關(guān)于童話的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
三毛是個(gè)瓶子。
他出生的時(shí)候，他爸爸嘆口氣說(shuō)：輕了點(diǎn)兒，新了點(diǎn)兒，賣(mài)不上價(jià)嘍，只值三毛錢(qián)。
三毛有點(diǎn)郁悶：白底兒青花，枯枝麻雀栩栩如生，這么清新可愛(ài)的自己，怎么只值三毛錢(qián)呢。還有他的孿生弟弟，爸爸說(shuō)和自己半斤八兩，也就一毛錢(qián)吧。三毛很慶幸自己叫三毛，無(wú)論如何都好過(guò)一毛不拔那樣的丑陋。
爸爸領(lǐng)他到集市上，他可開(kāi)了眼了，那里有許多他的同類(lèi)，要么灰頭土臉，要么缺胳膊少腿的。那里的氛圍很詭異，天還只是麻麻亮，人影綽綽如同鬼魅。那里的人們也很奇怪，一個(gè)個(gè)腦袋很尖，眼睛很小，小小的眼睛里冒綠光。
居然，有一個(gè)看起來(lái)蠻清秀的看似異類(lèi)的小伙子看上了他，跟他爸爸說(shuō)二百五。爸爸大喜過(guò)望，當(dāng)他是個(gè)燙手的山芋一般忙不迭地甩了出去，自言自語(yǔ)著：嫁得不錯(cuò)。
二百五。年輕人捧著他走，微笑著。
不要叫我二百五！我叫三毛！初出茅廬的三毛一副見(jiàn)過(guò)世面的表情，大聲地抗議，可是年輕人好似沒(méi)聽(tīng)到一般，沒(méi)有任何表示。也許他想不到三毛是個(gè)有文化有思想的瓶子吧。
我叫三毛，三毛多招人喜歡啊，我可聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三毛流浪記》的故事呢，還有另一個(gè)名人三毛，萬(wàn)水千山走遍，灑脫又浪漫，迷死了多少人呢。
小瓶子三毛兀自想著心事，他不知，他的好運(yùn)氣來(lái)了，他接下來(lái)就可以小小地過(guò)一次“旅游”的癮了。
這個(gè)看似蠻正常的小伙子花了貳百伍拾元把只值三毛錢(qián)的他買(mǎi)回家已然夠二百五了，他非但不覺(jué)得上當(dāng)反而開(kāi)心得不得了，當(dāng)寶貝一樣地小心包包好，天天抱著他開(kāi)著他的那輛小小的可愛(ài)的兔子一樣的車(chē)蹦蹦跳跳地跑，頻繁地出入各個(gè)鑒定中心。那些所在，外觀無(wú)一不典雅，無(wú)一不古色古香，名字無(wú)一不飽含文化底蘊(yùn)，從而讓人頓生肅穆之感，信任之感。
第一天，他們見(jiàn)到的是一位戴眼鏡很儒雅的中年男人。見(jiàn)過(guò)世面的有文化有思想的小瓶子三毛探頭探腦地瞧稀奇，心說(shuō)：這可比集市高檔多了，要不是被二百五小伙帶著，這么神秘的地兒自己可沒(méi)膽兒來(lái)呢。
童話的作文 篇2
在山的那邊，有一個(gè)孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨�，忽然，他看�?jiàn)了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來(lái)，在花園里挖了一個(gè)坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長(zhǎng)大。時(shí)光過(guò)隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲(chóng)子看見(jiàn)了，也著急了，便鉆進(jìn)土里，問(wèn)種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×耍綍r(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他呀？”“老爺爺?shù)耐捥寐?tīng)了，我都忘了�！毙》N子慚愧地說(shuō)。
來(lái)年春天，種子已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹(shù)葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹，大樹(shù)講起了童話……
童話的作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物，而老虎就是這里的霸主。
在森林中，小動(dòng)物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵占他的領(lǐng)地。因此，老虎整天橫行霸道，誰(shuí)都不放在眼里。這時(shí)，森林里來(lái)了一群新居民，它們是狼。
