陽(yáng)光就在身邊作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光就在身邊作文1
現(xiàn)在剛好坐在了靠窗的位置。昨天的蒙蒙細(xì)雨，今天早上便覺(jué)得寒意又添了幾分，我一向是不喜歡這種天氣的，要下就干脆利落地下，老是一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，其實(shí)心里沒(méi)譜，心煩意亂。這段日子過(guò)得實(shí)在糟糕，最疼我的老叔摔了一跤，住院了，令我揪心。和朋友們鬧翻了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，令我后悔。老爸的腿肌肉發(fā)炎，疼得厲害，令我擔(dān)心�，F(xiàn)在，外面仍是陰暗的天，仿佛在嘲笑我的生活過(guò)的一團(tuán)糟。
陽(yáng)光就在我身邊？可是，我四周明明只有冷冰冰的面孔和情感的孤獨(dú)啊!
我找五年級(jí)的老師傾訴，她反倒笑了!在笑什么？笑我的幼稚無(wú)知，笑我的人小鬼大？她說(shuō)：“你多慮了。其實(shí)生活中有很多事，雖然不盡如人意，但是磨練自己的機(jī)會(huì)。就說(shuō)朋友的事吧，它在考驗(yàn)?zāi)愕膶捜�，你不妨放下架子，喊她一聲，她倒有可能�?yīng)你。不就行了么？還有老叔的事，你媽媽沒(méi)說(shuō)么？早出院了，大概怕你姥姥知道他住院的事吧。沒(méi)關(guān)系的，不要凡事都太完美，盡力去做。早點(diǎn)睡吧，明天還要月考，對(duì)吧？”“恩，謝了”老師的話讓我不禁開(kāi)始反省自己，是啊，多慮了……開(kāi)始靜下心來(lái)，復(fù)習(xí)功課。
現(xiàn)在，風(fēng)不再夾雜著雨絲兒吹進(jìn)了，外面靜悄悄的。一股暖流悄悄地，悄悄地漫遍了全身。
寫到這里時(shí)，我稍稍休息了一下，擰開(kāi)水壺正準(zhǔn)備喝水時(shí)，忽然驚訝地，外面早已灑滿了金黃的陽(yáng)光，只是我用窗簾遮上了。
原來(lái)陽(yáng)光就在我的身邊!
只是我用心靈的烏云把它拒絕了。我小心翼翼地打開(kāi)窗子，生怕驚擾了那些安恬的陽(yáng)光。雨過(guò)天晴，一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜的射在我身上，也試圖射進(jìn)我的心房。這一次，我沒(méi)有拒絕。
陽(yáng)光就在身邊作文2
太陽(yáng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，可能是溫暖柔和的，可能是強(qiáng)烈刺眼的，也有可能是毫無(wú)存在感的。
太陽(yáng)，是宇宙中的一個(gè)星球，可更多的人認(rèn)為它是個(gè)火球�；�，可以是有害的，它能引發(fā)火災(zāi)；火，可以是很棒的，它能給很多人帶來(lái)溫暖。同樣是燃燒自己，可卻有著不一樣的結(jié)果。
有一名學(xué)生叫方方，她的媽媽非常愛(ài)她，對(duì)她抱有很大的希望。“方方，媽媽給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班！”“方方，這兒有套名校的卷子。”……方方每天都生活在這樣的世界里，數(shù)不清的卷子和作業(yè)，壓得她根本喘不過(guò)氣兒來(lái)，她開(kāi)始厭煩了，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了熱情，甚至還患上了抑郁癥�？伤龎焊鶅翰恢溃膵寢屆刻鞛樗η懊�，像一個(gè)陀螺似的圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每天深夜，媽媽房間的光總是亮著……
方方的媽媽為了她，做出了太多太多，總是把這些事強(qiáng)壓到她身上。她想過(guò)沒(méi)有，女兒可能并不喜歡這樣。她想過(guò)沒(méi)有，這些到底適不適合她。也許她要的只是平平淡淡地生活，做事不考慮，認(rèn)為所有好的東西都合適，盡管你為了別人耗費(fèi)心血，可那又有什么用呢？
同樣也是一名學(xué)生，他的媽媽就與前一個(gè)完全不同。兒子喜歡踢球，她支持；喜歡電腦，也支持。他的媽媽也為他做了很多很多。當(dāng)兒子灰心喪氣時(shí)，她就對(duì)他說(shuō)：“好孩子，你離成功沒(méi)差多遠(yuǎn)，加油，媽媽相信你！”這些話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣溫暖了兒子幼小的心靈。終于有一天，他成功了。
鼓勵(lì)與支持明明是兩件很小的事，卻散發(fā)出了巨大的能量。它像雨水，給了花草們滋潤(rùn)；像春風(fēng)，給大地送去了問(wèn)候。這個(gè)孩子，從小受到的就是愛(ài)的教育，所以才會(huì)與前一個(gè)差別那么大。
