四季初三作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四季初三作文，歡迎閱讀與收藏。
四季初三作文1
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色，一直不變，周而復(fù)始，使地球變得更加偉大。
春韻
冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地走來(lái)了，她用綠顏料一涂，讓光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越茂盛。小草從地上探出腦袋，好奇地看著外面的世界，花朵露出臉蛋，害羞的望著大地。和風(fēng)細(xì)雨下，大樹(shù)更茂盛了，小草更加的嫩綠，在微風(fēng)中搖擺著身子，跳著舞。
在那春暖花開(kāi)的季節(jié)人們紛紛的把自己笨重的大棉襖脫掉，穿上那長(zhǎng)長(zhǎng)的T恤，以及別樣的秋衣。冬眠的蛇醒來(lái)了，它開(kāi)始四處游蕩，再次露出了它那鋒利的牙齒；老虎也出動(dòng)了，發(fā)出一陣陣咆哮，好像在說(shuō)：“我好久沒(méi)吃東西了！”又好像說(shuō)：“老天爺，給我一些食物！快點(diǎn)！”獅子走出山洞，發(fā)出一聲聲憤怒的獅吼，恢復(fù)了往日的威武。魚(yú)兒們醒了，開(kāi)始活蹦亂跳。大雁又飛了回來(lái)，一下子擺“一”字形，一下子擺“人”字形，在天空中撒下暖暖的叮嚀。蟋蟀醒來(lái)了，再次唱出悅?cè)说母枨�。大自然的一切可真神奇�?/p>
看！陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片片欣欣向榮的景色。那一片片草地長(zhǎng)滿了數(shù)不清的嫩綠的草、綻放出五彩繽紛的花，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草探出嫩綠的腦袋，桃花綻開(kāi)了笑臉，迎春花迎接大家回家，山茶花一層層的，似乎在歡迎我們回歸，結(jié)香花一團(tuán)一團(tuán)的擠在一起，好似在開(kāi)晚會(huì)，每個(gè)人都像一個(gè)節(jié)目，等待大家來(lái)發(fā)現(xiàn)、觀看。
聽(tīng)！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，布谷鳥(niǎo)們?cè)诔安脊取⒉脊取�！催著農(nóng)民伯伯們快把莊稼種下去。
春天，讓一切事物都變得更加美好！
夏風(fēng)
人們剛發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來(lái)臨，爭(zhēng)先恐后的脫掉了黑色的厚衣裳，穿上其他五顏六色的衣服。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，驕陽(yáng)似火汗流浹背，似乎要被太陽(yáng)烤熟了，連生雞蛋暴露在地面都會(huì)烤成熟雞蛋，所以幾步路人們都不想走，寧可坐車(chē)。
一群可愛(ài)的小狗出來(lái)玩耍，沒(méi)多久，它們便無(wú)心玩耍了，因?yàn)樘?yáng)太大了，它們把舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。一只大公雞出來(lái)叫了兩聲“喔喔”，由于太陽(yáng)是那么猛烈的照著它，天是那么熱，所以，它剛叫了一身，就溜回雞棚去了。
有時(shí)烈日炎炎，有時(shí)電閃雷鳴、狂風(fēng)怒吼、風(fēng)雨交加、大雨如注。
瞧！樹(shù)木長(zhǎng)出了綠油油的枝葉，石榴結(jié)出了花苞，枇杷結(jié)出果實(shí)來(lái)了，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，向日葵開(kāi)花了，在瓜子的扮演下，就像成了一個(gè)小小的、高高的浴霸。那一片草原啊！遠(yuǎn)看就成了一片汪洋的綠海。樹(shù)林中，每棵樹(shù)木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片欣欣向榮。躺在大樹(shù)下，世界上似乎就只有樹(shù)和葉了。
聽(tīng)！青蛙在稻田里“呱、呱”地歌唱，像是幫莊稼歌唱一樣“我生長(zhǎng)了、我生長(zhǎng)了”。
夏天的一切美麗都是由陽(yáng)光照射和水的滋潤(rùn)形成的。