有一天，老虎來(lái)巡視森林里的動(dòng)物們。動(dòng)物們只得給老虎說(shuō)好話，拍虎屁。當(dāng)老虎來(lái)到狼的領(lǐng)地時(shí)，對(duì)頭狼說(shuō)：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽(tīng)，小心我把你們吃掉�！鳖^狼聽(tīng)了很是氣憤，于是，頭狼就決定召集所有的狼，準(zhǔn)備和老虎來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)，誰(shuí)贏了，誰(shuí)當(dāng)霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰(zhàn)。
于是，單槍匹馬的老虎和一群狼開(kāi)始了大戰(zhàn)。一開(kāi)始，老虎一直取得優(yōu)勢(shì)，一虎可以戰(zhàn)四條狼，但到了后來(lái)，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最后體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！
從此，老虎不敢侵占狼的領(lǐng)地了，而狼也就成了霸主。
童話的作文 篇4
很多年過(guò)去了。四只鳥(niǎo)失去了它們的家，所以它們決定尋找一個(gè)新家。
他們飛過(guò)，飛過(guò)，飛過(guò)…一個(gè)工廠。停了，但是工廠里黑煙太多，讓小鳥(niǎo)們很不舒服。其中一只鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么回事？”咳，咳，哪里有那么多黑煙？"
另一只鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然是從工廠出來(lái)的�？龋�，太難受了！”
“是的，我們離開(kāi)這里，咳，咳，我要死了，我的頭暈了.�。 币恢圾B(niǎo)不小心掉進(jìn)了煙囪，嚇了其他鳥(niǎo)一跳，于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到一條河邊，小鳥(niǎo)們七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情。一只鳥(niǎo)覺(jué)得很渴，就喝了口水，但令人驚訝的是，它開(kāi)始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難，最后死在河邊。兩只鳥(niǎo)嚇了一跳。鳥(niǎo)兒拍拍翅膀，又飛走了。
兩只鳥(niǎo)來(lái)到一片田野。一只鳥(niǎo)對(duì)另一只說(shuō)：“看，食物很豐富，空氣很新鮮。這地方真完美！”
“是的，哇，看，這里有我最喜歡的甲蟲(chóng)和蚯蚓！”它立刻吃甲蟲(chóng)和蚯蚓。突然，它渾身顫抖，再也飛不起來(lái)了。不一會(huì)兒，它就死了！剩下的鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嚇了一跳，拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥(niǎo)飛過(guò)一個(gè)公園，對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在只有我了�！蓖蝗宦�(tīng)到砰的一聲，小鳥(niǎo)被彈弓打中了！摔倒了，落在一個(gè)小男孩手里。
四只可憐的鳥(niǎo)就這樣被殺死了。
人們肯定會(huì)問(wèn)兇手是誰(shuí)。兇手是誰(shuí)？?jī)词质俏覀內(nèi)祟?lèi)！
童話的作文 篇5
在大自然里，有一個(gè)神秘的動(dòng)物世界，那里有各種各樣的動(dòng)物。用他們特有的方式，表示對(duì)世界一草一木的熱愛(ài)，以及對(duì)人類(lèi)的依賴和恐懼！
我們家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)和兩條小魚(yú)，黑色的名叫“黑珍珠”，眼睛鼓鼓的尾巴像扇子一樣。在水里慢慢的游著，好像一個(gè)文弱的書(shū)生，在院子里漫步。這是它深沉的一面。但是它也有快樂(lè)的一面：劃水的時(shí)候，只用一只鰭劃，另一只鰭不動(dòng)，好像一個(gè)頑皮的小男孩用一支手游泳似的。