想要做好這一點(diǎn)，必須從別人的角度去仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)。根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)安排。有時(shí)候，你并不需要幫助別人太多，他需要的可能只是一些鼓勵(lì)，并不是要不計(jì)后果地去強(qiáng)壓，那樣可能會(huì)適得其反的。
“最好的未必是最合適的，但最合適的就一定是最好的！”做到這一點(diǎn)，那這太陽(yáng)上的火也就不會(huì)害人了！
陽(yáng)光就在身邊作文3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，灰暗的天空使人感到壓抑。眼下的作文題，讓我想起了那一抹陽(yáng)光。
鮮紅的數(shù)字刺痛了我迷蒙的雙眼。臺(tái)上的老師怒發(fā)沖冠地講評(píng)試卷。暗暗地詛咒著出卷的老師。一只邪惡的小人突然出現(xiàn)在卷上，輕蔑地說(shuō)：“又考砸了吧，真丟人！”還附了一個(gè)鄙視的鬼臉。怒火中燒，“啪”的一聲拍走它。還沉浸在勝利的喜悅中的我被老師的怒斥叫起來(lái)�！翱嫉倪@么差還敢給我拍桌子，不想學(xué)了吧……”在同學(xué)們同情和鄙夷的眼光中我羞愧地低下了頭，瞪著卷上在譏笑我的小人。
“轟隆隆——”青白的閃電撕破老天爺假惺惺的面孔，把他一肚子的污水倒入人間。連老天爺都在嘲笑我啊。雨的冰冷流入我灰色的心，一股凄寒包裹住我。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)嬉笑著撐起傘離開(kāi)，有誰(shuí)會(huì)想起那個(gè)在課上被狠批的可憐蟲(chóng)呢？身體不自覺(jué)地顫抖。突然，一片晴天出現(xiàn)在我的上空，我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張清秀的臉龐出現(xiàn)在眼前，是婷。只見(jiàn)婷嫣然一笑，說(shuō)：“你沒(méi)傘吧，我遮你。”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走進(jìn)雨中。一種莫名的溫暖敲打我的心門。“你……剛才不要緊吧�！辨孟耜J入了巫婆家的小白兔般試探地問(wèn)�！皼](méi)事�！蔽姨撊醯鼗卮�。雨，似乎小了些。婷像成功出逃的小白兔，興奮二字不言而喻。她摟著我的肩膀說(shuō)：“一次考差了沒(méi)什么大不了，下次努力考好就行，氣死老師……”婷還喋喋不休地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。心不禁微微顫抖，那股莫名的溫暖闖入心房，驅(qū)趕走陰霾，留下一片天晴。我不禁莞爾一笑。
“其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的。”臨別時(shí)婷留下這句話和一個(gè)微笑，便蹦蹦跳跳地走了。我捂住肩膀殘留的余溫。抬頭，天不知何時(shí)放晴了，夕陽(yáng)的余暉撒在婷的身上，她似乎是黃昏下最美的精靈。一抹陽(yáng)光射入我的心房，徹底趕走灰色。原來(lái)，有一抹陽(yáng)光一直在我的身邊，照亮著我。我卻被世俗的冰冷遮掩住雙眼，不曾發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)，那陽(yáng)光，就在我身邊。
窗外，艷陽(yáng)升起，一抹陽(yáng)光撒在試卷上。
陽(yáng)光就在身邊作文4
今天，恍惚了幾天的太陽(yáng)又開(kāi)始耀眼，似乎，人也跟著燥熱了。
臨近九月，天已入秋。可現(xiàn)在的廣州還是烈日炎炎。
就在今天早上，刺眼的陽(yáng)光從窗玻璃折射到了我的床上，照地人睜不開(kāi)眼，所以我就索性起了床。雖然現(xiàn)在才5點(diǎn)鐘，可外面的太陽(yáng)卻金黃得如同午時(shí)一般，無(wú)比耀眼。就連外面的一草一木，都顯得精神了起來(lái)。
凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的，漂亮的。大片大片的灌木叢，好像被太陽(yáng)曬黑了一樣，有幾片葉子是淺綠的，又有幾片葉子是深綠的。池水是墨綠色的，略有些渾濁，但在陽(yáng)光的照耀下，也讓人感到清澈無(wú)比，池面上波光粼粼，好像是昨夜的星星掉進(jìn)了池里。池邊有幾顆垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂入湖面，青翠欲滴，頗有“垂楊浮綠水，搖艷東風(fēng)年”之氣。
