天空的作文

時(shí)間：2023-11-13 09:08:34 天空我要投稿

【合集】天空的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【合集】天空的作文3篇

天空的作文篇1

　　魚說(shuō)：海闊憑我躍。

　　鳥(niǎo)說(shuō)：天空任我飛。

　　此時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海南度假。秋天的涼爽還遠(yuǎn)未來(lái)臨。夕陽(yáng)西下，紅紅的晚霞映襯著地上的萬(wàn)物，一切都變得是那么美麗。站在海邊，望著那邊的地平線，所有的煩惱都煙消云散。廣闊的天空伴著那片深藍(lán)色的大海，再加上朵朵白云，一切都是那么的恬靜，美麗。

　　我們的小學(xué)生活匆匆畫上了句號(hào)。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像放電影一樣在我的眼前閃過(guò)。一切都是那么的快樂(lè)，那些小矛盾也已經(jīng)成為了過(guò)眼云煙。或許，這便是一個(gè)畢業(yè)生內(nèi)心最真實(shí)的.感受。

　　魚兒在蔚藍(lán)的大海里暢游，嬉戲，大海便是它的舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，舞蹈，天空便是它的舞臺(tái)。

　　我們也有屬于自己的舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己�？荚嚱Y(jié)束了，我們又要去面對(duì)一片嶄新的天空，一片蔚藍(lán)的大海。沒(méi)有了別人的幫助，沒(méi)有了父母的攙扶，一切都只有靠自己，去天空盡情翱翔，去大海盡情暢游。天空中或許會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，大海中或許會(huì)遇到驚濤駭浪，但這一切都不用畏懼，因?yàn)檫@是證明我們是勇者的最好機(jī)會(huì)。

　　魚兒不怕，迎向海浪；鳥(niǎo)兒不怕，沖向藍(lán)天。我們也是一顆閃耀的星星，我們也應(yīng)該在自己的天空飛翔。

　　畢業(yè)的我們可以大聲喊：“天高也可以憑魚躍，海闊也可以任鳥(niǎo)飛，因?yàn)槲磥?lái)的天空是屬于我們的�！�

天空的作文篇2

　　上著自習(xí)課，就趕到窗外的風(fēng)冷嗖嗖的，并沒(méi)有去怎么注意。當(dāng)我干完值日，與錕走出教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，天，黑沉沉的，陰森森的，好像要來(lái)狂風(fēng)暴雨似的。

　　果不其然，那略帶涼意的風(fēng)漸漸猛烈起來(lái)，吹得我們睜不開(kāi)眼，頭發(fā)在額前到處飛揚(yáng)；樹(shù)枝被吹得搖曳起來(lái)，以至于樹(shù)葉發(fā)出嚓嚓的聲音。我瑟縮著，感到一股涼意從頭上射入我的身體，以迅雷之速通遍全身，讓我冷了個(gè)徹底。馬路上的塵土也飛舞起來(lái)，那時(shí)我眼前的事物都是蒼茫的。

　　風(fēng)，緩和下來(lái)，天卻依舊陰沉。我的心情也變得低落了。

　　難道太陽(yáng)又不想眷顧大地，而讓烏云替他上班嗎？明亮的天氣此時(shí)已經(jīng)蕩然無(wú)存，空留下人們心中的一道殘影。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車水馬龍的大街上并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾母淖兌淖�，那亮麗的街燈也已�?jīng)開(kāi)亮了，金色的光芒灑滿了大街，卻不是往日的那種場(chǎng)景。

　　想起藍(lán)天白云，萬(wàn)里晴空，在抬頭看看此時(shí)的'天空，真是天壤之別。身處兩個(gè)不同的環(huán)境里，無(wú)論從哪個(gè)方面的角度來(lái)感覺(jué)到底還是不一樣的。

　　唉！好好的心情沒(méi)有了！

天空的作文篇3

　　有愛(ài)的地方才有故事。

　　——題記

　　愛(ài)，就像冬日里的陽(yáng)光溫暖人心；愛(ài)，就像芬芳的花香沁人心脾；愛(ài)，就像綿綿春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以，才編織成了一個(gè)個(gè)美麗的故事。

