春天的氣息四年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春天的氣息四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的氣息四年級(jí)作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，芬芳四溢，聲音悅耳。春的氣息，已在我們身邊傳播開來(lái)。
春天來(lái)了，天氣變熱了，我們脫掉了厚重的棉襖，在學(xué)校的操場(chǎng)上盡情地游戲。一個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老師善意的責(zé)備。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，大家都想緊緊地?fù)肀?/p>
春天來(lái)了，花開了，草長(zhǎng)了，鳥飛了，一切都活了。這景象，讓人們紛紛走進(jìn)大自然，去感受春的氣息。桃花，梨花，郁金香。紅的，黃的，粉的。與草地、天空、樹木、人物組合在一起，簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫。走在這樣的景色中，仿佛就是在畫卷里面慢步遨游。
春天來(lái)了，不知道是哪里飄來(lái)的一陣香氣，讓空氣中都帶著淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌；魚兒在溪水中游來(lái)游去，滿心歡喜地迎接春天的到來(lái)。在樹枝上，在天空中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲的鳥鳴，當(dāng)人們望去時(shí)，往往鳥兒已經(jīng)飛走了，鳥鳴還在天空中回蕩，讓整個(gè)大自然充滿了生命力。
春天來(lái)了，我們一起尋訪春天的足跡，一起感受大自然中春的氣息吧。
春天的氣息四年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開！讓我們一起去感受它吧！
春天，一年中最生機(jī)盎然的季節(jié)！它使我們感受到人間最純凈的時(shí)刻。這時(shí)，花開了，草綠了，一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，似乎在說(shuō)：“我最美，我最美！”那小草，綠如翡翠，每一根都很堅(jiān)強(qiáng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
走在回家的路上，周圍竟是許多展開的花瓣的小花，那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗！
回到家后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，您認(rèn)為春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)最美。”媽媽立刻脫口而出：”當(dāng)然是春天啦，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為春天最美�！拔椅⑽⑿α艘幌拢缓笈苓M(jìn)自己的房間。趴在窗臺(tái)上，望著樓下的景象。這時(shí)，一只小狗在草坪上大便，我立即跑下樓去，把大便清理干凈。然后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：可不能讓這大便破壞了這一道美麗的`風(fēng)景線啊！”
是啊，春天是多么的美麗��！
春天的氣息四年級(jí)作文 篇3
今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過(guò)，柔柔的，軟軟的。我順手拉過(guò)一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來(lái)沒幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。
我們來(lái)到了河邊，我向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失，那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)�！按航畷狲喯戎�，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說(shuō)他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過(guò)他們勤勞的手種出來(lái)的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水……
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
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