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童話的作文(經(jīng)典10篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
鼴鼠外婆去旅游，不小心從巖石上滾了下來，跌落在水邊，她渾身是傷，知道自己的日子不多了，但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話給她，可是身邊沒有一個(gè)人。于是她只好將話傳給風(fēng)。
風(fēng)兒從她的身邊飄過，記住了她的話，于是吹啊吹啊，飄啊飄啊，去尋找丁丁住在哪里。
風(fēng)兒是要停下來的，沒辦法，它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。
柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的，下一陣風(fēng)來，它就飛了起來，飄啊飄啊，蕩啊蕩啊，風(fēng)停了它也要落下來，沒辦法，只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。
蒲公英不會飛，它只好等待開完花，結(jié)了籽，才能由它的花籽帶鼴鼠外婆的話兒。微風(fēng)吹來，蒲公英的花籽兒飛了起來，飄飄蕩蕩飛在空中，飛啊飛啊，飄啊飄啊，風(fēng)停了，它落到了水里。水里就一片浮萍，它只好將這話傳給了浮萍。
浮萍跟著水跑，水流啊流，它就飄啊飄啊，不小心被擱住了。沒辦法，它只好將話傳給了水里的小魚兒。
小魚兒很忠厚，帶著鼴鼠外婆的話，四處找啊游啊，終于找到了丁丁。
這天丁丁在水邊玩，忽然看見一條小魚兒游到她的身邊，嘴巴一張一張的`似乎有話要對她說。因?yàn)轸~兒在水里，聲音傳不到水面上來，它張開嘴巴，噗噗噗，吹出5個(gè)小氣泡來。
小氣泡裂開來，是外婆柔柔的話：可惜經(jīng)過了這么多人傳達(dá)，她的話已只剩下5個(gè)字：丁丁，我愛你!
童話的作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了啦下雨啦，我站在雨中歡喜雀躍，雙手捧著雨滴玩，太棒了！
我的紅帽子上綴滿了晶瑩剔透的雨珠，它們像小泥鰍一樣，一晃就溜到土里不見了蹤影。
“這真是一個(gè)奇妙的世界呀！”我感覺容光煥發(fā)，精神抖擻，“來一場大冒險(xiǎn)吧！”
說著我翻過了高高的圍墻，（其實(shí)不過是幾根竹籬笆），感受著迎面吹來的風(fēng)。
“哇——”眼前的`景色讓我目瞪口呆，陶醉萬分：群山上，楓葉搖動，一層層，一簇簇，如翻滾的紅浪，如錦緞，層層疊疊，目不暇接。更重要的是，此刻山腳的人家炊煙裊裊升起，夕陽下，余暉把炊煙吹得悠長又悠長……
我好不容易回過神來，忙不迭向山下跑去�！皳洹钡囊宦�，來了個(gè)狗啃泥，但是我毫不在意，繼續(xù)奔跑。
這時(shí)，我感覺頭皮有點(diǎn)癢，手一摸。
“媽呀！”我大喊，“一只小青蟲！”
小青蟲被我的聲音嚇得不輕，一個(gè)翻身掉到地上，打了個(gè)洞，跑了。
“打洞？”嘻嘻，“太好玩了！”
我也在地上開始打起洞來，刨啊刨，在撞了三個(gè)大包以后，終于刨了一個(gè)大洞。
“里面好暖和��！”可是，人算不如天算，我正在洞里享受，突然感覺洞頂有簌簌泥土落下，一只小松鼠在上面又蹦又跳，還吱吱地笑。
“轟”的一聲，洞塌了，塵土飛揚(yáng)，我被泥土深深掩住，很快一個(gè)踉蹌，我又被彈回了圍墻內(nèi)。
雨不知道什么時(shí)候已經(jīng)停了，樹葉兒綠得發(fā)亮，小鳥們又出來唱歌了。
“唉，我這個(gè)小蘑菇多不容易的一天啊！”
童話的作文 篇3
有一只小猴，它開了家商店。
一次小猴外出進(jìn)貨。傍晚，小猴要找一家旅館住宿。它來到了“長頸旅館”，一頭就闖進(jìn)去，傲慢地問：“有沒有空房?”
“有哇，有哇!”長頸鹿店主連忙回答，“要哪一間?”
“里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調(diào)、特大浴室，小方桌上還要有一籃熟透了的桃子�！�
“對不起，猴先生，其它的都有，只是桃子，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)嘛……”
小猴還沒等長頸鹿把話說完，掉頭就走了。
小猴向前走，來到了一家“小熊餐旅館”，問小熊：“熊先生，有沒有空房?”
小熊彬彬有理地說：“當(dāng)然有!猴先生，您要高級的嗎?”
“那當(dāng)然，里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調(diào)、特大浴室……”
“對不起，這兒只有黑白電視機(jī)、小木床、小方桌、取暖器。您是不是將就一晚?”
