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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-06-14 10:06:22 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)童話作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)童話作文匯總八篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  黑熊主任想選一個(gè)春節(jié)花市主管,他非常為難,因?yàn)樾⊙蚝苈斆?但是小羊膽子太小了,黑狗膽子大,但是黑狗叫的聲音很讓人害怕……

  這時(shí)候,小猴跑過(guò)來(lái),說(shuō):”黑熊主任,你看我和小馬當(dāng)春節(jié)花市主管怎么樣?”黑熊主任想:對(duì)哦,小猴聰明,小馬跑得快,不錯(cuò).

  小猴當(dāng)上春節(jié)花市主管,,心里非常開(kāi)心.這天,小猴騎著小馬去花市巡邏,遇到了小羊,小羊說(shuō):”猴主管好!”,小馬拿著一個(gè)小本子走走記記,小猴說(shuō):”小馬,你干嗎?不準(zhǔn)偷懶!”小馬委屈地說(shuō):”我在記錄呀,不記錄怎么能行?”小猴說(shuō):”記錄啥呀,你跑得快,有啥事,直接跑去查看就行了.”說(shuō)完,小猴拍了一下小馬的屁股,小馬被打了,只能飛快地跑起來(lái).

  第二天,小鹿剛剛從店探出頭來(lái),小猴就騎著小馬飛快地跑了過(guò)去,一連幾天都是這樣.小馬擔(dān)心地想:猴哥這分明是在玩啊,有急事的話,猴哥死定了,怎么辦?

  擔(dān)心的事終于還是發(fā)生了, 黑熊主任有客人來(lái)了,叫猴子到花市去采購(gòu),猴子馬上趕到了黑熊主任家, 黑熊主任看到猴子來(lái)了,開(kāi)心的說(shuō):”猴主管來(lái)啦,花市上還有牡丹嗎?我最喜歡牡丹了,漂亮,高貴……”猴子一聽(tīng),立即傻眼了,他去花市上只為了騎馬玩,哪有記錄呀,好在他還是聰明的,他想牡丹又不是啥稀有的花種,應(yīng)該是有的,所以他說(shuō):”有”, 黑熊主任又問(wèn):”梅花和桃花有沒(méi)有呀?”猴子想:”鬼才知道有沒(méi)有呢.”但他答道:”有,都有.” 黑熊主任看他這么熟悉業(yè)務(wù),就非常滿意地叫他去采購(gòu)了.

  小猴一邊火急火燎尋找那些花種,一邊保佑:千萬(wàn)要有啊,要不然我就被開(kāi)除啦!誰(shuí)知道, 小猴沒(méi)有找到,就被黑熊主任開(kāi)除了.小馬知道了,就去到小猴家,對(duì)小猴說(shuō):”養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),臨急抱佛腳是沒(méi)有用的.”小猴聽(tīng)完后,不好意思地低下了頭.

四年級(jí)童話作文 篇2

  從前,森林里有一只美麗的鹿。

  一天,鹿口渴了,找到了一個(gè)池溏,痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子說(shuō):“咦,這是我嗎?"

  鹿擺擺身子,水中倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像一兩束美麗的珊瑚!”

  一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿大細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?”

  鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的.時(shí)候,忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,鹿把耳朵堅(jiān)的尖尖的:“嗯,不錯(cuò),這正是腳步聲!甭姑突仡^一看,一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。

  鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角突然被樹(shù)枝掛住。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲上去。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一撲,才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫,然后又拼命向前跑去,這次獅子再也沒(méi)有追上。

  鹿跑到小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了一口氣,說(shuō):“這兩只美麗的角差點(diǎn)讓我進(jìn)了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”

四年級(jí)童話作文 篇3

 自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇?珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。

  有一天,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

  離開(kāi)老獵人后,它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門前的樹(shù)上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。

  見(jiàn)狐貍不肯,烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō):“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒(méi)有就算了!

  烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動(dòng)盡了壞腦筋,說(shuō)盡了好話。

  烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地?fù)渖先。誰(shuí)知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

  烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚,聽(tīng)到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

四年級(jí)童話作文 篇4

  小兔是畫(huà)畫(huà)作家,小熊是吹喇叭作家,小鹿是跑步選手。

  有一天,猴子覺(jué)得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩,小猴子看見(jiàn)兔子在窗口畫(huà)畫(huà),小猴跑過(guò)去對(duì)兔子說(shuō):“我們?nèi)バ⌒芗彝姘桑俊毙『镒涌匆?jiàn)兔子不理我,好像很認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),猴子也覺(jué)得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,之前還挺認(rèn)真的嘛,到了最后它聽(tīng)了一首美妙的喇叭聲,它向窗外望去,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴扔下鉛筆,跑出家門去向小熊請(qǐng)教學(xué)習(xí)吹喇叭,學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭,已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了可是小猴子學(xué)吹喇叭,吹到嘴都疼死了。小猴子又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了,吹著、吹著它又看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說(shuō):“鹿先生你能教我跑步嗎?”“能呀!只要你有信心,我會(huì)教會(huì)你跑步的!甭瓜壬f(shuō),“開(kāi)始學(xué)跑步吧!

  小猴子開(kāi)始學(xué)跑步了,可是還沒(méi)有到第二個(gè)星期,猴子就開(kāi)始不跑步了,小猴子覺(jué)得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒(méi)學(xué)到。

  有一天,小兔、小熊和小鹿一起比賽,小兔去比賽畫(huà)畫(huà)、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭,而小猴子呢什么也沒(méi)有學(xué)到,最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書(shū)。

  到這時(shí)候,小猴子后悔地低下了頭,我在這一篇童話中,懂得了一個(gè)道理:做事要有信心、認(rèn)真,不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習(xí)是不對(duì)的哦!

四年級(jí)童話作文 篇5

  從前有一只可愛(ài)的小貓,紅紅的爪子,圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  有一天,小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋暮。小貓?jiàn)了狐貍,說(shuō):“狐貍先生,你好。最近的日子過(guò)的好嗎?”狐貍理都不理的,說(shuō):“嗨,原來(lái)是一只只會(huì)捉老鼠的貓呀!”小貓說(shuō):“狐貍先生,你可不要小看我呀!雖然我只會(huì)抓老鼠,但有危險(xiǎn)時(shí)我可以躲在樹(shù)上,掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我。”驕傲的狐貍又說(shuō):“誒,我有三千六百條詭計(jì),還有一條詭計(jì)袋,里面有一大堆本事,向你呀,只會(huì)抓老鼠的一只笨貓!”狐貍和貓?jiān)谥v話時(shí),三只大狼狗慢慢的逼近它們。

  小貓知道了,馬上躲上樹(shù)上,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開(kāi)詭計(jì)袋,狐貍壓根不懂小貓的意思,還站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。

  三只大狼狗離狐貍越來(lái)越近,小貓?jiān)胶霸酱舐暎偩驮讲欢馑,最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說(shuō):“你只會(huì)說(shuō),但不會(huì)做,我真為你感到遺憾!

四年級(jí)童話作文 篇6

  咦?什么東西這么香?

  哦!原來(lái)是鮮艷的花呀!真是大驚小怪!

  啊!難道我眼花了?多么秀麗的大森林!

  我放眼望去,哇!好一片綠油油的海洋!青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞,金燦燦的太陽(yáng)花正在和紅艷艷的玫瑰爭(zhēng)芳斗艷著,在說(shuō):哈我才是花王!你?喝西北風(fēng)去吧!我尊貴高雅,我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們,想跟我搶王位?門都沒(méi)有,玫瑰傲慢地說(shuō)著,太陽(yáng)花開(kāi)口了,哼!我性格開(kāi)朗,熱情奔放,誰(shuí)都別想跟我搶王位!

