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【實(shí)用】童話的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐挼淖魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
星期六那天的下午，我閑來無事，拿著一本《愛麗絲夢(mèng)游仙境》走進(jìn)一條街轉(zhuǎn)角處的咖啡館。
推開門，走進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里面不是很多顧客。我點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，一塊草莓蛋糕，找了一個(gè)靠里面的座位，拉開椅子，坐下。
翻開書，順著咖啡館里悠揚(yáng)的純音樂，感受著草莓的酸甜和奶油的美麗邂逅，跟著愛麗絲掉進(jìn)仙境，遇見了瘋帽子和三月兔，進(jìn)行了一場(chǎng)永無止境的下午茶會(huì)。
“你喜歡看童話故事嗎？”
突然頭頂上方響起了一把清澈好聽的男聲把我拉出了紅皇后的縋球比賽。
“嗯�！�
我抬起頭看到那個(gè)男生溫柔的笑容，心里的某一處像是被戳了一下，呆呆的點(diǎn)頭，嗯了一聲。他穿著咖啡館的圍裙，里面穿著一件白襯衫
“好巧哦，我也是”
那個(gè)男生的嘴角越咧越大，轉(zhuǎn)身在我對(duì)面的座位坐了下來。
“你喜歡哪篇童話故事，或者是系列？”
那個(gè)男生饒有興趣地問著我。我把書本合上，想了想回答道：
“我喜歡《灰姑娘》和《美女與野獸》，《芭比系列》的電影也不錯(cuò)。不過有男生會(huì)喜歡童話這是我第一次見誒。”
“嗯，我身邊的朋友大多數(shù)都喜歡威漫的`。但是我真的喜歡童話。尤其是從中傳出的一種，自信，大方，善良的理念。它的故事情節(jié)是多樣的，但是從中傳出來的理念是不變的。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡芭比系列的其中的原因也有這個(gè)�！�
“劉易斯·卡羅爾寫得不錯(cuò)。”
“嗯，蒂姆·波頓也沒毀掉經(jīng)典�！�
他告訴我，他是這里的咖啡師，我點(diǎn)的這杯紅豆奶茶是他調(diào)制的。我喝了一口，紅豆的儒軟甜味和奶茶的醇厚清香在我的舌尖纏繞著。嗯。仿佛找到了最喜歡的口味。
我理想的下午是：一本喜愛的書，一間咖啡館，一首悠揚(yáng)小曲，一杯奶茶，一塊甜點(diǎn)，便是一個(gè)美妙下午。
沒想到，一個(gè)喜歡童話的咖啡師，也可以成為其中一員。
童話的作文 篇2
夜已深，輕風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已初秋，但微涼的風(fēng)中還夾雜著絲絲的燥熱。窗外的桂花樹慢慢地晃動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響，東東從睡夢(mèng)中醒來。
好香��！空氣中彌漫著香氣，連夢(mèng)都有了香氣。東東不禁朝窗外望去，窗外的桂花開了，一串串、一簇簇，與夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，交相輝映，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，東東恍然間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花。一個(gè)小小柔柔的精靈正愜意的躺在上面。東東很奇怪，翻身下床仔細(xì)端詳，這小小的精靈散發(fā)著金光，背后竟有對(duì)金光閃閃的翅膀。
你好！我是桂花精靈溫蒂妮。我們想選你當(dāng)一個(gè)桂花精靈，你愿意嗎？小精靈忽閃著翅膀，真誠(chéng)的說道。
��？桂花精靈？那一定很有趣吧！東東一聽，不停的點(diǎn)著頭，臉上樂開了花。
那請(qǐng)閉上眼睛，心里默念三遍，‘我是桂花精靈’就可以了聽完這話，東東迫不及待的閉上了眼，在心中默念起來。很快東東便變成了桂花大小，身后長(zhǎng)出了一對(duì)透明的閃著金光的翅膀。
