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描寫四季的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-23 11:39:11 四季 我要投稿

實(shí)用的描寫四季的小學(xué)作文400字7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫四季的小學(xué)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的描寫四季的小學(xué)作文400字7篇

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1

  一年四季都有風(fēng)。

  人們說(shuō),春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

  春天,春姑娘來(lái)到了人間,也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農(nóng)民伯伯開(kāi)始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng),稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α。這時(shí),春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī);吹紅了花兒;吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……

  夏天,熱烘烘的,人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的,背上的汗浸濕了衣服。這時(shí),人們都多么想,一陣風(fēng)吹來(lái),好使自己稍微涼快一會(huì)兒?墒,夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮,仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频,這兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來(lái)一陣風(fēng),它也是熱的。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角,吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹著,吹得樹(shù)上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開(kāi)了眼睛,這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。

  冬天公公開(kāi)始怒號(hào),他肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù),在光禿禿的樹(shù)梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風(fēng)吹在人身上,使人瑟瑟發(fā)抖,人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。

  風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂,希望人們都能喜歡你!

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2

  我姥姥的家在農(nóng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人,他們用自己勤勞的雙手改變家園,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛,芬芳迷人。山里的草綠油油的,滿山都是,好像給大地穿上了一件綠色的大衣?,一些小動(dòng)物跑了過(guò)來(lái),小免子在采花,兩只小松鼠跑到了田野里,看農(nóng)民伯伯們播種,一只小松鼠對(duì)另一只小松鼠說(shuō):“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀!”我們也要向他們學(xué)習(xí),自力更生,自強(qiáng)不息。

  不久,炎熱的夏天就來(lái)了;鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著大地。小動(dòng)物們?cè)诰吅人谵r(nóng)民伯伯種的樹(shù)下乘涼,好像在說(shuō):“真熱呀!”農(nóng)民們依舊還干著活,熱得滿頭大汗,只是希望今年收成好點(diǎn)。

  涼爽的秋天到了,葉子都變黃了落了下來(lái),像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野,像一片金色的海洋。“一份耕耘,一份收獲!鞭r(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的果實(shí)。

  寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著,好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地,好像給大地穿上了一件白色的`大衣。但山上的松樹(shù)依然挺直,田地的麥苗仍然綠油油地微笑著,多么頑強(qiáng)地生活著,令人佩服。

  山村的景色不僅迷人,帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3

  家鄉(xiāng)的四季,如詩(shī)如畫,給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡笑和樂(lè)趣,我欣賞,我熱愛(ài),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

  盼望著,盼望著,一年的開(kāi)始到了—春天。

  所謂:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,”春天像一位神秘的發(fā)型設(shè)計(jì)師,裁剪著各種樹(shù)木的新發(fā);又如:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,”鳥(niǎo)兒們也給春天帶來(lái)了生機(jī);再如杜甫一句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”貴如油的春雨給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生的氣息。

  不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的草野,也不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的新樹(shù),單是這桃花的芬香,就足使你留連忘返。我愛(ài)春,愛(ài)我家鄉(xiāng)的春。

  等待著,等待著,一年的高潮到了—夏秋。

  所謂:“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽,”持續(xù)嘈雜的蟬兒不斷的長(zhǎng)鳴,使人很煩,但畢竟是等了十幾年換來(lái)的一條生命啊,卻把生命的意義綻放在這一季,使我感到生命在熱血沸騰;秋之色為赤的火,如夕陽(yáng),如紅葉,注滿豐收之情;這兩季是豐收之季,飽含著人們的希望和果實(shí)。

  不必說(shuō)夏天家鄉(xiāng)的茂樹(shù),也不必說(shuō)秋天家鄉(xiāng)的金麥,單是這湛藍(lán)的天空,就足使你心曠神怡。我愛(ài)夏秋,愛(ài)我家鄉(xiāng)的夏秋。

  準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,一年的終點(diǎn)到了—冬天。

  所謂:“瑞雪兆豐年,”也就是“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”了,歡歡喜喜的過(guò)年,穿著新衣服,感到蠻快樂(lè)蠻快樂(lè)的;大雪過(guò)后,整個(gè)鄉(xiāng)村變成了粉妝玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,兒童的歡呼聲,都快把樹(shù)上的積雪震下來(lái)了。

  不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的雪界,也不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的煙花,單是這雪中之花,就足使你陶醉其中了。我愛(ài)冬,愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬。

  春草接夏樹(shù),夏樹(shù)連秋葉,秋葉迎冬花,冬花開(kāi)于春。

  我愛(ài)四季,愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇4

  四季的顏色都是那么美。

  春,是個(gè)頑皮的小姐姐,她把太陽(yáng)公公逗樂(lè)了,散發(fā)出溫暖的光芒,迎春花昂起金黃色的臉蛋歡迎著這可愛(ài)的春姐姐。桃花看見(jiàn)春姐姐來(lái)了歡喜地綻開(kāi)了花瓣。油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,也不知道這春姐姐是怎么調(diào)出這樣鮮艷的黃色來(lái)的。稻田綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象鋪上了一層綠色的地毯。

  夏,可比春姐姐要頑皮多了。太陽(yáng)公公被她氣得火冒三丈,好象要把身上所有的熱光都散發(fā)出來(lái)。柏油馬路被曬軟了,大街上的人們都大汗淋漓。在池塘邊,人們欣賞著美麗的荷花,也不知道這荷花為什么這么耐熱?

