【精華】思考作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的思考作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思考作文300字 篇1
布拉特島的水域中，有一種王魚(yú)。王魚(yú)有一種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動(dòng)物貼附在自己的身上，然后慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片。其實(shí)那不是鱗，只是一種附屬物。當(dāng)王魚(yú)有了這種附屬物后，便會(huì)比沒(méi)有鱗的王魚(yú)至少大出4倍。可憐的是，當(dāng)王魚(yú)到后半生時(shí)，由于身體機(jī)能的退化，這種附屬物會(huì)慢慢脫離它的身體，使它重新回到那個(gè)較小的外形。被剝奪了鱗的王魚(yú)，是非常痛苦難堪的。它無(wú)法再適應(yīng)這個(gè)世界，游動(dòng)得也很不自然，最后它去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。凡是看過(guò)王魚(yú)慘死的人，都會(huì)覺(jué)得王魚(yú)太慘；也都會(huì)認(rèn)為，它們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來(lái)就不是自己的。
作為人，一生中很多情景，確實(shí)很像布拉特水域中的王魚(yú)。一個(gè)人的高位，一個(gè)人的名譽(yù)，當(dāng)這一切到來(lái)時(shí)，確實(shí)會(huì)使人變?yōu)榱硪环N模樣，比以往“高大”上數(shù)倍，就像王魚(yú)。問(wèn)題是，它們總是要脫離你而去。很多人嘗到了丟官的凄慘，嘗到了英雄不再的失落，嘗到了人世間種種必然返回的無(wú)法接受。世界上的一些耀眼政客、馳騁江山的英雄、顯赫一時(shí)的名人巨富，常常要去布拉特島觀光。其實(shí)他們真正的目的，是去看王魚(yú)，希望從中得到更多的領(lǐng)悟。早早準(zhǔn)備，早早從泥潭中拔腳。
思考作文300字 篇2
賽跑結(jié)束以來(lái)，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×�。其�?shí)這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎？可烏龜卻覺(jué)得太丟臉，這些天老是想不開(kāi)。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，還是找一找失敗的原因吧�！币恢或狎鎸�(duì)他說(shuō)。
“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無(wú)奈地問(wèn)。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢？”
“是啊！我咋就沒(méi)想到呢？”這只無(wú)知的烏龜，聽(tīng)得有點(diǎn)糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說(shuō)得很有道理！謝謝你的指導(dǎo)！就照你的建議辦。”
說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫，烏龜真的減負(fù)了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門(mén)都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無(wú)知的代價(jià)……
思考作文300字 篇3
三塊饅頭，看起來(lái)雖小，卻引起我的思考。
今天，我們開(kāi)展了思想教育課，主題是“珍惜糧食”，我頓時(shí)失去了興致，心想：這么老的話題，現(xiàn)在還談，太老土了吧！但，在我聽(tīng)完之后，我的思想變了。
“民以食為天”，農(nóng)民是我們的“衣食父母”辛辛苦苦中出來(lái)的，我們不應(yīng)該去糟蹋我們“衣食父母”的勞動(dòng)。浪費(fèi)三塊饅頭，就是浪費(fèi)衣食父母九十九滴汗水，甚至比這還多！
三塊饅頭，可以就一條命----在貧困的山區(qū)，有這么三塊饅頭，會(huì)將一條生命從死亡線上拉下來(lái)。在資本主義社會(huì)里，有三個(gè)饅頭，會(huì)讓流浪在街頭的孩子飽餐一頓，哪怕只有三塊饅頭！
做人要將心比心，要學(xué)會(huì)換位思考。當(dāng)別人糟蹋你的勞動(dòng)成果，你會(huì)怎么想？你是什么感受？是不是很心痛，那農(nóng)民呢？那他不是一樣的感受……
三塊饅頭事件，告訴我們一個(gè)就為的道理：珍惜糧食，就是尊重我們的“衣食父母”。我們還要將這個(gè)道理告訴全世界，讓全世界珍惜糧食。
思考作文300字 篇4
人真是猴進(jìn)化而來(lái)的嗎？要是這樣，千萬(wàn)年來(lái)，那些猴子就為何不變了呢？是它們看到了猴變?nèi)撕蟮谋�？但不也有很多歡喜嗎？
我問(wèn)誰(shuí)？
傳說(shuō)，人是女?huà)z用泥土仿照自己創(chuàng)造出來(lái)的。女?huà)z為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢？是因?yàn)樗荒苁冀K如一地做好每件事嗎？
我問(wèn)誰(shuí)？
還有人研究得出結(jié)論說(shuō)，人是從海洋生物魚(yú)種異變而來(lái)的，怪不得古戰(zhàn)場(chǎng)上盔甲如鱗，還有大魚(yú)吃小魚(yú)的強(qiáng)食弱肉。