正當(dāng)我陶醉在這陽(yáng)光下的美景之中，我的眼睛突然瞟到了一個(gè)地方，有一個(gè)人，咦？現(xiàn)在不是5點(diǎn)鐘嗎？怎么會(huì)有人呢？我定睛一看，是一個(gè)保潔阿姨在掃地。我看到這一幕之后，心梗了一下，鼻尖一酸，我的眼眶濕潤(rùn)了。要不是我今天起得早看見(jiàn)了她，有可能她一輩子都在角落里默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，每天早早起來(lái)，又在深夜離去，心中只有一個(gè)念頭，就是想為社會(huì)出一份力。想到這里，我又鼻子一酸，社會(huì)上還有許多這樣的人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。比如說(shuō)建筑工人、出租車司機(jī)、警察等等，他們行走在大街小巷，在城市中穿梭，每天幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，卻沒(méi)有被大家記住。他們是那么的普通，那么的平凡�？梢坏┥倭怂麄儯蠼謱⒆兊门K亂不堪，城市沒(méi)有高大建筑，人們無(wú)法正常出行，老百姓的安全得不到保障……
他們就像“陽(yáng)光”一樣，平凡至極，卻又十分重要。有了他們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。就像我之前看到過(guò)的一句話——沒(méi)有什么所謂的安居樂(lè)業(yè)，只是有人在替你負(fù)重前行罷了。
是啊，只是有人在替你負(fù)重前行罷了……
陽(yáng)光就在身邊作文5
雪已經(jīng)下了三天，我不得不坐公交車上下學(xué)。陰沉的天氣，騷動(dòng)的人群，混亂的氣氛，到處充斥著焦躁的氣息。
“車來(lái)了，車來(lái)了！”望眼欲穿的人們抻長(zhǎng)了脖子，瞪大眼睛張望。腳下殘留的冰雪又濕又滑，稍不留神便會(huì)摔倒。眼看著一輛輛公交車滿載駛過(guò)，秒針滴答滴答的行進(jìn)讓我下定決心：下班車無(wú)論如何也要擠上去！終于，功夫不負(fù)有心人，一輛擠滿了人卻仍有一絲空隙的公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地駛來(lái)。
“快上車，快上車！”人們爭(zhēng)先恐后、各顯神通，唯恐錯(cuò)過(guò)難得的機(jī)會(huì)。我使出九牛二虎之力，終于擠進(jìn)了車?yán)铮囬T緩緩關(guān)閉。
車門外，突然傳來(lái)一陣“咚咚”的拍門聲，司機(jī)不耐煩地打開(kāi)車門，雙眉一挑，嘴角一撇：“沒(méi)空位了！等下班車吧！”車門外，一位婦女抱著一個(gè)正在啼哭的孩子，苦苦哀求：“再往里擠一擠吧！我們都等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院�！避囬T外大雪紛飛，婦女的臉上、頭發(fā)上落滿了雪，她的臉色也如雪一樣蒼白，雙唇微微顫抖著。車上一片死寂，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子的哭聲。
我猶豫了一下正要下車，把位置讓給她�！拔蚁萝囎寕�(gè)位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他緩緩地在人群里移動(dòng)，欲要下車。那位婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家只要再擠一擠，給我留個(gè)空地兒就夠了！”可擁擠的人群無(wú)一絲空隙，連車廂里的空氣都被擠得有些稀薄了，誰(shuí)都無(wú)能為力。“看來(lái)只有……”司機(jī)為難地開(kāi)口。緊急關(guān)頭，一對(duì)夫妻打斷了他的話：“我們先下車吧！我們不是很急，再等下一班好了！孩子身體要緊！”沒(méi)等其他乘客說(shuō)話，他們便艱難地?cái)D下了車。婦女抱著啼哭的孩子不知所措�！翱焐宪嚢桑 彼緳C(jī)笑著催促。“我……我謝謝大家了！”婦女的臉上溢滿感激，車上的乘客盡力擠得更緊些，只為給她和孩子留下足夠的空間。
公交車緩緩開(kāi)動(dòng)了，站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及車廂里每個(gè)人的身上似乎都灑滿了陽(yáng)光，這溫暖的陽(yáng)光映得我心中甜絲絲、暖洋洋的。原來(lái)，真情無(wú)處不在，陽(yáng)光就在我身邊。
陽(yáng)光就在身邊作文6
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘；有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在�？鞓�(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋�？鞓�(lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑�？鞓�(lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)�？鞓�(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果�？鞓�(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友�？鞓�(lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它�？鞓�(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
