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（薦）四季的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四季的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文 篇1
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出芳香，花兒左右擺頭，好像在說(shuō)：“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀！”蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“今天的收獲真多呀！”。小燕子從南方飛回來(lái)了，在空中舞蹈，快樂(lè)極了，好像在說(shuō)：“校園的春天真美呀！”
夏天，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，男孩子們有的在打籃球，有的在跑步，女孩們有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見(jiàn)同學(xué)們汗水直流，貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木郁郁蔥蔥，給校園增添生機(jī)與活力。牽�；ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓，好像在向我們招手呢！
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，樹(shù)葉在空中飛舞，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放，整個(gè)校園彌漫著清香，讓我們感覺(jué)到心曠神怡。楓葉紛紛飄落，有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當(dāng)作書(shū)簽。樸素的'秋天真美啊！
冬爺爺來(lái)了，同學(xué)們穿上了棉衣，戴上了帽子，連樹(shù)伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀！
瞧，這就是我的校園，我的校園真美呀！
四季的作文 篇2
春
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)。春，一副美好的畫(huà)卷：春風(fēng)拂柳，百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風(fēng)搖曳，絨黃色的花瓣包裹著一個(gè)害羞的花苞，是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因?yàn)槟鞘谴禾斓檬拐吲c代表。春雨隨風(fēng)飛揚(yáng)，一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠，仿佛一件青紗衣。那一片片生機(jī)勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天，他那燦爛的驕陽(yáng)是那樣耀眼奪目，太陽(yáng)，夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”，焦烤著大地，雖說(shuō)是那樣熱，但是，在河邊，在海邊，仍然還是有許多年輕人，老人，小孩來(lái)到河邊游泳，用“大自然的甘露”來(lái)洗凈自己的'身心。而那些活潑的小魚(yú)兒也在水中自由的嬉戲，玩耍。一派快樂(lè)的景象1
秋
秋，豐收的季節(jié)，農(nóng)人們最快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)�，這預(yù)示著他們一年的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)，他們辛苦了一年，這一年中的汗水與血水的結(jié)晶將要來(lái)臨。田野中，豐收的歌曲響徹天空，農(nóng)人們揮動(dòng)著手中的鐮刀，把金燦燦，黃澄澄的麥子飛快地割下，像抱著一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣，欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節(jié)，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……雪，是純潔的象征，那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來(lái)，像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來(lái)，帶來(lái)了一片雪白的世界，看：萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛(ài)的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，沒(méi)有一絲的污垢，是那樣純潔無(wú)暇，它把每個(gè)地球人的身心全都清洗一遍……
四季的作文 篇3
恐怕許多來(lái)來(lái)往往的行人都沒(méi)有注意到這棵樹(shù)吧。大街上，有幾個(gè)文藝青年正捧著書(shū)埋頭品味；有幾個(gè)小孩嘴里正含著一顆棒棒糖；有些許老人正佝僂著背朝家的方向走去；還有幾個(gè)學(xué)生一路說(shuō)說(shuō)笑笑的往商場(chǎng)奔去�；蛟S她們都各有各的事做吧，只有我那么無(wú)聊，每天上下學(xué)都要抬頭看一看這棵難以被人注意的樹(shù)。
這棵樹(shù)長(zhǎng)得并不奇特，是一顆普通得不能再普通的一棵樹(shù)了。
春天——它生機(jī)勃勃，春意盎然，枝繁葉茂。為春天增添了一絲綠意。
夏天——它長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們?yōu)⑾乱黄G蔭，為小草遮擋烈日的燒灼和風(fēng)雨的摧殘，為城市綠化了空氣，吸收了噪音。
秋天——它樹(shù)葉又枯又卷，在風(fēng)中搖曳著，終歸是化作了泥土，為它再一次的新生做準(zhǔn)備，為詩(shī)人的“自古逢秋悲寂寥”做渲染。
冬天——它枝丫上堆積著些許白雪，似是為了配合著漫天飛舞的白雪，與這白茫茫的世界和諧的`融為一體。
一年四季中，極少有人曾注意過(guò)它。難道就因?yàn)樗芷椒膊挪皇苋藗冴P(guān)注的嗎？可是人們都忘了，恰恰是因?yàn)樗钠椒�，才�?huì)顯得有些東西珍貴；恰恰是因?yàn)樗偸菫槿藗兲峁┳畹讓拥姆⻊?wù)，以至于讓人們感到理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)必要感激。有些人不就是為了別人的利益而犧牲了自己的利益嗎？為了別人的舒適而放棄了自己的休息時(shí)間，可他們這么做最終得到了什么？正如那街上的行人，總是只專注于自己的事情，從來(lái)不會(huì)去關(guān)心周圍的事，這樣的人，注定失敗。
四季的作文 篇4
那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛(ài)的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰(shuí)的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。
那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹(shù)。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰(shuí)的涼亭呢？荷葉是蜻蜓的涼亭，是蜻蜓躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜓欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個(gè)飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂(lè)園。是誰(shuí)的`樂(lè)園呢？是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園嗎？不，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是廣闊的天空。是魚(yú)兒的樂(lè)園嗎？不，魚(yú)兒的樂(lè)園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰(shuí)的樂(lè)園呢？是露珠的樂(lè)園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂(lè)園，是露珠們一起歡笑的樂(lè)園。
那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭�，迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。
荷葉是多么無(wú)私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無(wú)私的精神，歌頌它偉大的品德。
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