氣氛緊張的考場四年級作文

　　考場就像學(xué)生的戰(zhàn)場，而試卷和分?jǐn)?shù)便是我們作戰(zhàn)的工具。而這次的考試卻讓人格外緊張。

　　其實在進(jìn)入考場前，老師也并沒有說這個教室就是考場，并沒有說要考試。到了考試上課鈴打完的時候，老師突然拿出了一張張考試卷，老師對我們說：“等一下考試，限時四十分鐘，考完后交卷，請同學(xué)們自己把握時間，好好珍惜！”說完便開始發(fā)卷，我想：這怎么可能？讓我們完成一張試卷，還要在如此短的時間內(nèi)。還有200字的作文，這根本是不可能的！想到這里，我便開始情不自禁地緊張起來，寫字的時候手更是開始發(fā)抖，我知道我在完成一個不可能完成的任務(wù)。

　　寫到一半的時候，手心已經(jīng)開始冒出一層薄薄的汗了，頭也冒出了一大顆又一大顆的汗珠。我嗅到了一絲緊張的氣氛，不好，突然我頭腦卡在了一道3分的`圖形題上，這可怎么辦？我想這可怎么辦？我的腦子關(guān)鍵時刻的時候就不管用了，我不能失去這3分，也許這三分就是關(guān)乎到我初中3年的“命運(yùn)”��！我一定要想出來！

　　可是，時間在一分一秒地流逝，我眼看還有十五分鐘了，還有一半沒有做，我的精神狀態(tài)越來越不好，也越來越緊張。當(dāng)我冷靜下來時，我已經(jīng)不管那道題了，繼續(xù)緊張地往下寫，當(dāng)我寫的時候，其他同學(xué)也在緊張著，有些人筆不知道已經(jīng)抖掉了多少次，草稿紙也不知道已經(jīng)掉了多少張，因為大家都知道這次考試的重要性。但當(dāng)老師宣布還有5分鐘時，我才意識到我的作文才寫了不過一半，我越來越緊張，心想：要是我有一支神筆，能把我腦海中想的印到紙上就好了，我的筆險些被我抖掉了，我飛快地寫著，大家也一樣，我似乎嗅到了一陣濃濃的緊張氣氛，終于在最后一刻寫完了。

　　這次緊張的考試讓我明白了時間的珍貴，也讓我明白了面對任何事要冷靜對待。

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