  “哎,這些花真夠自戀的我說(shuō)完,便丟下了這兩株臭美的花”

  遠(yuǎn)處,有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,它在贊美大樹(shù),贊美大樹(shù)賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里,有一只身披綠色皮衣的青蛙,正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上,嘴里說(shuō)著:“我愛(ài)吃蟲(chóng)子,蟲(chóng)子真好吃,蟲(chóng)子我愛(ài)吃,真好吃蟲(chóng)子!”

  當(dāng)我看得正入迷時(shí),突然有人拍了一下我,難……道……這……有有……怪物嗎?我嚇得直冒冷汗!

  原來(lái)媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中,打斷了我肆意放飛的思緒……

四年級(jí)童話作文 篇7

  從前有一只小狐貍,它愛(ài)浪費(fèi)水,媽媽讓它節(jié)約水,可它不聽(tīng),總是浪費(fèi)。

  有一天,他到泉邊玩,有一只小兔路過(guò),小兔看見(jiàn)了小狐貍,就說(shuō): 小狐貍,你不要玩水了,這水是大家飲用的水,不要弄臟了。 小狐貍不聽(tīng)。泉水里有很多細(xì)菌,結(jié)果大家都喝了生病了。大伙都到小狐貍家里說(shuō): 小狐貍把水弄臟,讓它把水弄干凈。 小狐貍只好照做。

  終于有一天,森林大旱,泉水河水都干了。幸運(yùn)的是,有的小動(dòng)物珍惜水,就分給大家。不過(guò),大家都不愿意把水分給小狐貍,因?yàn)樗鼝?ài)浪費(fèi)水。河馬叔叔把水分給小狐貍一家,幫他們渡過(guò)難關(guān),并告訴它: 以后一定不要浪費(fèi)水了,做個(gè)好孩子。

  小狐貍紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。它明白了,我們都應(yīng)該珍惜水資源。

四年級(jí)童話作文 篇8

  一個(gè)灰蒙蒙的一天,風(fēng)“呼呼”的吹著,樹(shù)木都被吹斜,外加還有一點(diǎn)兒下雨,整座城市都能聽(tīng)到那“呼――呼――”“沙――沙――”的讓我恐怕的聲音。

  小兔放學(xué)回家,冷的直打哆嗦。耳邊還不時(shí)傳來(lái)樹(shù)葉的“沙沙”聲。一個(gè)不小心,她一下子“撲通”一聲差一點(diǎn)兒摔了個(gè)狗啃泥。她一下子抓住了一個(gè)鋪店,還順手拿了一個(gè)包子了,她想放回去,卻又覺(jué)得可惜了,于是就拿著包子回去了。

  一進(jìn)家門就看見(jiàn)兔爸爸在燒飯,“嚓嚓”的聲音響極了,爸爸一探頭發(fā)現(xiàn)了小兔子手里拿著一個(gè)大包子,邊好奇的問(wèn):“是誰(shuí)給你的一個(gè)包了?”小兔輕聲的說(shuō):“是順手拿來(lái)的。”“小兔,你怎能這樣叱!你不知道人家熊奶奶一天這樣子辛苦!你必須給奶奶還回去!”兔爸爸大發(fā)雷霆,小兔一路上心里埋怨爸爸干嘛要那樣生氣呢?不就是一個(gè)小小的包子嗎?

  但一到鋪?zhàn)娱T前她變感到慚愧。她把來(lái)龍去脈說(shuō)清楚后,奶奶便說(shuō)到:“小兔你真誠(chéng)實(shí),這是給你的大包子!”說(shuō)完便給了一個(gè)大包子給小兔。小兔得到獎(jiǎng)品后這才明白爸爸為什么要這么樣子做了。

  過(guò)后小兔變沒(méi)了童年的那一次包子風(fēng)波了。

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