觀察昆蟲(chóng)四年級(jí)作文
【1】觀察昆蟲(chóng)四年級(jí)作文
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門(mén)口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來(lái)。很快，玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑�，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，說(shuō)不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過(guò)了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
【2】觀察昆蟲(chóng)四年級(jí)作文
一天，我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞，可洞太小了，手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板，結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓，他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔�，灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞，但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了，真像課文里說(shuō)的那樣排水優(yōu)良�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，別人拿了一桶水澆上去，洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來(lái)了，后來(lái)他把蛐蛐給了我了。我把蛐蛐帶回家后，我想仔細(xì)的觀察它，可是它不老實(shí)，我就抓住它的觸角，然后手一松讓它摔下來(lái)，它就老實(shí)多了，我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它，它有烏黑的身子，薄薄的'翅膀和粗壯有力的大腿，大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的，是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字，一個(gè)叫“黑霸王”，一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”，因?yàn)樗挥幸粭l腿。一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽(tīng)別人說(shuō)蛐蛐是害蟲(chóng)，因?yàn)樗匀~子。但我有一次，我抓了一只蛐蛐，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開(kāi)始瓶子里有好多蚜蟲(chóng)，后來(lái)我一星期沒(méi)給它吃的，但它還活著，一開(kāi)始我不知道為什么，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)都被蛐蛐給吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆蟲(chóng)。
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