天空的作文[集合8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的天空的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。

　　花兒綻放在十三歲的天空下。

　　其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會(huì)沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。

　　十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì)撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。

　　十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動(dòng)人畫面。

　　十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧靜的地方，愜意的生活。

　　十三歲的我有太多的`幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。

　　應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力�？赡苁�敗會(huì)向我招手！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)過得很精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芳香。

　　真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。

天空的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一片天空，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來掌控，或者說有你的喜怒哀樂來操縱。

　　我知道，有些事情需要學(xué)會(huì)忘記，這樣我的天空中才會(huì)灑滿幸福的陽光�？墒怯幸恢涣骼说男∝�，我始終難以忘懷。因?yàn)樗�的死，我不知多少次難過地流淚，更不知多少次夢(mèng)到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。

　　我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里，它承受了連我們?nèi)祟惗茧y以承受的痛苦。2個(gè)月……。對(duì)貓來說，代表著什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的戲弄，人類的罪過，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時(shí)，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節(jié)兒……

　　在自己的'天空里，我為它命運(yùn)的不公哭泣。內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨，籠罩著我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹葉落了，我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周圍不再鳥語花香……

　　過了很長時(shí)間，我試著推開心的窗戶，放眼望去，發(fā)現(xiàn)世界并沒有因?yàn)檫@件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。

　　我猛地感悟到了燃燃的堅(jiān)強(qiáng)，我一直認(rèn)為生命是脆弱的，經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強(qiáng)。當(dāng)它不屈的向命運(yùn)抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰能體會(huì)到它內(nèi)心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我不知道如何打通天堂的電話，但我要向它一樣堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)人生。因?yàn)�，生命是有韌性的，相信它一定會(huì)在天上和我一起微笑。

　　雖然它沒能堅(jiān)持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒有關(guān)系，它在以另一種方式存在，不是嗎？

　　因?yàn)椤��?/p>

　　我的天空，雨過天晴……

　　它就是天空中一抹絢麗的彩虹……

天空的作文 篇3

　　天空，是蔚藍(lán)廣闊，一望無際，每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空，需要我們用心去打造，讓它成為一片亮麗的天空。

　　用勤奮打造一片亮麗的天空。勤奮，是點(diǎn)燃智慧的火把，是人生游戲的籌碼。一分耕耘一分收獲，上天會(huì)顧念那些不懈奮斗的人，過去的時(shí)間不復(fù)返，成績的背后總是十倍的汗水澆灌，只有勤奮的人生才會(huì)使自己的生命布滿掌聲，才能打造一片屬于自己的天空。

　　用寬容打造一片亮麗的天空。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，是一顆寬容的胸懷。寬容是一個(gè)豁達(dá)的`心胸，一種難求的美德，一種生活藝術(shù)，一股無形的感召和凝聚力，一束溫和的光芒。寬容能助我打造一片屬于我們的亮麗天空。

　　用微笑打造一片亮麗的天空。微笑像那一枚綠色的橄欖枝，飄蕩的那一刻傳承了多少友人的心。微笑像那燦爛的桃花，綻放的一瞬間，喜悅了多少行人的眼睛。微笑像奧運(yùn)的火炬，傳遞的一剎那，鼓舞了多少陌生的面孔。微笑為我打造了一片屬于自己的亮麗天空。

　　天空，如此蔚藍(lán)絢麗，用生命最寶貴的一切去打造那一片屬于自己的天空，用勤奮、寬容、微笑去打造那一片亮麗的天空。

天空的作文 篇4

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來當(dāng)個(gè)畫家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒學(xué)過畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！

　　有人說，這個(gè)世界黑白分明，我說，這個(gè)世界色彩壯麗。有人說，黑白會(huì)混合為灰，我說，灰色也可以美麗無比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無驚，這里是我理想的天地。快樂時(shí)，便用陽光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想。畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因?yàn)樗�是我的�?mèng)想！

　　我的.夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想。那里，用筆在紙上無言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文 篇5

　　我們已經(jīng)是13歲了！13歲萬歲！

　　十三歲的天空，十三歲的世界，都掌握在我們的手里，一切都屬于我們。

　　朋友們，不要在“坐井觀天”了，這個(gè)世界，這片天空，都屬于我們，讓我們一起在這片蔚藍(lán)的天空上自由飛翔！

　　十三歲的天空是多姿多彩的！

　　看，那春天的花朵，多美麗，多芳香，它們正在開花呢！那可愛的小臉蛋，是那么清純，那么調(diào)皮。多么多姿多彩�。�

　　十三歲的天空是無憂無慮的！

　　看，那校園里爽朗的'讀書聲，是那么好聽。抑揚(yáng)頓挫，把人帶到書本里去了。去看《紫藤蘿瀑布》；去感受《濟(jì)南的冬天》；去傾聽流水的聲音；去……多好玩，多么無憂無慮！

　　但同時(shí)，十三歲又是一個(gè)調(diào)味瓶。

　　有酸，有甜，有苦，有辣。

　　還記得嗎？初一上學(xué)期的軍訓(xùn)。熱辣辣的太陽高高掛在天上。指導(dǎo)員又是那么兇。我們只好默默接受這“魔鬼訓(xùn)練”。這種感覺，有酸又苦。但是在從中，我們又交到了許多朋友，我們互相傾吐心事，一起玩耍，心里甜甜的。真是“百味上心頭”。