我教你釀造桂花蜜吧！首先我們需要采集桂花蜜粉，然后東東認(rèn)真地聽著，生怕漏聽了一個(gè)字。
跟著小精靈欣喜若狂的東東飛到桂花樹下，匯合著其他桂花精靈們進(jìn)入了花蜜的世界。頓時(shí)，東東就被這眼前的一切所吸引，所有的精靈都在專心致志地采著蜜，東東也模仿著其他精靈，拿著小桶在花朵兒之間飛來飛去。飛了半天，東東看著小桶里一點(diǎn)點(diǎn)可憐的花蜜，心里不禁有些嘀咕：怎么這么少？他們也是這樣飛來飛去，怎么產(chǎn)出一桶又一桶的花蜜，而我一不留神，手中的`小桶掉在地上，花蜜撒了一地。
你把花蜜濺到我身上了。也不知是哪位精靈大叫一聲。原本專心致志采密的精靈們頓時(shí)靜了下來。是你！那個(gè)身上沾了花蜜的精靈不甘示弱，把桶里的花蜜朝著東東潑了過去。花蜜飛濺，把東東附近的幾個(gè)精靈濺了一身。這下子，更多的精靈加入了戰(zhàn)團(tuán)。精靈們就像炸開了鍋似的，你潑我，我也潑你，一片混亂。大家白忙活一場(chǎng)，辛辛苦苦采集的花蜜潑的滿地都是。突然，那個(gè)被東東濺到花蜜的精靈哭訴著。頓時(shí)，大家都安靜了�？粗鴿M地的狼藉，東東心里也不好受，本以為可以學(xué)到些什么，卻惹出這么大的麻煩。趁著大家都在安慰那個(gè)哭泣的精靈，東東偷偷的躲在角落里。
怎么會(huì)變得怎么糟？我是學(xué)著大家的樣子去做的，為什么沒有大家采的多呢？東東輕輕的呢喃著。做事要認(rèn)真，就像學(xué)習(xí)一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。溫蒂妮不知道什么時(shí)候坐在了他的身邊。笑了笑，嘴角揚(yáng)了起來：學(xué)習(xí)也需要過程，不是學(xué)別人的樣子，而是學(xué)別人怎么做，熟能生巧，就能做好，相信自己。東東重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著溫蒂妮重新開始了采蜜
童話的作文 篇3
同學(xué)們，我是橡皮擦。是大家學(xué)習(xí)中的小伙伴�？捎械耐瑢W(xué)用刀在我身上刻，讓我鉆心的疼；用筆戳，留下一個(gè)個(gè)黑疤；用手摳，剝?nèi)ノ业囊粔K塊肉；用牙咬，用力摔……
一次，我被一位小主人買走了。第二天，我被放進(jìn)了一個(gè)筆盒，只覺得身體在筆盒里來回滾動(dòng)，原來，小主人把筆放進(jìn)書包帶進(jìn)了學(xué)校。上課了，這節(jié)課是作文課。開始寫作文了，只見小主人把我從筆盒里拿出來，對(duì)他同學(xué)說：“你看，這塊橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干凈！”他的.同學(xué)說道：“那你把這塊橡皮給我用幾天吧！”“OK！沒問題，不過你得借我書看。”“那好吧！”他的同桌說。
我到了他的同桌家。剛開始，他很愛護(hù)我，輕拿輕放，裝進(jìn)文具盒，有一點(diǎn)臟就幫我擦去，從不將我亂放或丟棄不顧，可是后來呢，他的同桌買了另一塊橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用筆戳、用手摳、用牙咬，用力摔……害得我頭疼、惡心、整天全身不舒服。
還東西的時(shí)間終于到了。那天，我終于又見到了我的小主人，可小主人見我身上的傷痕累累，當(dāng)場(chǎng)就把我丟進(jìn)了垃圾桶……
小主人哪，我有許多話想和你說：不要再傷害我們了，我們并沒有仇恨呀！
童話的作文 篇4
一天夜晚，小狐貍鬧著要出去玩捉迷藏，媽媽說：“不行�！毙『傉f：“媽媽，你看外面的樹多茂盛呀！”媽媽說：“那好吧，但是不能亂跑。”小狐貍說：“好呀好呀！”于是，媽媽就帶小狐貍出去了。媽媽閉住眼睛數(shù)了十下，小狐貍藏了起來，想媽媽一過來就嚇一嚇?biāo)?/p>
正在這時(shí)，一個(gè)獵人在森林附近的帳篷里睡覺，聽見外面有動(dòng)靜，就帶著槍出來，看見小狐貍，小狐貍也發(fā)現(xiàn)了獵人，撒腿就跑，一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽救命！”獵人在后面追，砰一聲，獵人開了槍，連樹上的小鳥都被嚇跑啦！媽媽抱起小狐貍躲了起來，等獵人走得無影無蹤了，才出來了。
