寓言或童話的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寓言或童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寓言或童話的作文 篇1
叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的腿最靈活！”
小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個(gè)“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來。“找個(gè)動(dòng)物跟他比賽去，一定要比它跑得快�！贝笙笳f�！吧掷餂]有比它快的呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。
他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個(gè)對(duì)手跟你比跑，怎么樣？”“好啊�！薄吧裢取毙÷顾斓卮饝�(yīng)了。大象把消息傳給了動(dòng)物們。
第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場(chǎng)”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰(shuí)先跑到另一個(gè)盡頭，現(xiàn)在，各就各位……預(yù)備……砰！”發(fā)令槍響了，比賽開始了。
小鹿風(fēng)似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會(huì)來捧場(chǎng)！”誰(shuí)知蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了�！毙『镎f：“為蝸牛歡呼！”小動(dòng)物都為蝸牛歡呼起來�！吧裢取毙÷菇蛔∫徽植环䴕獾卣f：“蝸牛，我不服，咱們?cè)俦纫粓?chǎng)！”蝸牛也自信地說：“好！”
小猴拿起電話聯(lián)系大象后說：“這場(chǎng)蝸牛勝，下一場(chǎng)決定勝負(fù)！各就各位……預(yù)備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會(huì)兒，他就跑了一大半兒了。可是結(jié)果仍然一樣，蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬(wàn)八千年’了！”“神腿”小鹿無(wú)話可說，輸?shù)眯姆诜�，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸�！÷��！甭犃诉@些，大象會(huì)心地笑了。
猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因?yàn)樗斆鹘^頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個(gè)毛病。
寓言或童話的作文 篇2
狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。烏鴉很著急，四處尋找狐貍的下落。在一個(gè)村子的路口，烏鴉看到一條大黃狗和一只大花貓正在散步，就上前詢問 ： “你們好，剛才有沒有看到一只嘴里叼著肉的狐貍？”大黃狗說：“沒有��！你有事找他呀？”烏鴉哭著把自己的遭遇告訴他們。大花貓聽了不服氣地說：“這個(gè)狡猾的狐貍，每次都被他得逞，我們大家商量一個(gè)能懲罰他的好辦法�！苯又麄円黄鹩懻撛鯓訉�(duì)付狐貍。最后還是小花貓想出來說：“我們單個(gè)對(duì)付狐貍是很難取勝，不如把他引進(jìn)村子，召集村里的伙伴一起對(duì)付他�！贝簏S狗點(diǎn)頭稱道：“這個(gè)辦法不錯(cuò)！烏鴉你去把狐貍找來，我們?nèi)ゴ謇锇才�，一定要讓狐貍見識(shí)見識(shí)我們的厲害�！睘貘f又去找狐貍了，在一片樹林里找到了狐貍并對(duì)他說;： “你剛才把我找到的那塊肉藏到哪里去了？”狐貍說：“我已經(jīng)把那塊肉吃掉了�！睘貘f很生氣但還是笑著說：“狐貍，我來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)前面那座村子里有很多肥美的雞肉呢！這次我們一起去多搞點(diǎn)來�！焙偮犃讼肓讼胝f：“你不怕我全搶來，我剛才還騙了你呢！”烏鴉說：“不怕，這次又不是一塊，有很多�！焙偩透鵀貘f來到村子里，果然看到很多雞肉掛在樹干上曬，便迫不及待往上爬。這時(shí)，從樹上潑下好多水、小石塊、水果皮······都砸在狐貍身上，緊接著就一陣亂棒，痛得狐貍直叫救命，拼命奪路而逃。烏鴉和伙伴們拍手稱快，高興地跳呀、鬧呀！從此以后狐貍再也不敢來了。
寓言或童話的作文 篇3
在美麗的兔城里，有一只聰明、武藝高強(qiáng)和充滿愛心的兔子叫比諾。他長(zhǎng)著黑黑的大眼睛，瘦削的身軀，穿著一件樸素的武士服，十分英俊。在這剛毅的外貌下，有著一顆樂于助人的心。
比諾有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：像蜘蛛俠一樣，保護(hù)大家的安全，幫助一些需要幫助的人，做一個(gè)為國(guó)為人民的大俠。他還有一個(gè)獨(dú)門絕招——飛翔！誰(shuí)家有東西被風(fēng)吹上天了，比諾就會(huì)一躍而起，幫助大家找回來，交還給失主，然后神秘地離開。比諾做好事就是這樣，不留名，不求表?yè)P(yáng)。