秋吟
秋天，是豐收的季節(jié)，果實(shí)成熟了，果園變得五顏六色，果樹(shù)上掛著累累碩果。黃黃的梨，紅紅的蘋(píng)果，橙黃的桔子……如同一個(gè)個(gè)大燈籠，照耀著夜晚的大地。果實(shí)們個(gè)個(gè)飽滿碩大你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們摘！有的人說(shuō)秋天是紅色的，有的人說(shuō)秋天是黃色的……而我覺(jué)得是五顏六色、五彩繽紛的。
走進(jìn)秋天，我感覺(jué)到了大自然的美妙。來(lái)到楓林中，紅紅的一片，看的我的內(nèi)心也是火紅火紅的，像革命士兵的鮮血一樣，染紅了大地，卻給我們帶來(lái)了和平美好的生活。來(lái)到果園里，“哇！”到處彌漫著豐收的喜悅和瓜果的清香。黃黃的梨，紅紅的蘋(píng)果，橙黃的桔子，如同一個(gè)個(gè)大燈籠，讓黑夜變得明亮。跑到柿子樹(shù)下，一個(gè)個(gè)橙色的果實(shí)，就像橙色的大石頭一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備把敵人消滅的一干二凈、片甲不留。松柏還是那么蒼翠，像針一樣的葉子，在秋風(fēng)下更加蒼翠了，桂花飄香，沁人心脾。
觀！在那秋高氣爽的傍晚，蜻蜓們?cè)诿β档卮┧箫w舞，像勤勞的阿姨們?cè)诳棽家粯�，歌頌著致富歌�?/p>
在天空中看秋天就更美了！秋天一片火紅、一片金黃、一片翠綠……簡(jiǎn)直美極了。大自然的鬼斧神工真?zhèn)ゴ螅?/p>
冬歌
冬天，雪花飛舞，北風(fēng)呼呼的狂哮著，它會(huì)在艷陽(yáng)高照的晴天刮起狂風(fēng)，讓人寸步難行。冬天，雪花飛舞，狂風(fēng)咆哮，太陽(yáng)失去了溫暖，天空沒(méi)有了白云，樹(shù)木凋零了，草地上只剩下幾顆小草，可松柏還是那么蒼翠有勁，梅花也在寒風(fēng)中傲然挺立。
冬日的太陽(yáng)，失去了往日的溫暖，變得冰涼，照的我心冰涼一片。藍(lán)天白云瞬間只剩下烏云，伴隨著冰雪來(lái)臨，等待著雨、雪的相隨……一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，夾雜著雪，它們似乎在開(kāi)表演會(huì)，雪在亂舞，狂風(fēng)卻一直在噴怒咆哮個(gè)不停。要是有人去游玩的話，那風(fēng)可無(wú)人能抵，如果你背對(duì)著風(fēng)你就是S磁鐵，風(fēng)是N磁鐵，兩者總要在一處匯合。假如你面對(duì)著風(fēng)，兩者就都是N磁鐵，風(fēng)一直把你往后吹，就永遠(yuǎn)不會(huì)有那匯合的地點(diǎn)，這猛烈的狂風(fēng)吹著我，使我不禁地想起了一首歌：北風(fēng)那個(gè)吹……
漸漸地雨停了、雪停了、風(fēng)也安靜下來(lái)了，藍(lán)天上終于有了一點(diǎn)點(diǎn)白云，越來(lái)越大。雪是冬天的使者，是冬天最大的特點(diǎn)，一場(chǎng)雪讓世界都裹上一層白色的大衣。人們紛紛脫下手套，來(lái)到室外撿起雪，揉成球，鎖定目標(biāo)，然后朝人們?nèi)尤�，命中！雪打到身上的化開(kāi)了，變成了稀里嘩啦的水。還有人，招呼同伴，拿起一堆雪，堆起了大大的雪人。
不過(guò)，冬天的一場(chǎng)場(chǎng)雪，也使大地襯托出另一面的景色，潔白無(wú)瑕。那一朵朵六邊形的雪花漫天飛舞著，向春天招手。
后記
每個(gè)季節(jié)都很特別，四季更替，不會(huì)重復(fù)，承前啟后。原來(lái)一年四季把我們地球裝扮的這么美妙無(wú)窮，絢麗多彩。
四季初三作文2
春春天是百花盛開(kāi)的日子，是桃紅柳綠的日子，更是一年四季最美的日子。我們的校園也不例外，一到春天，我們校園的風(fēng)景便變得美不勝收。充滿了無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)，為我們的母校增添了一份靚麗的風(fēng)景。春天的校園真美啊，小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草地上一片新綠。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，好像在笑盈盈地喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春姑娘披著綠紗來(lái)了。