精選蝴蝶童話的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶童話的作文 篇1
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。
一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰(shuí)贏了將繼承我的王位�！闭f(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。
一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠(yuǎn)，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見一個(gè)獵人拿著槍指著一只小鳥正準(zhǔn)備開槍！在這千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥，加上小鳥剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺兩天已過(guò)了。
第三天早上，美美向小鳥告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì)把他割傷的�！蹦莻�(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了�？珊扇~先生的腰鮮血直流，“怎么辦��？”美美擔(dān)心地說(shuō)�！爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我�！焙扇~先生有氣無(wú)力地說(shuō)。
美美二話不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復(fù)了，可是離比賽的時(shí)間也近了。
第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥和荷葉先生的家里。看了宣傳單后小鳥和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒時(shí)間裝扮自己一定會(huì)輸?shù)�。于是，他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是比賽以結(jié)束了。“我宣布，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。
聽完小鳥和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國(guó)王。
蝴蝶童話的作文 篇2
清晨，太陽(yáng)金燦燦的，綠油油的草地上躺著半個(gè)雞蛋殼，粉嘟嘟的。
小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。
小蝴蝶開心地叫起來(lái)：“哇，一個(gè)雞蛋殼！”
“我們可以把它做成蹺蹺板！”同樣開心的還有小螞蟻，因?yàn)橛秒u蛋殼可以做很多好玩的事情。
于是，它們把蛋殼加工了一下，做成了一個(gè)漂亮的蹺蹺板。
小螞蟻、小蟲子爬上蹺蹺板的兩端，一會(huì)兒小蟲子高了，一會(huì)兒螞蟻高了，玩得可開心啦！小蝴蝶太輕了，干脆哪邊輕就飛哪邊，邊飛還邊說(shuō)：“加油，加油！”
過(guò)了一會(huì)兒，它們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，再扎上一塊紅布，一個(gè)熱氣球就完成了！
三個(gè)小伙伴趕緊爬進(jìn)熱氣球，風(fēng)吹過(guò)，熱氣球乘著風(fēng)飛上了天空。天藍(lán)藍(lán)的，云兒伸手就能摸著。小螞蟻低頭一看：“呀！樹矮了，山小了，就連大湖泊也變成了小圓鏡，景色真奇異��！”
到了下午，烏云飄來(lái)，天空變得陰沉沉的。突然，一道刺眼的閃電劃破天際，仿佛要把天空撕成兩半！
三個(gè)小伙伴嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！翱於愕降皻だ锶�！馬上就要下雨了！”小蝴蝶急得直扇翅膀�；锇閭儧_進(jìn)蛋殼里，緊接著，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，蛋殼卻像堅(jiān)固的城堡保護(hù)著它們。
小蝴蝶悄聲地說(shuō)：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就淋成落湯雞了！”
“是呀，是呀�！毙∠x子也附和道。它們靜靜地聽著雨聲，說(shuō)起了悄悄話。
天黑了，雨停了。一彎香蕉般的明月掛在天空，小星星們調(diào)皮地眨著眼睛，蟋蟀們?cè)诓輩仓谐鑳骸?/p>
三個(gè)小伙伴躺在蛋殼搖籃里，蓋著柔軟的綠葉毯子，依偎在一起，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶童話的作文 篇3
朵朵一天在樹林里玩初中，弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結(jié)，他在樹林里找了好久好久，回到家里很傷心。媽媽問(wèn)：朵朵，你怎么？朵朵傷心的說(shuō)：媽媽，我的蝴蝶結(jié)掉了！媽媽說(shuō)：有可能被樹林里的小女巫雪雪拾到了，明天你去樹林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)？朵朵說(shuō)：那我明天去問(wèn)一下。