有一天，強(qiáng)盜獨(dú)眼狼綁架了兔子國(guó)的國(guó)王，要挾兔子居民，如果兩天內(nèi)不給贖金贖回國(guó)王，國(guó)王將有生命危險(xiǎn)。不少兔子勇士冒著生命危險(xiǎn)去救國(guó)王，但是都沒有成功，還有些勇士犧牲了。
比諾覺得自己要出手救出國(guó)王，并且拯救兔子國(guó)。他選了一個(gè)月色不明的晚上，但見一個(gè)身影從城墻上飛起來，牢牢地掛在城樓上，如一只蜘蛛一樣，爬上了城堡，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，朝獨(dú)眼狼的據(jù)點(diǎn)靠近過去。終于，在關(guān)閉國(guó)王的牢房前，比諾和獨(dú)眼狼相遇啦，獨(dú)眼狼正用幽綠色的狼眼看著他，比諾一點(diǎn)也沒有害怕，目光炯炯對(duì)望著獨(dú)眼狼。大家不需要答話，各自展開自己的渾身武藝打起來。比諾一邊打一邊故意后退到城墻邊，引獨(dú)眼狼來到拐角處，比諾就利用自己的絕技——飛翔腿，兩個(gè)飛腿就把獨(dú)眼狼打翻在地，最后還從城堡上面跌落懸崖，摔死啦。
比諾然后救出了國(guó)王，國(guó)王為了表彰他的智慧和勇氣，保護(hù)了兔子國(guó)，就在城市廣場(chǎng)的中央建筑了一個(gè)比諾的雕像，兔子國(guó)的居民興高采烈地歡迎國(guó)王的回歸，都爭(zhēng)著到城市廣場(chǎng)目睹比諾的英姿！
從此，兔子國(guó)的人民過上了和平幸福的生活。
寓言或童話的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報(bào)名參加，大家心里是多么高興呀！
這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線上了。“嘣”，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”�？蓱z的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時(shí)，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒橋的河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過河時(shí)，小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問：“你們?yōu)槭裁匆扪�？”小兔和小雞回答道：“我們不會(huì)游泳��！而且這條河對(duì)我們來說實(shí)在是太深了，使我們無(wú)法過河。”大象和小馬又說道：“沒關(guān)系，我們可以馱著你們過河。”頓時(shí)，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì)，它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝，而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過，這些天真的“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來要走的路還長(zhǎng)著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過了終點(diǎn)。
最后，“監(jiān)視員”小鳥說：“你們這次比賽很團(tuán)結(jié)，而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助，真是好樣的！”過后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開心。
寓言或童話的作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！毙芾蠋煱宴娗庙懀_始上課了。
今天來了三個(gè)學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。
熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個(gè)，這個(gè)，怎么說呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
變色龍和螃蟹說：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇這時(shí)候正繞在樹上，問：“我的肚子朝著哪里，背又朝著哪里呢？”
熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，說：“現(xiàn)在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是后�！�
螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老師對(duì)螃蟹說：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
這樣一說，輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì)骨碌碌轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn)，就看到了自己的尾巴。