人類(lèi)是怎么來(lái)的不重要，重要的是人類(lèi)該怎么去。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，是誰(shuí)在思考，能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心？能不能減輕女?huà)z造人的罪過(guò)？給強(qiáng)食弱肉來(lái)一次徹底的平等？
人類(lèi)的情感如四季，人類(lèi)的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。
當(dāng)人類(lèi)在災(zāi)難面前相互同情時(shí)，在恐怖襲擊一致憎恨時(shí)，我們每個(gè)人的心為何不能多些光明，少些陰暗呢？
誰(shuí)在埋怨？又誰(shuí)被埋怨？誰(shuí)在說(shuō)錯(cuò)？又誰(shuí)在做錯(cuò)？
讓人類(lèi)的心在陽(yáng)光的照耀下，閃著一顆鮮紅的光芒，多一份溫暖的色彩，人類(lèi)還能不像春天？
思考作文300字 篇5
他從封建王朝走來(lái)，他思索著，開(kāi)拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現(xiàn)代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國(guó)”的'理念……
處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對(duì)這個(gè)時(shí)代做些什么，它們只靠著自己的感覺(jué)思考，利益、權(quán)利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過(guò)且過(guò)。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。
在就職演說(shuō)中，蔡元培對(duì)大學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行了精準(zhǔn)定位“為全國(guó)文化之中心，立千百年之大計(jì)”。先生大刀闊斧改革，堅(jiān)持“思想自由，兼容并包”，認(rèn)為大學(xué)乃囊括大典，網(wǎng)羅眾家之地，應(yīng)當(dāng)包容各類(lèi)學(xué)問(wèn)觀點(diǎn)。激進(jìn)的、保守的、頑固的，甚至反動(dòng)的，新舊通吃，只要有真學(xué)問(wèn)，都可以在北大來(lái)個(gè)“華山論劍”，給死水般的北大來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。
人，是會(huì)“思考”的蘆葦。
思考作文300字 篇6
曾經(jīng)有那么一對(duì)好朋友，每天手牽手在陽(yáng)光下散步。腳尖的步調(diào)彼此協(xié)調(diào)著，不輕易弄亂。此時(shí)空氣的味道都是 甜蜜的，隱約散發(fā)氤氳的芳香
這對(duì)朋友形影不離，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題一起睡覺(jué)一起去飯?zhí)贸燥垼黄稹?/p>
直到有一天，風(fēng)云突然轉(zhuǎn)變，猶如河水遇上了寒潮，冰山遇上了火山，飛機(jī)撞到了小鳥(niǎo)，我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，其中一位朋友走出了一步，決定道歉，然而一次次的被無(wú)情的拒絕了，她一個(gè)人躲在角落里哭泣，這時(shí)腦海里浮現(xiàn)和她擁有的一切的回憶的畫(huà)面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現(xiàn)實(shí)總是這么無(wú)情，又讓自己無(wú)可奈何。
許久她還一個(gè)人在飯?zhí)美锏却笥训牡絹?lái)，可惜都是以失望收?qǐng)�。漸漸地她放棄了，因?yàn)槟俏慌笥巡恢档米约喝绱说胗�，為什么呢、原于真正的朋友是真誠(chéng)而又坦實(shí)的，不會(huì)因?yàn)檫@些小事而鬧不和，而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來(lái)，樂(lè)觀度過(guò)每一天。
因?yàn)槿松拖胍幻骁R子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。否則錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流淚了，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。那樣你得不償。然而那個(gè)“她”就是我。
思考作文300字 篇7
對(duì)暑假的思考
暑假，應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的�？墒�，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽(tīng)后也許會(huì)感到驚訝，我可以很認(rèn)真的告訴你：這，沒(méi)什么好奇怪的。
暑假，學(xué)生的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫(xiě)完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說(shuō)她沒(méi)空，要寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她寫(xiě)了多少，她說(shuō)還有半本就寫(xiě)完了。我很驚訝，翻開(kāi)作業(yè)冊(cè)，字跡凌亂，錯(cuò)字連篇，甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫(xiě)這么快干嘛，她無(wú)奈地答道：“別人都寫(xiě)這么快。”
我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?