媽媽后怕地對(duì)小狐貍說：“以后夜晚可不要再出來玩兒了，太危險(xiǎn)了�！毙『傉f：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽媽媽的'話的�！眿寢屘蹛鄣孛『偟念^說：“只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤改了就是好孩子。”
小狐貍媽媽帶著小狐貍回到了家。路上他們還采了許許多多的野花兒，回到家媽媽把花插到了花瓶里，小狐貍聞著花香美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話的作文 篇5
從前，森林里住著一只非常頑皮的小猴子，大家都叫它“淘氣包”。
一天，這只小猴子在放學(xué)回家的路上，看到了小山羊的院子里有許多營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，比如：“白菜、生菜、花菜、菠菜……。”小猴子見一棵摘一棵，小山羊出來看見，差一點(diǎn)氣死了小山羊，小山羊氣怒地說：“你這只猴子干嘛要拔我們家的菜?”小猴說：“干嘛這么小氣嘛，這點(diǎn)菜又不值錢，對(duì)吧？借我拔一拔，找點(diǎn)樂子吧。”小山羊怒氣沖天地說：“你這只小猴子你在強(qiáng)詞奪理，我馬上叫爸爸出來，好好地教育你這只無理的小猴子。”
過了一會(huì)兒，小山羊的爸爸老山羊出來了生氣地說：“你這只猴子還真是我們村子里的`淘氣包啊！信不信我打電話給村子里最有名的警察－－黑貓警長(zhǎng)�！毙『镒右稽c(diǎn)都不怕說：“你這頭老山羊有本事你就打啊！我不怕�！崩仙窖蝰R上拿起電話打給黑貓警長(zhǎng)警察說：“黑貓警長(zhǎng)這里有一只頑皮的小猴子摘我們家菜地的菜，麻煩你來處理一下。”黑貓警長(zhǎng)說：“好，馬上就到�！焙谪埦L(zhǎng)馬山騎著摩托車開到了小山羊家，吧小猴子狠狠地教育了一頓，小猴子馬上改過自新，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
從此小猴子變得非常愛學(xué)習(xí)，好像變了個(gè)人似的。
童話的作文 篇6
任性的小樹
森林里住著一顆任性的小樹。
一天，七星瓢蟲飛過來，對(duì)小樹說：“小樹，我要產(chǎn)卵了，能在你身上產(chǎn)卵嗎？”小樹卻大聲地說：“不行，不行，你長(zhǎng)得太丑了�！逼咝瞧跋x聽了，只好在旁邊的大樹身上產(chǎn)卵了。
后來一只美麗的蝴蝶飛了過來，對(duì)小樹說：“我可以在你身上產(chǎn)卵嗎？”小樹開心地說：“好呀！好呀！”此時(shí)，旁邊的'大樹趕緊阻止道：“不行呀！小樹，蝴蝶的卵會(huì)變成毛毛蟲，會(huì)吃掉你的葉子的�！毙鋮s毫不在乎地說：“沒事，葉子還會(huì)長(zhǎng)出來的。”大樹聽了連連嘆氣。
慢慢的，蝴蝶的卵長(zhǎng)成了毛毛蟲，它們每天都吃著小樹的葉子，小樹生病了。
一只啄木鳥特地飛來為小樹治病，可任性的小樹卻說：“不用，不用，葉子還可以再長(zhǎng)出來的。”啄木鳥聽了，生氣地扭頭便飛走了。
沒過多久，小樹便死了，看著死去的小樹，大樹深深地嘆了一口氣。
童話的作文 篇7
在溫暖的陽光下，
走在柔柔的沙灘上，
我和朋友牽著手，
聽海浪拍擊礁石的聲響，
看浪花撫摸魚兒的手掌。
太陽收起亮亮的光，
讓白云和微風(fēng)捉迷藏。
彩虹在天邊搭起橋梁，
我和朋友手拉手，
走向彩虹的另一端。
小鳥在天空歌唱，
大雁在天空飛翔。
微風(fēng)撫摸我們的臉頰，
夕陽灑下燦爛的'金光。
太陽爬向西邊的家，
結(jié)束一段美好的童話，
在金色的沙灘上，
留下一曲美好的樂章。
童話的作文 篇8
女孩和男孩的相遇方式很是簡(jiǎn)單，他們考上了同一所高中，被分到了同一個(gè)班。而在那之前，他們處在同一座城市里的兩個(gè)角落，從不認(rèn)識(shí)。
注冊(cè)那天，男孩走進(jìn)了教室，邊跟班主任辦理有關(guān)手續(xù)邊打量著整間教室。然后，他看見了女孩。
她就坐在教室中間，穿著一身素雅的裙子，兩束黑發(fā)拖在胸前，獨(dú)自一人。而在她身邊的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是舊識(shí)。