變色龍說：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后�！�
熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生�。 毙芾蠋熣f：“現(xiàn)在，你們給我排好隊(duì)！”
三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì)，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。
熊老師說：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊�，變色龍�(jiān)隗π返暮竺�，小花蛇在變色龍的后面……�?/p>
這們一說，三個(gè)學(xué)生馬上明白了：“啊現(xiàn)在我們都懂了，什么是前，什么是后�！�
熊老師背著手走開了，一邊嘀咕著：“唉，真是三個(gè)笨學(xué)生……”
三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應(yīng)該這樣教我們，真是笨老師……”
寓言或童話的.作文 篇6
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺得很枯燥無(wú)味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢(mèng)見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠(chéng)懇，鷹便答應(yīng)了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽。一個(gè)星期過去了，鷹說：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時(shí)卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無(wú)可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請(qǐng)您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對(duì)小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的長(zhǎng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會(huì)飛，不會(huì)游泳，但我們很會(huì)跳�。】纯茨惆职謰寢屘枚喔叨噙h(yuǎn)��！有一句話：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己跳得更高才對(duì)�。 甭犃藡寢尩脑�，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
寓言或童話的作文 篇7
有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場(chǎng)上玩了，只剩下孤獨(dú)的文具們?cè)诮淌依铩?/p>
文具們?cè)诮淌依锏戎魅嘶貋砗臀木邆兺妫蝗恢g，文具們發(fā)生爭(zhēng)吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭(zhēng)吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會(huì)有的在社會(huì)中嗎？是有我在社會(huì)中，你才會(huì)在社會(huì)中的�！便U筆說：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會(huì)中，你都不會(huì)出現(xiàn)，還說你現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中的，在這一個(gè)社會(huì)中小學(xué)生沒有了我是不行的�！焙鋈唬鹌屩鴣碚f：“這在一個(gè)社會(huì)中沒有了‘我’是不行的，有些時(shí)候小學(xué)生寫字時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨(dú)一人在這一個(gè)社會(huì)中，在小學(xué)生手中，你會(huì)得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時(shí)，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學(xué)生在寫字時(shí)，如果沒有我，小學(xué)生們會(huì)寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們?cè)诋嫯嫊r(shí)，沒了我涂顏色怎么行呢？”
書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！”
書包和鉛筆說：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么，爭(zhēng)吵是沒有用的，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。
寓言或童話的作文 篇8
傳說很久以前，在東邊的天上有一座皇宮，宮里住著一位英俊瀟灑的王子。