她送走了大雪紛飛的冬天，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。春天的校園真熱鬧啊，中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的操場(chǎng)裝飾得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊的學(xué)校教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？�，一只只蝴蝶在灌木叢中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌，跳舞，非常的愉快。夏夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。
小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買(mǎi)棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著自行車(chē)，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！秋深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)冬心中的冬天冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天�！�
不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去�？僧�(dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球�；蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。
所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的`地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)
四季初三作文3
花叢春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我從四季走過(guò)，觸摸每一個(gè)奇跡。
——題記
初識(shí)季節(jié)，大概在三四歲的時(shí)候。望著土地中剛剛萌出的嫩芽，望著池塘里嬌柔可人的荷花，望著隨風(fēng)起舞的枯葉，望著滿天紛飛的雪花，我問(wèn)媽媽：“為什么大地復(fù)蘇的時(shí)候沒(méi)有枯葉，為什么荷花滿池的時(shí)候沒(méi)有雪花？”媽媽拍著我的腦袋回答說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)橐荒暧兴募景�！大地�?fù)蘇是春，荷花滿池是夏，枯葉飄落是秋，大雪紛飛是冬！”
觸，春之溫暖
雨剛下過(guò)，潤(rùn)濕的空氣中彌漫著泥土的芬芳，走在冰雪消融不久的大地上，心里別有一番風(fēng)味。
清晨的濃霧里還有些許冬日的氣息，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一抹金色。嗯，是陽(yáng)光。陽(yáng)光懶懶地穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)濃霧，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在身上，暖意迅速游遍全身。
霧，漸漸散開(kāi)了，伸出手想把霧氣留住，抓到的，卻是一片虛無(wú)。
空氣在微微顫動(dòng)，腳旁的花正舒展著靜默了一個(gè)冬天的身體，一朵，兩朵，十朵……漸漸數(shù)不清了，眼前成了一片花的海洋。粉的、紫的、黃的、白的，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。香氣在天地之間飄散開(kāi)來(lái)，溢滿了全身，流進(jìn)了心田。這，難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎？
手心還殘存的一絲溫暖與空氣融合，輕輕撫上胸口，暖暖的。心，也暖暖的。
觸，夏之熱烈
蟬鳴把我從夢(mèng)中吵醒，熱浪一波接一波地向我襲來(lái)，。睡不著了，索性起身披一件外衣，徑直走出門(mén)去。
來(lái)到池邊，荷葉填滿了整個(gè)池塘。呵，不知不覺(jué)，已是盛夏……