男孩突然有了一種親切的感覺，原來這也有和他一樣是從別校的初中考來的。他知道自己的性子，一直在擔(dān)心會(huì)交不到朋友�，F(xiàn)在好了，他或許可以和她交朋友。這是規(guī)律，如果身邊的多是互相認(rèn)識(shí)的，那最容易交的朋友是和自己一樣與多數(shù)人不相識(shí)的那個(gè)。
可是，與他有著擔(dān)心不同，女孩微彎著眼，揚(yáng)著淺笑，不知道在想些什么，卻是相當(dāng)?shù)淖缘茫坪醪⒉辉诤跄仟?dú)自一人的寂寞。
男孩記住了這個(gè)女孩。
女孩有一個(gè)很男孩的名字，這讓男孩很是驚奇。因?yàn)樵诳葱律职啾頃r(shí)，他便注意到了那個(gè)有些特別的名字，一直念叨著想知道那名字的主人是誰，卻從未想過會(huì)是位女孩。
他對(duì)女孩在進(jìn)入高中的第一天就有了深深的印象�？淘谛念^，抹之不去。
女孩很男孩子氣，總是可以看見她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至?xí)䴙榱艘粔K抹布追著男生從四樓跑下一樓，再跑回四樓。
女孩很有活力，班里常能聽見她的叫聲，與別人的爭(zhēng)執(zhí)聲，還能看見她跳到別人身上去掐對(duì)方的脖子，但每每都是氣勢(shì)駭人，手中無力。
女孩很愛笑，微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚(yáng)起，溢滿整間教室。
男孩總是注意著女孩�？粗谡n堂上偷看漫畫，看著她輕松自如地應(yīng)付地理老師的.刁鉆問題，看著她認(rèn)真的盡著值日生的責(zé)任，看著她笑，看著她鬧，看著她只有在考試成績(jī)不好時(shí)才偶有的、卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的沮喪。
男孩是個(gè)內(nèi)向的人，總是默不吭聲，讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開朗，覺得她像一團(tuán)光似的吸引著人的靠近。
那時(shí)，對(duì)女孩而言，男孩只是一個(gè)同班同學(xué)，一張認(rèn)識(shí)的臉，一個(gè)有印象的名字。
一次，班里組織去春游，女孩讒嘴，背包里塞了很多東西，很沉。男孩走在女孩身后，聽見她抱怨著肩上的包太重，說男生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，主動(dòng)幫女孩子拿包。男孩的口開開合合好幾次，好不容易才鼓足了開口的勇氣：“我來……”
幫你拿包……
這幾個(gè)字還不及說出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客氣的丟給了對(duì)方，囂張的命令他負(fù)責(zé)她的行李。于是，男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。
女孩轉(zhuǎn)了回來，揚(yáng)笑：“你剛剛有對(duì)我說什么嗎？”
“……沒、沒有�！蹦泻⒂行┙Y(jié)巴的回道。
女孩扁扁嘴，聳聳肩：“奇怪，我聽錯(cuò)了？”
背包的男生叫了她一聲，女孩便對(duì)男孩笑了笑，回到那男生身邊。男孩仍可以聽到女孩囂張的聲音，以及男生的反駁和……微微的寵溺。
女孩有時(shí)是很囂張的，但分寸素來拿捏得極好，從不會(huì)惹人厭惡，反成了她可愛的一部分。
高二時(shí)，文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料，但她的好成績(jī)?nèi)允亲屗橅槷?dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了重點(diǎn)班。男孩也選擇了理科，進(jìn)的卻是普通班。
女孩仍留在四樓，男孩卻去了五樓。
兩人從此很少有見面的機(jī)會(huì)。
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