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小魚(yú)童話作文

時(shí)間:2022-01-19 18:25:36 童話 我要投稿

精選小魚(yú)童話作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小魚(yú)童話作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小魚(yú)童話作文匯編八篇

小魚(yú)童話作文 篇1

  漁夫來(lái)到市場(chǎng)上,把七條小魚(yú)賣(mài)給了一個(gè)富人。富人一回家,他的三個(gè)兒子就叫:“,這是買(mǎi)的吧!”富人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子們,們到明天就吃掉七條小魚(yú)!”三個(gè)兒子聽(tīng)了,歡呼著。

  夜晚的景色是那么美麗,蟈蟈在草叢中彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,三個(gè)兒子的回來(lái)了。她一下家門(mén)就看見(jiàn)了七條小魚(yú),心疼地說(shuō):“們好可憐哦!”說(shuō)完,把七條小放進(jìn)了一條小河。

  第二天早上,七條小魚(yú)在小河里到處找朋友,可是一個(gè)也沒(méi)有找到。正好女神來(lái)了,女神把七條小魚(yú)重新放回村里的那條小溪,F(xiàn)在,村里的小溪清澈見(jiàn)底,它們也找到了許多朋友;村里的樹(shù)林茂盛、百花

  盛開(kāi)、空氣也很清新。七條小魚(yú)自豪地喊道:“鄉(xiāng)村,愛(ài)!”

小魚(yú)童話作文 篇2

  從前,有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友,小魚(yú)住在宏村的南湖里,小鳥(niǎo)呢,就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。

  小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng),小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。

  這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年,有一天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚(yú)們?cè)趺炊疾粊?lái)聽(tīng)我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類(lèi)破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類(lèi),你們太不講道德了!你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類(lèi)聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你別白費(fèi)力氣了,人類(lèi)如果不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!

  小鳥(niǎo)飛了回來(lái),小魚(yú)一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥(niǎo),人類(lèi)說(shuō)什么了嗎?他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢?”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō):“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”

  第二天,不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類(lèi)理論。恰巧,一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了,他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著急,人類(lèi)一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱,樹(shù)下,一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚(yú)童話作文 篇3

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開(kāi)心。

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來(lái),小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹(shù)木!迸赃叾际菣M七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小蝦說(shuō):“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呀!”小蝦興奮地說(shuō)。第二天,它們出門(mén)了,可是,這些小東西哪是垃圾的對(duì)手呀,垃圾堆積如山地壓下來(lái),小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們?cè)趺催@樣破壞環(huán)境呀?害得我們過(guò)不了好日子!眲偤,一位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對(duì)死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚(yú)小蝦拿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)干凈的`荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。

  小魚(yú)和小蝦多么希望人類(lèi)保護(hù)環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來(lái)保護(hù)小動(dòng)物啊!

小魚(yú)童話作文 篇4

  一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。

  然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對(duì)話。

  小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

  小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話了,知道人類(lèi)很有愛(ài)心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?

  做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

  小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

  沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

  小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀!

小魚(yú)童話作文 篇5

  明明放學(xué)回家的時(shí)候,在一個(gè)不起眼的小巷口,看到一個(gè)老人在出售小魚(yú),就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著它們游來(lái)游去,想買(mǎi)一條帶回家?善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂](méi)有裝一毛錢(qián)。

  孩子,選一條小魚(yú)吧。老人看他專(zhuān)注的盯著小魚(yú)瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚(yú),你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說(shuō):孩子,你的手表比這些小魚(yú)貴多了,這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說(shuō):可我真的好喜歡小魚(yú),我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子,打開(kāi)一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚(yú),它的身子不大,卻有五條靈動(dòng)的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚(yú)!明明心里想。

  老人說(shuō):這是一條神奇的魚(yú),孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。

  晚上,明明打開(kāi)臺(tái)燈,柔和的光線把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的出神,也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門(mén)吱呀一聲被推開(kāi),媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書(shū)的樣子。我給你的那塊手表怎么沒(méi)見(jiàn)你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō),舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說(shuō)完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會(huì)市場(chǎng)注意我有沒(méi)有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦?因?yàn)樾睦镉惺虑椋髅鞣瓉?lái)覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚(yú),我該怎么辦么?

  卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看,那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō),我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想,若有所思的說(shuō)。

  小魚(yú)快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺(jué)得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開(kāi)臺(tái)燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著尾巴,說(shuō);我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個(gè)人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟耍氵有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

  第二天,明明上學(xué)前對(duì)小魚(yú)說(shuō):我想變成大人,再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門(mén),打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用?墒谴驋吖ぷ髯銎饋(lái)一點(diǎn)也不輕松,才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門(mén)口的人給攔下了。對(duì)不起,你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。

  你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái),快樂(lè)的跑來(lái)跑去。

  最后一個(gè)是什么愿望呢?小魚(yú)問(wèn)他。

  明明變得嚴(yán)肅起來(lái);我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓,說(shuō):我最后一個(gè)愿望就是,讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。

  小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水,它說(shuō):我遇到了那樣多的人,你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子,你會(huì)有好報(bào)的、說(shuō)罷,小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

小魚(yú)童話作文 篇6

  從前有一條小魚(yú)華華住在一條河里。一個(gè)小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影,小女孩非常喜歡華華。

  一天,女孩又來(lái)看華華表演,這時(shí)她手里拿著一塊糖果,被華華看見(jiàn)了,連忙躍出水面,奪過(guò)糖果吃掉了。小女孩看著,心想:小魚(yú)這么喜歡吃糖果,那每次來(lái)我都給他一顆糖吧!從此,小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時(shí)候,魚(yú)媽媽看見(jiàn)華華無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板,好像生病似的。魚(yú)媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里,龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時(shí),發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了,“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧!”,龍蝦醫(yī)生說(shuō)道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生,在螃蟹診所聽(tīng)到華華痛苦的喊叫聲,“!哎呀,哎呀!”拔完牙后,他照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門(mén)牙了。小魚(yú)華華后悔極了。從此以后,華華再也不貪吃了。

  這個(gè)故事告訴我們:不能貪吃,少吃糖果,不然會(huì)蛀牙的。

小魚(yú)童話作文 篇7

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺(jué),忽然聽(tīng)到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來(lái)是小金魚(yú)在爭(zhēng)搶食物。青蛙問(wèn)小金魚(yú):“你們?cè)趺戳耍俊毙◆~(yú)們都爭(zhēng)著說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō):“你們別吵了,大家在一起,應(yīng)該互相幫助,怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了?”兩條小魚(yú)聽(tīng)了,都不好意思起來(lái),爭(zhēng)著把食物讓給對(duì)方,青蛙說(shuō):“你們一人一半吧!眱蓷l魚(yú)答應(yīng)了,高興地向青蛙說(shuō)了再見(jiàn),游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著三個(gè)好朋友:一只青蛙和兩條小金魚(yú)。它們經(jīng)常在一起玩耍,過(guò)著快樂(lè)的日子?墒怯幸惶欤瑸榱艘稽c(diǎn)食物,兩條小魚(yú)吵了起來(lái),越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地?fù)u擺著,眼看就要打起來(lái)了。這時(shí),青蛙從荷葉上跳了下來(lái),說(shuō):“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋,一個(gè)人怎么對(duì)付得了。咱們?nèi)齻(gè)是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧!闭f(shuō)得兩條小魚(yú)連連點(diǎn)頭,三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚(yú)再也不鬧別扭了,三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵架,三個(gè)好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱!

小魚(yú)童話作文 篇8

  從前,有一條小魚(yú),它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來(lái)看看?墒撬貌粔蚋,所以它要去找”鯉魚(yú)婆婆“,鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。

  在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方,貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里,在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意,鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō):“我給你一粒種子,你把它種在地里,一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來(lái)吧!必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。

  貝貝把種子放在一個(gè)花盆里,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了,貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了,規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了,貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是,鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn):”你的花呢?為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢?”貝貝一五一

  十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō):“我給你的是煮熟了的種子,怎么能發(fā)芽呢?貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子,我給你一枚戒指,你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會(huì)變成泡沫的!

  這樣,貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí),一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過(guò)上了美好的生活。

  作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣

  指導(dǎo)老師;楊美英 電話15874523583

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