  秋,是一個(gè)成熟的小姑娘,她打開(kāi)自己的化妝盒,把蘋果涂得通紅通紅的,把梨子涂得嫩黃嫩黃的。遠(yuǎn)看柿子像一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。麥子變得金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這麥田好象鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了,高粱也紅著臉兒笑了,秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

  冬,是個(gè)老婆婆,她吹出陣陣寒冷刺骨的風(fēng)。她還帶來(lái)了雪姑娘,這雪姑娘下著鵝毛大雪,雪把整個(gè)大地都染白了,這可真是個(gè)銀裝素裹的世界,我們這些調(diào)皮的小孩在雪地里堆雪人、打雪仗,一點(diǎn)也不怕冷。聽(tīng),小孩在歡呼呢!在說(shuō):“雪再大點(diǎn)吧!雪再大點(diǎn)吧!”

  春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)都很美,無(wú)論缺了哪一季,都是一個(gè)遺憾……

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇5

  人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng),然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

  春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,種子悄悄地露出了頭,探望那明媚的世界;▋洪_(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃,春風(fēng)給人們帶來(lái)的是歡樂(lè)和希望。

  夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái),多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有一點(diǎn)風(fēng),也是熱烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得人們叫它熏風(fēng)。

  秋季,一陣涼風(fēng)拂過(guò),吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái),河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著,高粱紅了,稻子熟了。人們?cè)谙矏偟厥崭钪f稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)的是豐收的喜悅。

  隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了,它卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了,小姑娘圍上了圍巾,有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

  風(fēng)啊,風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大之后,一定叫你聽(tīng)人們的話,為人類造福。不信,你等著瞧吧。

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇6

  我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的“花園”里,它就是我們美麗的校園。對(duì)于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō),它的一年四季都有看不完的美景。

  春天,你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠油油的小草,它們好像一群春天的小使者,一棵棵矗立在操場(chǎng)的中央,告訴我們春天來(lái)了,春天的草兒,永遠(yuǎn)是那么美麗,那么生機(jī)勃勃。

  夏天,學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎,它們慢慢的爬,一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日,爬山虎就像一把把遮陽(yáng)傘,為我們?cè)诖送嫠5暮⒆诱趽踔胰铡C课覀兺鏌崃,正大汗淋淋的時(shí)候,就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼,來(lái)消除熱氣。

  秋天,學(xué)校另一面的欄桿上長(zhǎng)滿了美麗的牽牛花,它們一個(gè)個(gè)像小喇叭,看著開(kāi)放著的牽;,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們吹奏出的美妙音樂(lè),那音樂(lè)是如此地動(dòng)聽(tīng),音樂(lè)中還帶著淡淡的清香,深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上,牽;ㄊ諗n了,但是,它還是那么美麗動(dòng)人。

  冬天,潔白晶瑩的雪花紛紛落在學(xué)校的操場(chǎng)上閃閃發(fā)光,好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ@的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時(shí)的校園又成了孩子們歡樂(lè)的銀色樂(lè)園。

  這就是我們校園的四季,我愛(ài)我的校園!

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州,它是一個(gè)美麗的地方。

  春天來(lái)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,悄悄地來(lái)到公園里。在公園里,小草從地下探出了小腦袋,眨大眼睛望著五顏六色的世界,花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,五彩繽紛,美麗極了!有粉嘟嘟的桃花、有金燦燦的迎春花、還有杜鵑花……

  小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,像是在給花兒唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像是在給花兒跳舞。燕子從南方飛回來(lái)了,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的臺(tái)州多么美好!

  春姑娘悄悄地走了,夏哥哥就出來(lái)了。它一到,粉嘟嘟的荷花開(kāi)了,像一位亭亭玉立的少女。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“好熱呀,還熱呀!”

  夏哥哥走了,秋姑娘就到了。秋姑娘一到,桂花和菊花就開(kāi)了,芬芳撲鼻。果園里的果子成熟,有紅通通的蘋果,像害羞的小姑娘的臉蛋、有金燦燦的梨、黃澄澄的桔子……可多了!

  秋姑娘走了,冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了。我們不像別的地方一樣:鵝毛般的大雪下著,臺(tái)州的雪像一位位美麗、矜持、高貴的公主,極少出現(xiàn)。

  不管是生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,果實(shí)累累的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,我都愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫的四季!

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