在那西邊的天上也有一座皇宮，里面住著一位高貴典雅的公主。這位公主不僅貌美，而且琴棋書畫，樣樣精湛。她的父皇可疼愛她了，因?yàn)樗菄?guó)王唯一的女兒。
小公主一生下來，就住在宮廷里，從來都沒出過半步宮門。據(jù)說，小公主一歲那年，國(guó)王為她舉行了一場(chǎng)盛大的生日宴會(huì)，他請(qǐng)了許多小精靈來祝賀，希望自己的女兒能得到小精靈的保護(hù)。當(dāng)時(shí)餐桌旁都座滿了人，其中有一只黑精靈卻沒有了位子，他十分生氣，說是國(guó)王有意讓他出丑。于是他下了一道咒語(yǔ)，說在一百年后，公主將變成世界上最丑陋的人。
國(guó)王嚇壞了。他怕小公主真的會(huì)變成這樣，就讓她在小屋子里待著，不許任何人接近她。
轉(zhuǎn)眼間，一百年過去了。那天，國(guó)王和皇后去宮外狩獵，他們把小公主一人留在宮里。臨走時(shí)，國(guó)皇千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴公主不能隨便出來，以免招惹麻煩，小公主答應(yīng)了。
國(guó)王一走，小公主一個(gè)人在小屋子里玩繡球。可怕的事情就這樣發(fā)生了……
竹林間突然出現(xiàn)一道七彩光射進(jìn)皇宮里來。小公主一見立即被吸引過去了。頓時(shí)，天空突變，烏云密布，彩光向公主射下一把利箭，小公主身上作了魔，剎那間，小公主變成了丑陋的老太婆，皮膚皺皺的，成了世界上最丑的人。
黑精靈出現(xiàn)了，露出猙獰的面目，樣子十分可怕，他立即把宮墻封鎖起來，下了一道咒語(yǔ)：“只要小公主得到真心一吻，她就會(huì)立刻恢復(fù)容貌�！�
有許多人都試過了，可就是沒有一個(gè)管用。
又一百年過去了。這一天，王子在森林里打獵，看見樹上貼著一張告示，上面寫道：“如果有誰(shuí)能救我女兒，我愿把她許配給他為妻。”王子看了，便想前去一試。
他來皇宮前，那墻上長(zhǎng)滿了荊棘，要走進(jìn)宮內(nèi)可不是一件很容易的事，那刺一定會(huì)扎得遍體鱗傷，鮮血淋淋。可小王子一點(diǎn)也不怕。他勇往直前，披荊斬棘，終于爬進(jìn)墻內(nèi)。這時(shí)，黑精靈出現(xiàn)了，他要置王子于死地。小精靈們可憐王子，就賜給了他一把“七星寶劍”。王子拿著寶劍，一劍把黑精靈劈死了。
小王子親了小公主一口，奇跡出現(xiàn)了。天亮了，小公主的皮膚正在復(fù)原，頓時(shí)，一位貌若天仙的公主出現(xiàn)在小王子面前，小王子驚呆了。
國(guó)王十分感激小王子，便把小公主許配給他。
從此，小公主和小王子過上了幸福美滿的生活。
寓言或童話的作文 篇9
大家好，我是主持人鋼筆，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽——能力大比拼。首先有請(qǐng)1號(hào)選手——涂改液。
大家好，我叫涂改液，我可以幫你改掉錯(cuò)字！涂改液說完，就坐到了椅子上。
大家好，我是2號(hào)選手——膠條，別看我長(zhǎng)的胖，但是我?guī)湍愀腻e(cuò)時(shí)不會(huì)留下痕跡哦。
他們各自介紹完后，鋼筆說：下面，我們進(jìn)行第一關(guān)，速度快快快！這個(gè)游戲規(guī)則是：四位選手聽到開始后，各自用自己的方式改掉錯(cuò)誤，多亂都可以，就是要求速度，預(yù)備，開始！
大家快看，涂改液晃晃身子，用他的口水抹在錯(cuò)字上，猛吹，可吹了半天字還是沒干，最后吹的臉都紅了；膠條加油！膠條加油！膠條滾了一圈，粘！只聽嘶的一聲，錯(cuò)字一下子就被抓跑了；再看看改正紙，他貼在錯(cuò)字上，這下可好了，錯(cuò)字再也見不到天日了！好可憐呀；哦，對(duì)了，還有修改符號(hào)呢！什么，他他早都改完了！好神速喲，掌聲鼓勵(lì)一下吧！
我們來看看比分，涂改液5分，膠條5分，改正紙5分，修改符號(hào)10分。
鋼筆說：好了，現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)，整潔秀秀秀！這次就是看誰(shuí)改完錯(cuò)后，紙張最整潔，最漂亮開始！
涂改液涂在紙上的白口水活像一塊大疙瘩，真難看；膠條一使勁把紙都粘爛了；改正紙則像塊大補(bǔ)丁，太惡心了！修改符事情簡(jiǎn)直別提了，亂死了
唉！這場(chǎng)比賽每個(gè)人都失敗了，不過還有一關(guān)！——比價(jià)格！膠條0．5元，涂改液2元，改正紙1元，修改符號(hào)嘻嘻好像不要錢。
比分出來了，他們各有千秋！每個(gè)人都有自己出色的一面，這個(gè)獎(jiǎng)杯就誰(shuí)都不給了。鋼筆抱著獎(jiǎng)杯跑呀跑！還我獎(jiǎng)杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱：你給我回來！好不容易追到鋼筆了，這4位選手對(duì)著鋼筆就是一頓暴打，涂改液對(duì)著鋼筆滋擠了鋼筆一身白；改正紙啪地貼在了鋼筆的身上，我貼，我貼，我貼貼貼��；膠條把鋼筆綁到了樹上，修改符卻說：我畫，我畫，我畫呀畫呀畫！叫你不發(fā)獎(jiǎng)杯哼！
鋼筆好不容易站起來了疼死我了，天哪！我被毀容了。咦，我的鋼筆怎么成了這個(gè)樣了，都沒法兒要了！說罷小主人便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。我冤枉呀！鋼筆苦求道，可又有誰(shuí)聽的見呢？
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