思緒被一陣叫聲拉回，蟬鳴、蛙聲……聽(tīng)，蛐蛐兒似乎也加入了這個(gè)夏夜演奏會(huì)。這個(gè)夏天，真是熱鬧非凡。
不知過(guò)了多久，眼前一片氤氳，池面上升騰起一陣薄霧。夏季的霧不似春季的濃重，淡淡的，薄薄的，仿佛吹一口氣，就會(huì)消失。
霧氣在片片青翠欲滴的荷葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠兒，把荷葉裝點(diǎn)得美極了。他們像一個(gè)個(gè)小精靈，在荷葉上頑皮地滾來(lái)滾去，無(wú)憂無(wú)慮地享受著這歡樂(lè)而短暫的人生——天亮，它們就將消失。
想到這，心中不禁泛起一陣憐惜。伸出手，把荷葉向下一傾，小精靈們便順著葉脈滑入水中，與水融為一體了。這樣，興許會(huì)讓它們慢些消失吧！
天邊，漸漸泛起了魚(yú)肚白，天上閃耀的星也黯淡了光芒。太陽(yáng)緩緩升上來(lái)了，光芒充斥著整個(gè)天空，炙熱而耀眼，把天地都染成了金色。我攤開(kāi)手掌，觸摸這金色的奇跡，一瞬間，血脈在奔騰，身上充滿了力量。
聽(tīng)，昆蟲(chóng)們還在吟唱，鳥(niǎo)兒也加入了這個(gè)行列。樂(lè)符在空中跳動(dòng)，一首熱烈的夏日狂想曲，正在奏響。
觸，秋之凋零
一個(gè)人漫步在這深秋的老街，幾日不見(jiàn)，秋日的街上平添了幾分清冷。
梧桐的葉已掉得差不多了，成堆的落葉鋪滿了整條大街，每走一步就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲響。彎腰拾起一片輕輕撫摸，現(xiàn)在的它已不堪一擊，稍一彎折，便碎成屑，飄散空中。輕放下它，望著滿地的枯葉，我閉上眼。眼前是春天的老街，梧桐樹(shù)上一片嫩綠，一片片小小的樹(shù)葉，正向著天空，朝著太陽(yáng)，努力成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼來(lái)到深秋，它們慢慢枯黃，落到根部，給樹(shù)做過(guò)冬的養(yǎng)料。來(lái)年春天，再重新冒出枝頭，沐浴陽(yáng)光。他們就這樣，春天冒出枝頭，秋天落葉歸根，一直循環(huán)下去。
風(fēng)，打斷了我的遐想，樹(shù)上僅存的幾片葉兒盤(pán)旋而下。仿佛在跳這最后一支舞，那舞姿輕盈、凄美，我想，它們還不舍離開(kāi)吧。緩緩飄落，“嚓”，最后的挽歌已然奏響。俯身拾起一片，黃中帶綠的葉兒尚有韌性，用手指輕輕摩挲著，還很光滑。無(wú)奈的是，冬天就要來(lái)了，大樹(shù)進(jìn)入休眠期，沒(méi)有多余的養(yǎng)料供他們生存。
不，看哪，還有一片嫩綠的葉，傲然屹立枝頭，在風(fēng)中搖曳。它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是新生的。這，是秋日的奇跡，生命的奇跡。
我笑了，盡管它總有一天會(huì)回歸大地，我還是在心底，為它默默祈禱。
觸，冬之希望
雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地下著，瞧這沒(méi)完沒(méi)了的架勢(shì)，似是要下一整個(gè)冬天。
靜靜漫步在樹(shù)林中，雪已積到膝蓋，無(wú)邊無(wú)際的純白籠罩了整個(gè)世界，雪，還在飄落，除此以外，就是寂靜。心里似乎在尋找什么，卻又說(shuō)不上來(lái)。
不知何時(shí)出了樹(shù)林，雪也漸漸小了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山谷。慢慢向山谷走去，聽(tīng)，似乎有流水聲。不對(duì)呀，冬天的河不是都結(jié)冰了嗎？好奇心再不受限制，拉著我跑向山谷。
在深深的雪地中險(xiǎn)些摔倒的我，被眼前的景象驚呆了：腳下的小草正喜滋滋地往上躥，一條小溪貫穿了整個(gè)山谷，溪旁的樹(shù)茂密高大，簇簇野花露出笑臉，不時(shí)有只松鼠從身邊跑過(guò)。溪水清澈明亮，忍不住伸手觸到水中，水竟是溫的。不時(shí)有幾片雪花落入溪中，與水融為一體。
突然，心在這淡淡的花香中窒了一下，這不就是我要找的東西嗎？生命的奇跡在眼前展現(xiàn)，朵朵希望就在身邊。
在這個(gè)山谷里，我觸到了希望，我與它們一起，一起翹首來(lái)年的春天！
讓我們伸出雙手，觸摸美麗的四季，觸摸和諧的自然，觸摸偉大的生命！
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