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四年級(jí)成長的作文

時(shí)間:2022-06-10 15:38:17 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)成長的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)成長的作文四篇

四年級(jí)成長的作文 篇1

  每個(gè)人在成長中都會(huì)有開心的事,后悔的事,或者慚愧的事。但是在我的成長過程中,只有一件事讓我記憶猶新,那就是讓我自豪的一件事兒。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞改過的測試卷走進(jìn)教室,“看看你們錯(cuò)的,考得一個(gè)比一個(gè)差!”老師邊看著試卷,邊氣憤地說,突然話鋒一轉(zhuǎn),“不過,全校四年級(jí)唯一一個(gè)考滿分的同學(xué)在我們的班級(jí)里!蓖蝗唬嗉(jí)里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習(xí)委員——盧文西,盧文西笑了笑。大家都坐好,聽老師宣布這個(gè)同學(xué)的名字,“這個(gè)人就是——周錦荘!崩蠋熡酶甙硕鹊穆曇粽f出了我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵,激動(dòng)得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來,我吃驚地看著我做的每一道題,竟然全對了!

  放學(xué)后,我的腳下像踩了一片云朵,快速地跑回了家,告訴爸爸媽媽全校就我一個(gè)考滿分的。媽媽有點(diǎn)不信,就給老師打電話,老師詳細(xì)地給媽媽講了這件事的經(jīng)過,最后老師在電話里還表揚(yáng)了我呢!

  這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事,我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績保持下去!

四年級(jí)成長的作文 篇2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我的成長寫作是無法用內(nèi)心表達(dá)。

  我酷愛寫作,寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了,老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦,原來是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察,天上的鳥,地上的蟲,水里的魚,我都愛探個(gè)究竟,遇到疑團(tuán),我總是問個(gè)沒完沒了。寧靜的深夜,我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫作水平有了很大提高,正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  因?yàn)槲覍懽骺杉,我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí),剛知道這個(gè)消息,我真的很高興,很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里在想:快了,快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價(jià)。五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前,在明媚陽光的`照耀下,小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨,一種無法言語的激動(dòng)。

  雖然我很努力去寫稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息:四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。這時(shí)候,全身像扎了鉛似的,動(dòng)彈不得,畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候,還請教老師和同學(xué)。

四年級(jí)成長的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

  她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)場上她活力四射;她有時(shí)如父親般嚴(yán)厲,有時(shí)又如母親般溫柔。

  她學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級(jí)的體育成績常常排在年級(jí)最后。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵(lì)我們說:“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請假會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),班級(jí)體育成績老上不去也會(huì)影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時(shí)聽了這番話,我心里其實(shí)很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會(huì)給我們制定假期的鍛煉計(jì)劃。有一次我還聽到她跟一個(gè)同學(xué)的家長悉心交流,讓家長重視營養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊(duì)伍的最前面,幫我們甩長繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績也逐步提高。到了三、四年級(jí)我們班更是在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了矚目的佳績。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

  她的堅(jiān)持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長路上的好老師、好榜樣!

四年級(jí)成長的作文 篇4

  在童年的搖籃中,每個(gè)人都拒絕成熟,在少年時(shí),每個(gè)人又在日記中書寫著對成長的期盼,而當(dāng)我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實(shí)的足跡14年前的零點(diǎn)的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,越走越遠(yuǎn)。

  幼年時(shí)的我很不懂事,曾經(jīng)會(huì)為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐I好吃的而對父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)楦赣H畫畫比我好而自己對家人生悶氣,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)椴幌矚g收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因?yàn)椴粣圩x書而大哭著用好長時(shí)間讀一條成語故事,曾經(jīng)會(huì)人的一生是一次簡單卻又有些復(fù)雜的過程,不管我們愿不愿意,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的旅行中,移動(dòng)我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。

  就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了少年時(shí)我們不會(huì)再向父母提幼稚的問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會(huì)為了還房貸而步行回家,會(huì)為了看書而占用睡覺時(shí)間,會(huì)為了父母而下樓買藥,會(huì)知道房間亂了需要整理,會(huì)為了少花錢而盡量不買小食品,會(huì)在放松時(shí)畫一些人物畫,會(huì)如今,我成為了實(shí)驗(yàn)中小學(xué)七年十八班的一員,雖然小學(xué)時(shí)曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌,只有改變自己,才會(huì)成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢,在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。

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