陽(yáng)光就在身邊作文7
在一個(gè)熱浪滾滾、驕陽(yáng)似火的天氣里，天空上太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，發(fā)出它的光和熱，街道上的人們都撐起了太陽(yáng)傘，戴起了太陽(yáng)帽，穿上了防曬衣，全副武裝，對(duì)抗著外面強(qiáng)烈的紫外線。還有的小孩子手里拿著冰棍雪糕來(lái)消暑，還有的干脆窩在家里吹著空調(diào)，都不愿意活動(dòng)了。
剛剛上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班的我，走在馬路上，看到一對(duì)父母正推著嬰兒車，嬰兒車?yán)锏膵雰赫谕嬷掷锏耐婢�，雖然太陽(yáng)很大，室外溫度也很高，他的父母走幾步就要停下來(lái)，不顧自己身上的汗珠直流，自己的衣服已經(jīng)被汗水浸透，也毫不在意，一心只關(guān)心著車上的孩子熱不熱，渴不渴，濃濃的愛(ài)意在他們之間流淌，我被這一幕感動(dòng)了，想起我小的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸媽媽們也是這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我，呵護(hù)著我，也正印證了那句古話“可憐天下父母心”！
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，也慢慢的在長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得感恩，孝敬、體諒大人的不易，比如：父母下班回來(lái)到家給他們遞上拖鞋，再送上一杯水，說(shuō)一聲爸爸媽媽辛苦了，他們都會(huì)高興半天，直夸我懂事了。我也暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎大意的毛病，在生活上，如果爸媽沒(méi)有滿足我想要的東西也不能無(wú)理取鬧，更不能背著父母亂花零花錢，做一個(gè)體諒父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)、陽(yáng)光開(kāi)朗的好孩子。
這就是我對(duì)陽(yáng)光的理解，它可以是光和熱，也可以是濃濃的溫情，更是積極向上的態(tài)度！擁有陽(yáng)光，就是要擁有“平和的心，向上的心，勇往直前的心”，就像有個(gè)歌里唱的一樣，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，在人生這條道路上，難免跌倒和失敗，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人。
我在這里要送大家一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
陽(yáng)光就在身邊作文8
丘吉爾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，你就要怎樣地去贊美他。實(shí)事求是而不是夸張的贊美，真誠(chéng)的而不是虛偽的贊美，會(huì)使對(duì)方的行為更增加一種規(guī)范�！痹谖覀兊纳磉�，同學(xué)、同事 、親朋好友都有許多的優(yōu)點(diǎn)，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們學(xué)校暑期開(kāi)展“夸夸身邊的人”的活動(dòng)就為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
同事，是我們每個(gè)人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義，是一種潤(rùn)滑劑，給我們忙碌的身心帶來(lái)慰藉；同事間的相互欣賞，是一種催化劑，讓我們的.精神得以升華。我很慶幸我在四年級(jí)組。在我的身邊工作著的老師們都是如此的樸實(shí)無(wú)華，而又兢兢業(yè)業(yè)。我們辦公室一共八個(gè)人，年齡各不相同，各個(gè)層次都有。但我們像一個(gè)大家庭，關(guān)系極其融洽。鄧?yán)蠋熾m然是這學(xué)期新調(diào)來(lái)的老師，但很快就和我們?nèi)跒橐惑w。她總是像一位慈祥的媽媽，關(guān)心著每一位同事。