天空作文(通用3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文1

　　每一片葉都閃爍著無(wú)盡的光輝，它就像星一樣是一件寶物，是屬于大地的寶物……

　　——題記

　　葉是一個(gè)精靈，一個(gè)被天空遺忘的精靈；葉是一次旅程，一次被時(shí)間遺忘的旅程；葉是一滴水，一滴被大海遺忘的清水……但唯有大地，沒有遺忘它。

　　它擁有世界最美的顏色，那是清涼的顏色，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一絲安寧，輕輕悄悄地輪回，雖然它被遺忘，但是這不代表它是孤獨(dú)的，因?yàn)樗�有風(fēng)的陪伴，雨的滋養(yǎng)，生長(zhǎng)在那一片綠色之中。

　　是誰(shuí)給了它生命？是大地，這個(gè)能包容一切的自然之母，她讓我們這些生長(zhǎng)在這里的事物，去留意它的存在，但最終，一些成年的人卻還是遺忘了這個(gè)精靈。

　　我們讓它作為一次旅程，與那些回憶交伴，可卻被時(shí)間遺忘，讓它永存于那些回憶，時(shí)間遺忘了它，就是意味著干枯而不粉碎，但這次旅程卻永遠(yuǎn)的被遺忘于抽屜的深處，和灰塵在一起，等待著再次被翻開。

　　它為什么會(huì)那么清秀？是因?yàn)樗�是被大海遺忘的一滴清水，沉落于一片綠色之中，開始一次又一次的輪回，而這滴水卻永遠(yuǎn)不失去屬于大海的清秀，無(wú)聲無(wú)息的生活著，不會(huì)惹給別人一絲的麻煩。

　　當(dāng)它凋零的那一刻，風(fēng)送它去融入大地的懷抱，在它融入懷抱時(shí)，便進(jìn)入一場(chǎng)無(wú)人知道的睡眠，而這個(gè)眠，是如此的漫長(zhǎng)，卻還是得到大地的寬容，收留了它。

　　它，默默無(wú)聲，但是他一切都懂了，即使它是被天空遺忘的精靈；是被時(shí)間遺忘的旅程；是被大海遺忘的清水……但它卻沒有被大地遺忘的綠色……

天空作文2

　　畢業(yè)前的天空是蔚藍(lán)的，但偶爾也有陰沉沉的時(shí)候。 在蔚藍(lán)的天空下，我們的生活過(guò)得有滋有味，在學(xué)校的每一天每一刻都過(guò)的十分開心，這使我回想起童年里和小伙伴們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，和老師同學(xué)們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)奔跑的身影，和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景，回想起多少愛我的.人給我的關(guān)愛。

　　記得小時(shí)候 ，我與小伙伴們一起去河邊玩沙子，我們一會(huì)兒玩堆城堡，一會(huì)兒抓起一把沙子去扔別人，一會(huì)兒又打起水仗來(lái)，看著大家哭笑不得的樣子，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，蔚藍(lán)的天空漸漸變得陰沉沉的，在陰沉沉的天空里，我們即將面臨的是小學(xué)里最重要的畢業(yè)考試，每個(gè)同學(xué)都在為畢業(yè)考上好的中學(xué)做著充分的準(zhǔn)備，每個(gè)人都邁著沉重的步伐朝前奮斗，即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼，面臨著要與恩師分別的痛苦，每一個(gè)人都想回到過(guò)去，回到童年那快樂(lè)的時(shí)光里，可時(shí)間不留人，我們還是要和好友恩師分別。每個(gè)人的前途和道路是不一樣的，因?yàn)槲覀冇形覀冏约旱娜松��?/p>

　　畢業(yè)前的天空就是這樣，一會(huì)兒蔚藍(lán)，一會(huì)兒陰沉，我真希望畢業(yè)前的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的，可那是不可能的，所以我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，去承受，要好好的珍惜每一寸光陰，讓自己的天空每一天都充滿陽(yáng)光。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。

天空作文3

　　在世人看來(lái)，天空是藍(lán)色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色�？稍谖铱磥�(lái)，天空是五彩的。

　　五年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，有半個(gè)月都沒去學(xué)校，一直呆在醫(yī)院的病床上。那段時(shí)間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因?yàn)槊刻於加型瑢W(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話關(guān)心我。后來(lái)，我回到了學(xué)校，在班級(jí)里，我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，有老師為我補(bǔ)課，有同桌幫我打飯，還有同學(xué)幫我拎書包……

　　每當(dāng)這時(shí)，我抬頭望向天空，覺得天空是五彩的。

　　還記得四年級(jí)的一天早上，同學(xué)們正在早讀。突然，我的胃里翻江倒海，頭也暈沉沉的的�！巴邸钡匾宦�，我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見狀，老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾；王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的身上�？衫蠋熞稽c(diǎn)也不在意，只關(guān)切地問(wèn)我有沒有好一點(diǎn)。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來(lái)，這股暖流融進(jìn)了我的血液里，與血液一起流遍了我的全身。我感覺，頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解，還有了幾分暖意。

　　老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園，但是比在家里還要溫馨快樂(lè)。

　　每當(dāng)我抬頭望著藍(lán)天，想起老師和同學(xué)時(shí)，天空都會(huì)變成五彩的。我喜歡這五彩的天空！