　　十三歲的天空，我的世界。是多么寬，是多么廣。

　　來吧！讓我們一起高呼：“十三歲萬歲！”

　　來吧！讓我們一起成長，在我們的世界里，一起展翅高飛！

天空的作文 篇6

　　寧靜的午后，陽光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點(diǎn)開電源，聽著機(jī)箱內(nèi)風(fēng)扇的蜂鳴聲，看著顯示器上不斷變換的字符。鼠標(biāo)輕擊，點(diǎn)開瀏覽器，撥動(dòng)滑輪，掃視著今日的資訊，心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡(luò)。

　　自家中有了電腦之時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就豐富了我的空閑生活。心情大好的時(shí)候，我喜歡上網(wǎng)，與朋友聊聊天，將自己的快樂分享給他人；心情不悅的時(shí)候，我也喜歡上網(wǎng)，寫幾篇日志，緩解心中的.不快；情緒激動(dòng)時(shí)，我還是喜歡上網(wǎng)，聽幾首悠揚(yáng)的樂曲，似一縷清流洗滌我的心靈；網(wǎng)絡(luò)就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。

　　不僅如此，網(wǎng)絡(luò)還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡(luò)途徑，如發(fā)郵件，QQ會(huì)話等，這種方式在遇到矛盾或分歧時(shí)，往往比當(dāng)面的對(duì)話更柔和，更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語言，給人帶來豐富的思考與沉思......

　　在平日的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常上網(wǎng)，與同學(xué)們探討課上的知識(shí)，在網(wǎng)上查詢不會(huì)的難題，將其整理在問題本上，也會(huì)搜尋一些適合的練習(xí)題，來鞏固最近的學(xué)習(xí)。

　　空閑之時(shí)，我也喜歡玩玩游戲，將自己投入其中，把自己徹底放松，在游戲中，我們可以卸下身上所有的偽裝與負(fù)擔(dān)。不用顧忌什么，抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡(luò)中，我們也能盡情享受現(xiàn)實(shí)之外的虛幻，任天性自然的釋放。

　　網(wǎng)絡(luò)，謝謝你，為我提供這樣一個(gè)空間。讓我的心靈如小鳥一樣，可以在網(wǎng)絡(luò)這片美麗的天空自由翱翔！

天空的作文 篇7

　　每個(gè)人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們?cè)诟呖瞻肯?

　　我的這片天空是"寫作天空",在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,

　　沒有人能使我離開它.

　　寫當(dāng)代幻想小說家---郭敬明曾經(jīng)說過"喜歡寫大量文字的花.雨季女生,都是孤獨(dú)的女孩."

　　這一點(diǎn)我比較贊成,但也不可否定寫大量文字的.女孩都是單純可愛的女生,她們的內(nèi)心世界是豐富多彩的

　　在我的這片天空里,沒有煩惱沒有戰(zhàn)場(chǎng),一切都很和諧.我是為了愛好而去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡.

　　當(dāng)我有開心的事情,我就會(huì)用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開導(dǎo)我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨.

　　我愛我的這片天空,因?yàn)樗�讓我更加�?jiān)強(qiáng),讓我的業(yè)余生活如此精彩.

天空的作文 篇8

　　十三歲，歡聲笑語，幾番風(fēng)雨轉(zhuǎn)瞬間；十三歲，酸甜苦辣，百般滋味在心頭。

　　十三年前那一個(gè)溫暖的午后，一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐，又一個(gè)小小的生命誕生了！他，就是我。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語，交出第一聲爸爸的時(shí)候，父親欣喜若狂；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，邁開第一腳的時(shí)候，母親的心情無以言表；當(dāng)我興奮過度而至無理取鬧的時(shí)候，父親嚴(yán)厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”；當(dāng)我不小心跌碎飯碗時(shí)，母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當(dāng)我取得第一個(gè)120分（滿分）之時(shí)，母親獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)深深的親吻；當(dāng)我狀態(tài)不佳，成績有所退步之時(shí)，老師送我語重心長的鼓勵(lì)；當(dāng)我獲得第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，興奮的爺爺將我高高抱起；當(dāng)我小升初一舉奪魁時(shí)，全家人徹夜難眠……終于，在我人生的第十三個(gè)秋天里，那個(gè)快樂的小精靈長大了，他告別了那個(gè)無憂無慮的童年，踏上尋找理想的幽幽曲徑，邁入了陌生的初中校園，開始享受另一段屬于他自己的青春時(shí)光！

　　從這個(gè)嶄新的集體中，他學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了把握，他更學(xué)會(huì)了感恩，他知道，要用知識(shí)充實(shí)自己，去做一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的淮中人，一個(gè)堂堂正正的中國人！

　　也許，美好的時(shí)光總是很短暫。還沒有來得及細(xì)細(xì)品味13年里經(jīng)過的日日夜夜，另一只新的'蠟燭在我面前點(diǎn)亮，面對(duì)著朋友送來的賀卡，我哭了，那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。

　　十三歲，是一首用青春譜寫的清新詩篇；十三歲，是一幅用記憶繪出的歲月年華。

　　十三歲，如詩如畫！

　　經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨，我似乎長大了不少。

　　14歲，人生中最美麗的光景，又一個(gè)令人神往的年齡，必將綻放出絢麗的花！

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