今天哪位同事咳嗽得厲害，她必然上前噓寒問(wèn)暖；最近哪位同事消瘦了許多，她一定提醒別人注意身體……對(duì)待教學(xué)工作更是一絲不茍，盡管是一位老年教師，但她工作的勁頭絲毫不比年輕人差，加上多年的工作經(jīng)驗(yàn)，她所帶的班成績(jī)都在年級(jí)之首；她還經(jīng)常毫無(wú)保留地將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹給年輕教師，教他們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理班級(jí)……楊老師和鄧?yán)蠋熗瑫r(shí)調(diào)來(lái)的。她是一位熱心的大姐姐，特能干特陽(yáng)光的那種人。不僅書(shū)教得很棒，待人處事得體大方，最讓我們刮目相看的是她的生活能力和動(dòng)手能力。不管我們遇到怎樣棘手的問(wèn)題，到她那兒總會(huì)迎刃而解。根據(jù)她的性格和為人，我為她起的博客名為sunshine(意為陽(yáng)光燦爛)。
當(dāng)然，我的身邊還有很多值得我學(xué)習(xí)的人。有聰明能干的年級(jí)組長(zhǎng)；有默默無(wú)聞，辛勤工作的成老師；還有兢兢業(yè)業(yè)的石老師……
陽(yáng)光就在身邊作文9
暑假里的一天，陰雨連綿，我特別渴望陽(yáng)光出來(lái)，好整理一下煩躁的心情。外面?zhèn)鱽?lái)一陣買菜的吆喝聲，我在心里罵：吵死了，這賣菜的真缺德。
這時(shí)樓下傳來(lái)媽媽“我要買菜”的聲音。我走到陽(yáng)臺(tái)上，往下看去，只見(jiàn)那賣菜的和我年齡相仿，扎著一束馬尾辮兒，身著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，看上去很瘦小，不知這兩筐大菜是怎么挑來(lái)的。
正在這時(shí)，對(duì)面的王阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)道這菜怎么賣？媽媽代替那個(gè)小女孩回答道：扁豆一塊五，絲瓜兩塊。
王阿姨一聽(tīng)叫了起來(lái)：“這小姑娘，別看年紀(jì)小小，心眼可不少。這價(jià)比市場(chǎng)上的還貴呢�！辟u菜的小姑娘輕輕說(shuō)道：“阿姨，這比市場(chǎng)上便宜多了，我不會(huì)亂提價(jià)的�！边@時(shí)又走來(lái)了好幾個(gè)鄰居，陳大媽拿起一大把豆角，連連稱贊這菜又新鮮又便宜，來(lái)稱兩把豆角。
這時(shí)，天空好像陰云有點(diǎn)散開(kāi)了。我站在樓上還在觀望樓下那充滿世情的一幕。
陳大媽付了錢走了后，媽媽也提著籃子回家了，只剩王阿姨在那挑來(lái)挑去。小姑娘耐心好，王阿姨挑好了菜過(guò)秤，集中注意力到秤桿上，盡管小姑娘把秤翹的高高的，王阿姨還一個(gè)勁叫著可別少稱。小姑娘說(shuō)：“我人守本分，不坑錢。阿姨，放心�！蓖醢⒁痰膽B(tài)度溫和起來(lái)，說(shuō)：“我只有一塊四，少三毛錢�！逼鋵�(shí)她悄悄地把五元放進(jìn)了口袋，為的是貪小便宜，那姑娘大方的說(shuō)沒(méi)事。
之后，小姑娘又挑起擔(dān)子，吆喝著遠(yuǎn)去了。
中午，天空完全沒(méi)有陰云，久違的太陽(yáng)出來(lái)了。盡管天氣隨著陽(yáng)光的出現(xiàn)而變得熱起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)那小姑娘向我們?cè)鹤邅?lái)，她問(wèn)我：“樓上有位胖阿姨嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忙幫她去叫。王阿姨上樓后，姑娘上前說(shuō)道：“早晨你多給我了一毛，我給你送過(guò)來(lái)。”王阿姨一下子愣住了，好一會(huì)兒才說(shuō)真是個(gè)好姑娘！
我聽(tīng)著王阿姨的稱贊，看著小姑娘漸行遠(yuǎn)的背影。陽(yáng)光灑在她的身上，那個(gè)瘦小的身影因?yàn)殛?yáng)光的照耀而顯得有些眩目。但是，我這樣對(duì)自己說(shuō)，陽(yáng)光就在身邊。
陽(yáng)光就在身邊作文10
寒風(fēng)憤怒地拍打著窗邊的綠植，似乎要把綠蘿吹倒。小學(xué)已接近尾聲，沒(méi)有幾個(gè)朋友的我早已開(kāi)始自卑，開(kāi)始懷疑我與人相處的能力。
第一學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。期末考來(lái)得那么的快，昨天還在歡快地玩耍，今天就得把成堆的練習(xí)復(fù)習(xí)好，明天就要考試。那天晚上，我滿懷著必勝的信心整理完書(shū)包，卻漏掉了筆袋，糊涂的我卻怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，愉快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
翌日清晨，我匆匆吃完早飯，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師已在調(diào)整著過(guò)班的同學(xué)，等身邊幾個(gè)熟絡(luò)的同學(xué)走后，我才發(fā)覺(jué)——我沒(méi)帶筆！我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人是我的朋友，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻。寒冷的風(fēng)猛烈地吹著，我的額頭上卻冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，一支筆塞到了我手中，是我后面的同學(xué)，肯定是他看到我在書(shū)包里找來(lái)找去才遞給我的，此時(shí)的他微笑著，默默的看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，低下頭繼續(xù)作答。我不禁百感交集，他這一連串的動(dòng)作，讓我不知道該怎么感謝他。我擰開(kāi)筆蓋，心里覺(jué)得暖洋洋的，此時(shí)此刻，冰冷的試室似乎也不怎么冷了。
放學(xué)后，我把筆還給他，他沒(méi)說(shuō)話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地轉(zhuǎn)過(guò)身朝我微笑著走開(kāi)了。看著他的背影，我的心充滿了感激。我一直覺(jué)得我的朋友少，現(xiàn)在才知道真正的朋友會(huì)用他的一舉一動(dòng)來(lái)溫暖著我，像一縷陽(yáng)光。
回到家里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，溫暖著綠蘿。這束陽(yáng)光讓我想起了一個(gè)人，是誰(shuí)？哦！原來(lái)是他，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
感謝我的這位朋友，我現(xiàn)在才知道，陽(yáng)光總是伴隨著鮮花和小草，陽(yáng)光一直在我身邊。我會(huì)盡可能地幫助我的同學(xué)、朋友、父母，為他們做一些力所能及的事情。永遠(yuǎn)感謝他，這個(gè)在寒風(fēng)中給予我陽(yáng)光的人。
陽(yáng)光就在身邊作文11
陽(yáng)春五月，大地渾然有了點(diǎn)成熟的氣息，我們?cè)谳p風(fēng)流水的合奏曲中，我們又勃發(fā)了生機(jī)！
原來(lái)，陽(yáng)光仍一直在我身邊！
是那美麗的花！
我一直不喜歡花，在我心中它們除了穿著絢麗的衣衫和打著沉艷粉末的妝容罷了？
但我也一直喜歡花，野花！看見(jiàn)它們雖柔弱，但卻不屈服于天災(zāi)人禍所造成的生之坎坷，一縷縷的陽(yáng)光給了它們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，給了它們燦爛的一面！因有了陽(yáng)光，因而有了這些美麗的花兒！
一束陽(yáng)光，綻放于大地，就在我們身邊！
是那夢(mèng)的藍(lán)天！
久聞城市的尾氣味，久聽(tīng)城市的喧鬧聲，久握不聽(tīng)話亂涂的筆······
你那是我的藍(lán)天嗎？
靜靜地，躺在學(xué)校的大草地上，正想痛過(guò)僅有的風(fēng)，天空，草地來(lái)尋找我夢(mèng)中的世界——熏風(fēng)吹拂在大地上，一首澌澌然得歌從云端唱到山麓，吮吸溶溶的春泥無(wú)比清新愜意的氣息······這時(shí)的陽(yáng)光已來(lái)臨，我被迫醒來(lái)，夢(mèng)幻般得藍(lán)天消失在眼前，看到的人就如此，醒來(lái)我將會(huì)沒(méi)有猶豫，一直順著陽(yáng)光的方向，勇敢地走下去！
是那久違的風(fēng)！
夜風(fēng)掀動(dòng)窗簾，擦刮木質(zhì)窗欞的呼呼聲，仿佛訴說(shuō)著古老的故事。
房間里黑暗的夜色，沉郁的氣氛應(yīng)和著窗外的凜冽寒風(fēng)�？耧L(fēng)連接著暴雨。
就讓那風(fēng)來(lái)得更猛烈吧！太陽(yáng)已消失了蹤影，只留下失敗惡魔無(wú)情的肆虐！
但我永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光，向往著希望！“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄摻摻戚戚！”只是內(nèi)心沉靜的鋪墊。
一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我身邊，無(wú)論何時(shí)！
xx：“我思故我在，我在故我思！”
我愿：“陽(yáng)光在我身邊，依舊······
陽(yáng)光就在身邊作文12
陽(yáng)光似乎無(wú)處不在，它會(huì)把溫暖與希望帶到每個(gè)人的身邊。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在我們身邊，只是在于你接不接受。
我抬頭望了望天空，天空一片湛藍(lán)，陽(yáng)光也是一樣的強(qiáng)烈，晃花了我的眼，但卻奇妙般的令人會(huì)如此安心，心情也漸漸放松了�！霸囈辉嚢桑瑒e人不也沒(méi)事么，我一定可以的�！蹦翘焓莾和�(jié)，那年我七歲，兒童樂(lè)園永遠(yuǎn)是兒童在兒童節(jié)的去處與天堂。我看我姐早已攀上了高峰，想在山下的我叫道：“快上來(lái)啊�！卑ィ∥铱次医隳窃缫褬�(lè)開(kāi)花的臉，深深的呼了一口氣�！鞍�，我也要玩�！蔽译p手緊緊地抓緊了繩子，腳也一步步的探索著向上爬，雙眼緊緊地閉上，但一會(huì)兒就睜開(kāi)了，閉著眼太害怕了，想看我又不敢，還是向上看吧，天空真藍(lán)啊，真漂亮。不知不覺(jué)就到了最高點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不敢下去了，心怦怦直跳，要跳到嗓子眼了�！懊�，你快下來(lái)啊。你怎么不下來(lái)啊�！薄霸趺聪掳�！”“怎么上的就怎么下唄。”我緊張的轉(zhuǎn)過(guò)身子，雙手滑滑的讓我不安，更加緊抓繩子，天還是那么藍(lán)，陽(yáng)關(guān)依舊那么刺眼，但我卻執(zhí)著的仰望著天空一步又一步，當(dāng)我腳觸到地，心一下掉回了心臟處。我再往上看，發(fā)現(xiàn)那座高山不過(guò)是一根根繩子連成的坡罷了。
現(xiàn)在已長(zhǎng)大的我，緊張的是遇到了不少，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總是在我的身邊陪著我，緊張也是可以消散的，困難也是可以克服的。沒(méi)有什么可擔(dān)心的，陽(yáng)光一直在我的身邊。
或許將來(lái)我會(huì)遇到更多更難的挫折，但我將一步一步的踏過(guò)，總會(huì)有陽(yáng)光的，陪我度過(guò)，給予我支持，就猶如那年的陽(yáng)光般那么強(qiáng)烈。
陽(yáng)光就在身邊作文13
上帝創(chuàng)造了幸福、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓幸福，陷入為伊消得人憔悴的迷惘；有人為了得到幸福，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，幸福是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的陽(yáng)光給人希望，中午的陽(yáng)光給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著陽(yáng)光無(wú)私的愛(ài)。小草的幸福是無(wú)需尋找的，因?yàn)樾腋＞驮谏磉�，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的�?yáng)光。幸福就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在。幸福是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋。幸福就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑。幸福是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，幸福就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，幸福就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。幸福就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。幸福就是陪隨愛(ài)迪生的朋友。幸福就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
幸福并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
幸福并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少幸福，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將幸福的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，幸福是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
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