我覺(jué)得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如獻(xiàn)愛(ài)心、廚藝大賽，否則就會(huì)像那則笑話里說(shuō)的：孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣，雖成績(jī)很好，但對(duì)一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。
在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒，玩兒一會(huì)兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。
思考作文300字 篇8
每天我們都要去學(xué)校上課，一天下來(lái)整整八節(jié)課，每天在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還長(zhǎng)。與別人一樣起早貪黑的學(xué)習(xí)，也付出了那么多的時(shí)間與精力，誰(shuí)會(huì)甘愿自己不如別人呢？很顯然，根本沒(méi)有人愿意自己落后于別人。但是同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的時(shí)間，為什么會(huì)有好壞的差別呢？有些同學(xué)是不是十分疑惑呢？成績(jī)的好壞差異到底是為什么產(chǎn)生的呢？成績(jī)要想提上去，我們必須對(duì)每一天都進(jìn)行合理的時(shí)間管理，這樣才能對(duì)一天的時(shí)間進(jìn)行充分的利用，絕不浪費(fèi)一分一秒。
媽媽常跟我說(shuō)：“改錯(cuò)題有時(shí)甚至比寫(xiě)作業(yè)更重要�！鳖}錯(cuò)了，說(shuō)明你在這種類(lèi)型的題上有知識(shí)漏洞，能找到錯(cuò)題是幸運(yùn)的，改錯(cuò)題可以幫助我們不斷的提升自己。
最重要的是要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，同學(xué)們都會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，但我們是否能做到積極回答問(wèn)題呢？積極回答問(wèn)題可以幫助我們養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，而且在教室里回答錯(cuò)了，也不用怕，這是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證，這樣才能更加有利于我們活學(xué)活用，只會(huì)做以課本上的方式出現(xiàn)的題，這樣的學(xué)習(xí)方式是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的，活學(xué)活用才是最靠譜的學(xué)習(xí)方式。
思考作文300字 篇9
阿姨酷愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，她家有一個(gè)大大的魚(yú)缸。今天，我去她家做客，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里多了一位新成員——一只大蝦，它舉著兩只鉗子，這架勢(shì)真像健美運(yùn)動(dòng)員在展現(xiàn)自己的肌肉。
吃飯了，滿滿一桌菜，其中就有一盤(pán)水煮蝦。哦，我明白了，魚(yú)缸里的那只蝦原本和這盤(pán)里的蝦是同伴呢！吃過(guò)飯，我瞧瞧魚(yú)缸里的那只蝦，再看著桌上快涼掉的那盤(pán)水煮蝦，不禁感嘆了一聲：“這只蝦的命真好�！薄笆菃幔俊币谭蛭⑿χ鴱臅�(shū)房里走了出來(lái)�！爱�(dāng)然，它的小伙伴們都成了盤(pán)中餐，它卻偏偏被挑中，活了下來(lái)，豈不是好命嗎？”“不完全是吧�！币谭蛘f(shuō)道，“我洗蝦的時(shí)候，其他的都一動(dòng)不動(dòng)，就它竄上竄下的，很有活力，所以我才挑到它。”
這只蝦能夠活下來(lái)，當(dāng)然有運(yùn)氣的成分，但機(jī)遇對(duì)每只蝦都是平等的。之所以幸運(yùn)會(huì)降臨到它的頭上，是因?yàn)樵诨锇閭兌冀^望的時(shí)候，它還沒(méi)有放棄，努力地為自己做最后的爭(zhēng)取。我們的成功當(dāng)然需要機(jī)遇，但機(jī)遇只光臨有準(zhǔn)備的人。無(wú)論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)去勇敢地面對(duì)。
盡到自己最大的努力，決不放棄。
思考作文300字 篇10
熱熱鬧鬧的春節(jié)過(guò)去不久，我們就回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們一見(jiàn)面就交流過(guò)年的感受。有的同學(xué)認(rèn)為過(guò)年太累、太煩；有的同學(xué)說(shuō)過(guò)年不如過(guò)圣誕節(jié)，過(guò)圣誕節(jié)很爽，很嗨。聽(tīng)著同學(xué)們議論紛紛，我也在思考著，怎樣過(guò)節(jié)才是快樂(lè)的呢？
首先，我認(rèn)為春節(jié)的除夕是很快樂(lè)的，全家團(tuán)圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲，這充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累，很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家，初三到姥姥家，初四到大姑家，初五到大姨家，連續(xù)幾天我感到筋疲力盡。
另外，“紅包“問(wèn)題，大姑給了我五百壓歲錢(qián)，媽媽馬上就給表姐一千元，這樣推來(lái)讓去，真是讓我討厭。我認(rèn)為全家在一起聚一下，相互祝賀拜年，也不用給壓歲錢(qián)，這樣避免了奔波勞累，又減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
其次是有的同學(xué)認(rèn)為過(guò)圣誕節(jié)比過(guò)春節(jié)快樂(lè)，我認(rèn)為春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，各自代表著不同的習(xí)俗文化。春節(jié)代表著傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)代表著輕松時(shí)尚。
綜上所述，我認(rèn)為我們應(yīng)該健康輕松的過(guò)節(jié)，只要快樂(lè)就好。
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