紅色的叫“紅寶石”，肚子大大的，但是游起來(lái)可比誰(shuí)都快。老想沖出去。別人喂它食兒，它也不吃。我心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。他的眼神里總露出憂傷的神情�？墒�，每當(dāng)黑珍珠來(lái)找他玩時(shí)，他就像忘了憂傷一樣，和黑珍珠快樂(lè)的玩耍。腰也一扭一扭的，像是對(duì)黑珍珠的熱烈歡迎吧！
還有兩條小魚(yú)，全身紅艷艷的，像兩個(gè)跳動(dòng)的火苗！他們要比大魚(yú)活潑的多哩！每次喂它們食兒，他們便飛快的游著，生怕別人搶了他們的食�？纱篝~(yú)好像是兩位“紳士”一樣，女士?jī)?yōu)先嗎！這兩條小魚(yú)總是放射著快樂(lè)的光芒。它們還很愛(ài)玩，常常吐一串小泡泡逗逗自己呢！
他們四個(gè)常在，一起玩，一會(huì)兒你追我趕；一會(huì)安靜的吐泡泡；一會(huì)跳起歡快的“舞來(lái)”它們的世界，一定是五彩繽紛的！
媽媽說(shuō)：“每次我?guī)ч_(kāi)窗簾，小魚(yú)好像起床了。窗簾就成了它們的鬧鐘了！”說(shuō)完，我們便哄堂大笑……
但有一件事讓我悶悶不樂(lè)，有一天上午，我發(fā)現(xiàn)黑珍珠的異樣，到了晚上，竟然死了！我把小魚(yú)埋在土里，上面放上了十字架。小魚(yú)的死猶如晴天霹靂一般刺痛著我的心，我愿小魚(yú)的精神安息吧！
他們一起相處了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)鬧矛盾。而且還和諧相處。媽媽怕大魚(yú)吃小魚(yú)，看見(jiàn)另外三只小魚(yú)在這里快樂(lè)美滿的生活著，我心里樂(lè)滋滋的。
童話的作文 篇6
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香，可是聽(tīng)到了在寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)包傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆尖著嗓子說(shuō)：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒(méi)有用完，就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成兩半，真疼呀!”老實(shí)的'白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫(huà)，把我好端端的臉都畫(huà)得一團(tuán)糟啦!”正直無(wú)私的直尺站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺(jué)了，我們應(yīng)該向她提意見(jiàn)，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見(jiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇7
秋，是個(gè)留下歲月沉淀，寄托美好期盼的季節(jié)。
不知不覺(jué)，已是秋。剛?cè)肭飼r(shí)，仍然烈日炎炎，稍有大動(dòng)作就會(huì)汗如雨下，容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里，一年春夏冬都易分明，唯獨(dú)秋總是如影如幻，每每直至中秋，才會(huì)讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺(jué)，中秋節(jié)便成了我個(gè)人所認(rèn)為秋的標(biāo)志——一個(gè)又一輪歲月沉淀的標(biāo)志。
中秋于我，每年過(guò)得味道都不同。而其中原因，千絲萬(wàn)縷，五味雜全。
每當(dāng)中秋，我都會(huì)隨母親到各處長(zhǎng)輩家送禮，雖然每次總是提著數(shù)盒不同的月餅，最后分不清哪盒該送哪家，但月餅中滿含的祝福都是相同的。
曾祖母年有九十了，身體自曾祖父走后，每況愈下。然而，每次我們?nèi)�，她都�?huì)拿一把椅子放在門(mén)前，自己拄著拐杖，瞇著眼等我們。自我記事起，從未間斷。今年我去看她，只覺(jué)她比去年更老了許多。頭發(fā)是前幾年就已全白，只是那眼皮的肉愈加下垂了許多，遮住了大半眼睛，讓人難以想象多年前的迷人大眼。