第二天早上就到樹林里了，看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結(jié)是朵朵的。朵朵看到小女巫，立刻走了過(guò)去，說(shuō)：小女巫，你手里的蝴蝶結(jié)是我的。小女巫說(shuō)：我知道這是你的，我想讓你幫我一個(gè)忙，學(xué)樂(lè)中國(guó)里有兩位女巫跟我比賽，你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)回答正確，我就會(huì)飛的更快。相反答錯(cuò)一題，我就會(huì)減慢。朵朵說(shuō)：我?guī)湍�，那你把我的蝴蝶結(jié)還給我。
小女巫帶著朵朵去參加比賽，朵朵一題一題看過(guò)去。完成了，雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn)，贏了。
比賽結(jié)束后，雪雪把蝴蝶結(jié)還給了朵朵，她們兩個(gè)因?yàn)檫@件事變成了好明友。
蝴蝶童話的作文 篇4
美麗的春姑娘來(lái)了，她把大地打扮的生機(jī)勃勃。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。勤勞的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱著歌，飛進(jìn)百花園里。落在花蕊上，吸著甜美的蜂蜜，忙得不可開交。這時(shí)，迎面飛來(lái)一群穿著花衣服的蝴蝶。她們?cè)诨▍仓凶分鸫螋[，翩翩起舞。小蜜蜂看見了，彬彬有禮地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜吧！今天的花蜜特別新鮮！”
蝴蝶對(duì)蜜蜂看也不看，說(shuō)：“你們這些愚蠢的家伙，一天只顧著采蜜，這么好的天氣還不如跟我玩一玩，輕松一下�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)在花叢中嬉戲。
槐樹爺爺聽見了，也耐心地對(duì)蝴蝶們說(shuō)：“蝴蝶妹妹，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的呀，快抓緊時(shí)間吧，免得冬天受罪�！焙矝]有聽槐樹爺爺?shù)膭窀妫隽藗�(gè)鬼臉，飛走了。
她們玩過(guò)了充滿生的春天，耍過(guò)了冷酷炎熱的夏天，又浪費(fèi)了金光燦燦的秋天。小蜜蜂更加忙了她們正忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。而蝴蝶還是高興的玩著。
深秋的冷風(fēng)已經(jīng)帶來(lái)了陣陣寒意，小草枯黃了，花兒也凋謝了，終于隆冬來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。小河凝結(jié)著一層厚厚的冰塊，大地也披上了雪白的銀衣。
小蜜蜂在溫暖的`蜂窩里，躺在火爐邊，美滋滋地享受著自己用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，別提多高興了�？墒牵切┐┲ㄈ棺拥暮�，此時(shí)，正缺衣缺食，無(wú)依無(wú)靠，呆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
雪紛紛下著，可憐的蝴蝶被壓在雪地里，再也沒有蘇醒過(guò)來(lái)了。
蝴蝶童話的作文 篇5
蝴蝶在我的眼里是一個(gè)愛跳舞的小精靈，黑色的、彩色的、黑白的……都仿佛是世間最美麗的舞衣，他們大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器，讓他們一出生就會(huì)跳舞。想想看：從出生開始就可以在美麗的花叢中一邊采花粉一邊讓他們美麗的大翅膀帶他們旋轉(zhuǎn)、跳躍……這是一件多么令人高興的事��！
一天，在公園里看見一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的邊緣是黑色的。我的思緒跟著它，來(lái)到了一個(gè)美麗而又和諧的村落，作了一次奇妙、美麗的旅行。
花叢在我的眼前擴(kuò)大了，一朵一朵的花變成了一顆一顆五顏六色的大樹。我跟著那只蝴蝶來(lái)到了森林深處，在這途中，我猜想：她一定是最棒的舞者！終于，走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)小村子。村子里的村民看見她回來(lái)，立刻熱情地?fù)砩蟻?lái)，好像在問(wèn)她外面的風(fēng)景是怎樣的……我多想和他們講講外面的世界有多精彩，可惜我不知道該怎樣和她們交流。
為了歡迎這只蝴蝶回來(lái)，村民們辦了一個(gè)舞蹈party。party在傍晚開始了，有很多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。當(dāng)然了，僅僅只有蝴蝶當(dāng)然不行，所以他們還請(qǐng)來(lái)了勤勞的蜜蜂、聲音動(dòng)聽的蛐蛐兒……蝴蝶和蜜蜂交錯(cuò)的飛在一起，和著動(dòng)聽的歌聲，飛出一個(gè)個(gè)美麗的圖案……這種景象是在人類的世界里看不到的，是只有在蝴蝶的世界里才能夠欣賞到的！
滴滴！滴滴……電子表開始報(bào)時(shí)了。原來(lái)，我已經(jīng)在這里坐了一個(gè)小時(shí)了，我想，如果我的表沒有報(bào)時(shí)，還不知道我要在這里做多久呢！
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