四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-17 17:17:33 四年級(jí)作文我要投稿

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(集合)四年級(jí)作文300字7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

(集合)四年級(jí)作文300字7篇

四年級(jí)作文300字篇1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，小燕子沐浴著金色的陽光，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，匆匆反回北方的家鄉(xiāng)；道路兩旁的小草急忙鉆出地面，郁郁蔥蔥；河堤的垂柳露出嫩綠的新芽，在輕柔的春風(fēng)中徐徐擺動(dòng)；五顏六色的野花競(jìng)香開放，爭(zhēng)奇斗艷。在這樣美麗的春天，我建議大家去東郊森林公園春游。

　　去東郊森林公園，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地、海藍(lán)的天空、高大的樹木、清澈的小溪……還有我們愉快的心情。

　　那里的空氣很清新，景色秀麗宜人，美不勝收，美不可言。一塊小空地，也是一道風(fēng)景。湛藍(lán)的天空中，一片片白云千資百態(tài)，鳥兒的歌聲在藍(lán)天中回蕩，太陽公公用他那慈祥的笑臉沖著我們微笑；小草青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，綠的.使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩繽紛的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍(lán)的湛藍(lán)……五彩斑斕還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。到那里，仿佛置身于云霞之中。

　　東郊森林公園面積非常大，是春游的好地方。一進(jìn)門，你就會(huì)看到林中有水、水中有林、林水相依的美麗景觀。

　　由于時(shí)間關(guān)系，就不說太多了。大家還是親自去看看吧！

四年級(jí)作文300字篇2

　　傍晚，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

　　我看見那一群螞蟻搬著東西，來到了一個(gè)大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個(gè)很大的螞蟻，我看見《十萬個(gè)為什么》里說道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來：蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的.壽命長(zhǎng)達(dá)30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長(zhǎng)度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的食物。

　　我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主，有情有義。其實(shí)，大自然的學(xué)問還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

四年級(jí)作文300字篇3

　　今天上五上第二節(jié)課時(shí)，老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè)，搬來的時(shí)候大概已經(jīng)上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我后面，我和老師相隔有一百米左右吧。

　　這時(shí)我看見門口多了一個(gè)“門衛(wèi)”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個(gè)同學(xué)，“他們?cè)诮淌依锔墒裁茨兀愕蒙裆衩孛氐�，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們?cè)诟墒裁茨�？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”�！坝绕涫菞钕冗h(yuǎn)和曲振巍，他們都是貫手了”

　　“門衛(wèi)”劉玉寧好像察覺到了什么，正準(zhǔn)備去報(bào)告他們的“隊(duì)長(zhǎng)”曲振巍，可是已經(jīng)來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然后又把其它幾個(gè)人叫了過來。

　　“你們，上課怎么能這樣，一個(gè)人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。

　　事后，他們幾個(gè)一致認(rèn)為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個(gè)人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報(bào)告了老師，最后老師，就把他們的家長(zhǎng)叫來了學(xué)校。

　　我想這就是對(duì)他們的'最好的懲罰吧。

四年級(jí)作文300字篇4

　　老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。

　　游戲還沒開始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨著“咚，咚，咚�！庇螒蜷_始了，老師趕緊開始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會(huì)快，一會(huì)慢。突然，球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在臺(tái)上不知道表演什么，突然急中生智，個(gè)誒我們?nèi)嘀v了一個(gè)笑話，大家都笑逐顏開。第一輪結(jié)束了，大家都松了一口氣。

　　第二輪開始了，我們一邊喊著，一邊傳球。這時(shí)老師仿佛要停止了，大家就以最快的`速度傳。這是，坐在我旁邊的周子旋趕緊傳到我的手上。說這時(shí)，那時(shí)快，我趕緊傳，把糖傳到了高文潔的手上，聲音就沒了。她上臺(tái)背了一首古詩(shī)。

　　第三輪一開始，大家非常慢的傳，傳了一會(huì)，老師停了，糖傳到了鄭秭璇的手上。她上臺(tái)給我們出了兩道謎語，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。

　　我們念念不舍的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動(dòng)。

四年級(jí)作文300字篇5

　　我愛秋天，更愛秋天的聲音。

　　秋天的風(fēng)是有聲音的。風(fēng)刮過樹林，一陣陣沙沙沙的聲音傳進(jìn)我的耳朵，好像樹葉與我悄悄對(duì)話。要是你正好經(jīng)過，踩在那些松軟的葉子上，又是一陣沙沙沙的聲音，這真像一首美妙的樂曲。

　　秋天的雨是有聲音的。它像一個(gè)音樂大師，落到世界各地，演奏一曲動(dòng)聽的樂曲。小雨點(diǎn)落到房檐上發(fā)出“哐哐哐”的.聲音，落到小桶里發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音�！斑堰旬�(dāng)當(dāng)”一首首動(dòng)聽的樂曲就這樣被音樂大師演奏出來。

　　秋天的田野也是有聲音的。秋天的田野非常熱鬧，有大人們收玉米的聲音，有小孩子啃玉米的聲音，有割草機(jī)的聲音。還有青蛙唱歌的聲音�！班赅赅辍薄ⅰ爸ㄖㄖā�、“呱呱呱”……一個(gè)個(gè)美妙的聲音組成一首樂曲，這是田野的歌曲——田野之歌。

　　秋天的聲音很美、很豐富。在秋風(fēng)里，在秋雨里，在秋天的田野里。我愛那秋天的聲音！

四年級(jí)作文300字篇6

　　同桌的你，小巧玲瓏，愛說愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長(zhǎng)馬尾彈跳出你的.活潑。

　　清楚地記得在上一年級(jí)時(shí)，我和你這個(gè)“小冤家”有很長(zhǎng)一段時(shí)間就是同桌。同桌的你，個(gè)子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

　　那時(shí)我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時(shí)候，你常常在人群里尋找我的身影，一發(fā)現(xiàn)我，你就突然從我的背后冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的地方，發(fā)現(xiàn)你之后，我便站在原地不動(dòng)，心里念著“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的有一點(diǎn)兒用，過了一小會(huì)兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以后，便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。

　　你有一套“捏人大全”，比如說：轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

　　現(xiàn)在我們四年級(jí)了，我們?nèi)允峭�。學(xué)習(xí)上，我們互幫互學(xué)，我的字體美觀、大方有力，于是你非常認(rèn)真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段，于是我努力地學(xué)圍棋，有空時(shí)就找你一起博弈，終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。

　　同桌的你，我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧！