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小學(xué)童話作文400字

時(shí)間:2021-10-04 11:48:18 童話 我要投稿

【精華】小學(xué)童話作文400字匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)童話作文400字匯總5篇

小學(xué)童話作文400字 篇1

  因?yàn)楹偘⒘蟻黼u城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻,他們要······有一天,國王說要商量一個(gè)辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個(gè)辦法:我們先挖出一個(gè)洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領(lǐng)隊(duì),埋伏在四周草叢,準(zhǔn)備來一個(gè)大擊退!國王和大家聽了,都覺得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。

  第二天,按事先的規(guī)定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過去看看,小雞誤以為是阿力撲了過去,阿力沒落網(wǎng),小雞們撲了個(gè)空。

  這個(gè)辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說:“我們可以制造一些武器來打敗阿力!”大家覺得很有道理,“那用什么武器呢?”國王說。這時(shí),大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了(他是城堡中最會(huì)制造東西的雞):“我們可以制造一個(gè)投石機(jī),可以精確到0。001的精細(xì)度,一天一架,方便省事!毙‰u阿兄說。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過了精打細(xì)算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點(diǎn),準(zhǔn)備作戰(zhàn)!

  突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì)兒,阿力大軍迅速趕來。一進(jìn)攻,大軍就被打得落花流水,后面的士兵都蟄伏不動(dòng),那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小阿力抓起來,把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂無比。就這樣,小雞們打敗了阿力。

小學(xué)童話作文400字 篇2

  一天,森林里的鳥兒得到了一個(gè)消息:森林里的仙女要求所有的鳥兒舉行一個(gè)選美大賽,誰最美,誰就是鳥中之王。

  鳥兒們聽了這個(gè)消息,都很激動(dòng),誰都認(rèn)為自己是最美麗的,誰也不服氣。老鷹挺起胸,笑著說:“大王的稱號(hào)肯定應(yīng)該屬于我,因?yàn)槲沂亲顝?qiáng)壯最美麗的?兹嘎犃撕懿环䴕,抖著身子,搖晃著尾巴,準(zhǔn)備向大伙展示他的”開屏“……其他鳥兒們看了,趕快都飛走了,但天鵝還是不服氣,嘲笑著說:“這樣的羽毛并不值得夸耀,到比賽時(shí)你們?cè)倏纯次业谋憩F(xiàn)吧!”……但有一只鳥兒十分平靜,她長得十分丑陋,其它的鳥兒都不喜歡她,有的還欺負(fù)她呢!在大家爭爭吵吵時(shí),只有她一聲不吭,只是在旁邊靜靜地觀看。

  突然,遠(yuǎn)處有個(gè)地方著火了,那只丑陋的鳥兒看到,奮不顧身地沖上去救火,而別的鳥兒還一直在爭執(zhí)不休呢,大伙都得救了,可她卻因?yàn)樵诰然疬^程中被燒掉了一大片羽毛,本來丑陋的她就比以前更加難看了。

  很快,選美大賽就開始了。鳥兒們都把自己打扮得漂漂亮亮的',只有那只鳥兒卻比原來更丑了。本來她只是想看看這次選美大賽,并準(zhǔn)備向冠軍祝賀的。沒想到仙女直接走到她面前,把冠軍的花環(huán)帶在她身上,然后對(duì)大家說:“我們的鳥中之王就是她,因?yàn)樗区B兒中心靈最美、最善良的鳥!”說著,就用仙女棒向她指了一下,很快,她燒掉的羽毛全長起來了,她真的變成鳥中最漂亮的了。

  你知道她是誰嗎?對(duì),她就是不怕雄雄烈火的鳳凰!

小學(xué)童話作文400字 篇3

  從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛虛榮,英格爾長大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來。

  一年過去了,女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長面包放在上面,想踩著它過去?墒牵瑑芍荒_剛踩上去,英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  英格爾知道她掉下來是因?yàn)樗戎姘,可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨,但她覺得沒什么。直到她聽到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間,躲了起來。冬天,她為別的鳥兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥飛向大海。

  這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

小學(xué)童話作文400字 篇4

  “喂!主人去睡覺了!”鍋?zhàn)尤私M叫大家起床來跳舞。湯匙們、叉子們、盤子們……等都帶著一副睡眼惺忪的樣子起床。副班長火爐:“向前看齊!手放下!現(xiàn)在來點(diǎn)名,全班有五十二人!秉c(diǎn)名后,發(fā)現(xiàn)少了班長──冰箱。冰箱被叫醒后,還不忘講了個(gè)冷笑話,果然是名符其實(shí)。

  “樂隊(duì)就位,舞曲是古老的鐘、結(jié)婚進(jìn)行曲和貝多芬第九交響曲,F(xiàn)在我來宣布,舞會(huì)開始!”冰箱說完后,大家都翩翩起舞。鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組起勁的敲打,湯匙、碗和盤子們也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好,每一個(gè)動(dòng)作都吸引大家的目光;馉t則一邊舞動(dòng)火焰一邊跳舞,而且火焰的顏色變幻不一?曜觽円蔡煤芷饎,但有一雙筷子兄弟掛彩,因?yàn)樗麄兲钑r(shí),忘記自己不能下腰,“啪!”的一聲,就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛亂砍的個(gè)性,不顧別人的性命 安危,前空翻、后空翻都來,害叉子身上又多了一個(gè)傷痕,還好叉子不是軟的,要不然后果不堪設(shè)想。微波爐和班長冰箱因?yàn)樘恐亓,所以不能跳舞,但他們可?是在旁邊“坐冷板凳”的,他們負(fù)責(zé)提供食物給餓的人吃。

  跳了五個(gè)小時(shí)后,就是今年廚房派對(duì)最高潮的時(shí)刻──”金舞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮,第一名的獎(jiǎng)品是純黃金打造的獎(jiǎng)盃,高三公尺呢!抹布得到最佳金舞獎(jiǎng)、火爐得到最佳表演獎(jiǎng)、筷子得到注意安全獎(jiǎng)、菜刀得到危險(xiǎn)注意獎(jiǎng)、鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組得到最佳配樂獎(jiǎng)、湯匙、碗和盤子們得到演奏鼓勵(lì)獎(jiǎng)、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后個(gè)個(gè)餐具都補(bǔ)眠去了。

小學(xué)童話作文400字 篇5

  俗話說“書籍是人類知識(shí)的源泉”。在這個(gè)暑假,爸爸又給我買了許多新書,現(xiàn)在就由我來介紹這批新書中的《歪歪兔獨(dú)立成長童話》吧!

  這套書共有十冊(cè),我最喜歡第五冊(cè)了,他講的是拖拖拉拉國的故事,故事的主人公是蘇小懶,像她的名字一樣,他非常懶。因此,媽媽把她趕到了拖拖拉拉國,在那里,蘇小懶交到了一個(gè)名叫豆豆的小男生,豆豆告訴她,他們那里的人做事磨磨蹭蹭。比方說:快遞要一個(gè)月甚至更長的時(shí)間才能收到;剃平頭的小男生都可以扎辮子了!如果拔牙的話,甚至要等到老掉牙了。。。。。。

  通過讀這本書,讓我知道了以下一些道理:

  一.做事不能拖拉。一旦拖拉,什么事情都不能按時(shí)完成。拖拉是很不好的習(xí)慣,就像書中說的快遞要一個(gè)月才能收到。在生活中,你拖拖拉拉地不按時(shí)完成作業(yè),既要被老師批評(píng),又要被同學(xué)嘲笑,這又何必呢!

  二.要學(xué)會(huì)勤快,只有勤快,才能在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成任務(wù)。只有這樣,才能讓我學(xué)到更多知識(shí),更多本領(lǐng)。

  三.遵守時(shí)間,遵守承諾。這樣你才能有責(zé)任心,讓別人更加信任你,你便會(huì)成為人家忠實(shí)的朋友。

  通過這本書的學(xué)習(xí),她讓我更加聰明、智慧、有信心。

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