小猴和鬧鐘的四年級故事作文

　　上課鈴響了，小猴又遲到了。山羊老師都記不清他遲到了多少次了。下課的時(shí)候，山羊老師把小猴叫到身邊，送給他一個(gè)鬧鐘，并說：“小猴，有了這位鬧鐘朋友，你就不會(huì)遲到了。”小猴高興極了。

　　回到家，小猴把鬧鐘放到床邊，他非常喜歡這位鬧鐘朋友，鬧鐘也很喜歡小猴。就這樣，有了鬧鐘這位好朋友，小猴再也沒有遲到過。

　　可是，隨著時(shí)間一天天過去，小猴越來越煩鬧鐘這個(gè)朋友了。因?yàn)槊看嗡�想多看�?huì)電視的時(shí)候，I鬧鐘總是催促他要按時(shí)睡覺。每次他還在做美夢的時(shí)候，鬧鐘又會(huì)用那響亮的鈴聲叫他起床上學(xué)去。

　　有一天晚上，鬧鐘總像往常一樣去提醒小猴該上床睡覺了。可是小猴卻不耐煩地說：“電視正精彩呢，你能不能不要來煩我�！濒[鐘委屈地說：“我也是為你好，不按時(shí)睡覺，明天你會(huì)起不來的�！毙『锊恍嫉卣f：“就算再看一個(gè)小時(shí)，明天我也照樣起得來。”鬧鐘聽完這話，生氣地走開了。第二天，鬧鐘罷工了。沒人叫小猴起來，小猴又遲到了，而且這次他錯(cuò)過了第一節(jié)課的'考試。

　　此刻的小猴后悔極了，他想起鬧鐘朋友每天不辭辛苦地叫他起床，提醒他按時(shí)睡覺，可是他連說一句謝謝都沒有，反而還生鬧鐘的氣�；氐郊倚『镎嬲\地向鬧鐘道歉，兩個(gè)人和好了。

　　從此小猴再也沒有遲到過。

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