午飯是老人親手做的。本來(lái)母親與我送到禮就準(zhǔn)備離開(kāi)，可卻怎么也拗不過(guò)老人，便多留了些時(shí)間。我并不知道她得了什么病，只是每每盯著她那雙無(wú)論何時(shí)都顫抖的手時(shí)，心也跟著不住的發(fā)顫。飯菜十分寒酸，兩素一湯，發(fā)黃的飯粒上多半沾著鍋灶的焦黑。然而老人卻沒(méi)有看見(jiàn)似的吃得十分愜意。
草草吃完飯，母親收拾碗筷，而我則陪老人曬太陽(yáng)。秋天總是肅澀的，連帶著陽(yáng)光一同肅澀。不知是否是我的錯(cuò)覺(jué)，只見(jiàn)對(duì)面的老人輕輕搭著我的手，有以下沒(méi)一下的輕撫著。秋陽(yáng)撒著她滿身，叫我看不清她的樣貌，而嘴角揚(yáng)起的弧度卻越發(fā)深刻清晰。
就這一瞬，我感到她與那陽(yáng)光鑲嵌在一起，即將變得透明消失，滿臉的歲月傷痕都被撫平了，仿佛回到了年輕時(shí)，回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子，頓時(shí)與這肅澀的秋格格不入了。
母親和我走前再三答應(yīng)老人常來(lái)探望，但老人卻依舊毫無(wú)生氣。其實(shí)我明白，她是太孤單了，亦或者像中秋這樣的日子太少了。
而我終究無(wú)法體味歲月的煎熬，因?yàn)槲視簳r(shí)不會(huì)孤獨(dú)。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著一盒盒月餅送上祝福，而非在一個(gè)特定的日子，端著一張板凳，瞇著眼艱難等待……
我似乎又看見(jiàn)了——
看見(jiàn)一個(gè)老人，甚至看見(jiàn)許多這樣的老人，那一張小板凳，拄著拐杖，孤獨(dú)地瞇眼等待。
可是，他們何時(shí)能等到？
童話的作文 篇8
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。
這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股��？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見(jiàn)大家爭(zhēng)啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫(huà)出來(lái)的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的低下了頭。
評(píng)語(yǔ)：小作者用獨(dú)特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們?cè)谏钪胁灰獱?zhēng)功勞，立足于自己本職工作的道理。
童話的作文 篇9
小池塘邊，住著一對(duì)快樂(lè)的青蛙父子，它們生活得無(wú)憂無(wú)慮，十分愜意。不知怎么著，小青蛙竟喜歡上了吹牛。它不顧父親的好言相勸，吹牛越吹越上癮了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，青蛙父子在莊稼地里忙了一上午，父子倆摸摸園鼓鼓的肚子，擦擦油油的嘴巴，便憂哉游哉地來(lái)到大樹(shù)底下歇息。
小青蛙摸著肚皮，張口就說(shuō)：“今天上午，我足足吃了兩千萬(wàn)只害蟲(chóng)，活活把我撐死了。”話音剛落，伴著一聲巨響，小青蛙的肚皮裂開(kāi)了。沒(méi)等小青蛙明白是怎么會(huì)事兒，它已經(jīng)昏迷不醒了。
青蛙爸爸傻眼了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，拼出老命以火箭般的速度找來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
醫(yī)生高明的啄木鳥(niǎo)手腳十分麻利，它以荷葉為手術(shù)臺(tái)，為“吹牛大王”小青蛙進(jìn)行肚皮縫合手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行得十分順利，在青蛙爸爸的聲聲呼喚中，小青蛙終于睜開(kāi)了眼。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生笑著對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，今后可再也不要吹牛嘍，要不然你的肚皮還會(huì)裂開(kāi)的，到那時(shí)再厲害的醫(yī)生也救不了你了，記住了嗎？”小青蛙的爸爸，還有叔叔和阿姨們也都異口同聲地勸說(shuō)小青蛙，羞得小青蛙恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從此以后，小青蛙再也不敢吹牛了。