面僅限于打一聲招呼而已。后來，不知從哪里傳來的風(fēng)氣，一班和二班之間開始互相借書，我也在借書時(shí)向你問一句英語班課程的進(jìn)度，和你聊上幾句。在交談中，我模糊地感覺到你是一個(gè)開朗、有主見的人。

　　這次能夠在“手拉手”活動(dòng)中與你再次交流，表示了我們的友誼正在逐漸升華。通過這次活動(dòng)的開展，我相信，不光是我們之間，在一班和二班間，會(huì)對(duì)彼此有更多的認(rèn)識(shí)。

　　祝開開心心！天天向上！

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