　　情景一

　　六月的星期天下午，陽(yáng)光明媚，我便和爸媽去看望外婆，正和外婆聊得起勁時(shí)，天下起大雨，只聽(tīng)媽媽“哎呀”一聲，便拉上我和爸爸飛奔回家，也來(lái)不及和外婆道別�；丶业穆飞衔也胖�，媽媽?shí)湫碌娜不ū蛔舆€在院中晾曬，今天走時(shí)忘了收。我們馬不停蹄回到了家。“唉，被子呢？被子哪兒去了？”“我走時(shí)明明鎖了門的！”媽媽焦急地說(shuō)，我則在院中搜尋，看是否有小偷遺留的蛛絲馬跡。爸爸拿出手機(jī)還要撥打報(bào)警電話，我還特意說(shuō)：“媽，真的失盜了，墻邊還留了一副梯子！”媽媽在院子中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那喘氣聲中還帶著抽噎。十幾分鐘過(guò)去了。突然，急促的敲門聲打破了這片焦急，弟弟高興地拍手叫喊：“好呦，警察來(lái)抓小偷啰！”爸爸急忙打開(kāi)門，是鄰居的姜奶奶。她正抱著被子，三床被子把她壓彎了腰，活像一尊彌勒佛，“倩她媽，搭把手，下雨時(shí)也進(jìn)不了你家門，可把我急壞了，是搭了梯子才進(jìn)你家院子的�？从袥](méi)有少別的東西？”姜奶奶笑呵呵地問(wèn)。“不少！一樣也不會(huì)少！”媽媽破涕為笑。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我家的小院成了歡笑的海洋。

　　屋外的雨剛停，天空中就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　情景二

　　爸爸從廣東出差回來(lái)帶了四個(gè)大芒果，給奶奶、媽媽、我、弟弟各一個(gè)，我望著黃橙橙的大芒果，垂涎欲滴，但一想到媽媽平日為我們操勞忙碌，再加上身體虛弱，便又放回了冰箱，想讓媽媽多吃一個(gè)。中午放學(xué)后，媽媽問(wèn)我怎么沒(méi)吃，我說(shuō)不想吃，一見(jiàn)甜食就惡心。媽媽笑了，其實(shí)媽媽知道是我在撒謊，因?yàn)槲覐男〉酱笪易類?ài)吃甜食。這時(shí)，弟弟卻嚷嚷著要吃芒果，媽媽便給了他一個(gè)，他拿了一個(gè)撒腿就跑，嘴里還喊著：“吃芒果啰！吃芒果啰！”我卻在為他的不懂事而嘟起小嘴。晚上放學(xué)回到家，我放下書包就急忙打開(kāi)冰箱，看芒果是否被弟弟搶光。我頓時(shí)傻了眼，四個(gè)芒果一個(gè)未動(dòng)還直挺挺地立在那里，就像相親相愛(ài)的一家人一樣。我心里一陣微動(dòng)，到書房去謝弟弟。打開(kāi)房門一看，弟弟正端端正正地坐在書桌前，津津有味地讀著孔融讓梨的故事，見(jiàn)到我，他扮起鬼臉：“姐姐，我真棒！“孔融讓梨，我讓芒果’�！�

　　是的，弟弟很棒，他長(zhǎng)大了。

　　情景三

　　下晚自習(xí)后，我和老師，推著自行車，已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。腳下的雪，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。

　　晚自習(xí)時(shí)，我向老師請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，老師分步做了詳解。后來(lái)，想到還有兩種簡(jiǎn)便解法，便在路上追上了我。

　　我們并不同路，講完后，老師轉(zhuǎn)身跨上了車。我突然喊了聲：“老師…………”老師停下來(lái)，等待著我的問(wèn)題，但我卻說(shuō)了聲：“您，走好…………”

　　我要說(shuō)的，并不是這三個(gè)字，是什么呢？一時(shí)間，我找不到確切的語(yǔ)句。老師的身影遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，消失在雪中了。我才在心中喊道“老師，敬愛(ài)的老師…”是的.，這是最恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)了，任何修飾都是多余。

　　………

　　給人以愛(ài)是幸福的，給人以愛(ài)者內(nèi)心最充實(shí)。

　　愛(ài)如空氣，人人需要；愛(ài)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴著它，都會(huì)感到溫暖。

　　“愛(ài)”是一個(gè)博大如海的字，它的蘊(yùn)含是無(wú)盡的，他包容著幫助，歡樂(lè)，激勵(lì)，眼淚……它不僅在鄰里，家庭，學(xué)校的土壤里生根發(fā)芽，他還可以像蒲公英一樣傳播到四面八方。

　　我愿世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的地方就有故事！

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