“將就個(gè)屁!”小猴隨口罵了一句，頭也不回就走了。
小猴離開“小熊餐旅館”天就全黑了。它拖著疲憊的`身子，又向前走，夜風(fēng)一陣陣吹來，真冷。它走走停停，來到了一座破房子前，只見大門緊閉著，小猴實(shí)在是又饑又困又累，就不管三七二十一，“咚咚咚——咚咚咚——”地敲起門來了。只見一只老兔子走了出來，“有房子可以讓我借宿一宿嗎?“”小猴問。
“對不起，我這兒連柴房都住滿了�！崩贤米訚M懷歉意地說完，就關(guān)上了大門。
夜已經(jīng)很深了，小猴又找了好多家旅館，還是沒有空房，最后，沒辦法，只好在馬路上過夜。
童話的作文 篇4
有一只小老虎，它住在森林的中心，它沒有名字，虎爸爸虎媽媽想了很多名字，沒有一個(gè)合適，但它有一個(gè)小名叫——小虎。
小虎兩歲的時(shí)候，外婆生病了，全家需要坐飛機(jī)去看望外婆�？尚』]有身份證坐不了飛機(jī)。小虎要去辦身份證，這不，它來到了動物們辦身份證的地方。它從沒來過這里，所以感到很新奇，因?yàn)檫@里的房子是胡蘿卜做成的，地上是小蘑菇鋪成的小路。這真是一幢有趣的房子呀！
走到登記點(diǎn)，“請問你叫什么名字呀？”一位戴著眼鏡的小老鼠問它。
“我的小名叫小虎！”小虎害怕地說。老鼠的牙又大又白，好象就要把小虎一口咬碎，誰見了都會像小虎一樣害怕。
“小名不行，要說大名�！崩鲜髧�(yán)肅地說到。小虎聽了害怕極了，它的爸爸媽媽有事沒來，要是它們在也可以臨時(shí)取個(gè)名字。這可難倒了小虎，什么事都是由媽媽幫它做的，就連它的生日它也不知道是啥時(shí)候。
“對了對了！”小虎想到了個(gè)好主意，“我在書上看到有些名字不是用×××代替的嗎，我的名字也那么寫就行了呀？”它敢快跟老鼠說：“我的名字是×××�！薄皫自聨兹丈�？”“當(dāng)然是×月×日了！”小虎說道。
身份證辦好了，但除了一張紙和人民身份證幾個(gè)字以外就沒有東西了。
等到第二天時(shí)，它們要去坐飛機(jī)看外婆，在機(jī)場可是遇上了麻煩。一個(gè)穿著警服的小狗把小虎攔住了，它的臉上面無表情。原來，沒有名字的身份證是不能買飛機(jī)票的'。動物們有個(gè)規(guī)定，身份證只要是假的，都要拘留五天。它們懷疑上了小虎，它的運(yùn)氣可真夠差的，它整整被拘留了五天呢？
小虎一回到家，就叫爸爸媽媽想想辦法，給它取個(gè)名字。“叫虎小弟怎么樣？”媽媽提議，“還是虎帥哥，或者虎小帥？”“對呀，虎小帥，這個(gè)名字不錯(cuò)，我就叫虎小帥了！”小虎高興地跳了起來。
小虎從此有了自己的大名——虎小帥。
童話的作文 篇5
從前，有一只小貓，它很懶惰，整天除了吃飯就是睡覺。
有一天，小貓的媽媽又在叫小貓起床了，可小貓卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。小貓的媽媽只好拉著小貓去了洗手間洗臉。小貓嘴里還嘟囔著：“人家不愿意嘛！”
洗完之后，它又繼續(xù)睡了，貓媽媽給小貓拿了條魚，就走了。
突然，有一只老鼠大模大樣地?fù)屪吡唆~。小貓想把魚搶回來，可自己又太胖了，只好眼睜睜看著自己的魚被別人搶走，自己餓著肚子。
小貓發(fā)誓：從此以后一定要努力消滅這些小壞蛋。貓媽媽非常高興，又給小貓拿了一條魚。
后來，小貓變成了捉鼠能手，見到老鼠就追，始終不忘那次的`恥辱。
童話的作文 篇6
今年暑假，我和媽媽去了迪士尼樂園游玩。
那里人山人海，連外國的大朋友小朋友也喜歡去迪士尼游玩呢！那里除了有各種各樣的機(jī)動游戲玩之外，還有許多很好看的表演。我最喜歡看那里的“迪士尼卡通人物大巡游”。
“大巡游”里面有許多真人扮的卡通人物，有：白雪公主、睡美人、貝兒公主、灰姑娘、米奇、米妮、花仙子……米奇和米妮還會給我們拋飛吻，和我們拍照、握手呢！我最喜歡的卡通人物是花仙子了�；ㄏ勺觽冏鞣N昆蟲小汽車登場了！有的穿著粉紅色的衣服，有的穿看天藍(lán)色的'衣服……美麗極了！她們開始跳舞了！只見她們掂起腳尖，舒展開自己美麗的“翅膀”，好看極了。因?yàn)榛ㄏ勺雍芷�，而且其他卡通人物也很可愛，很搞笑。所以我非常喜歡“迪士尼卡通人物大巡游”。
迪士尼真像一個(gè)童話世界。有機(jī)會你也去玩玩吧！
童話的作文 篇7
太陽公公在天上快樂的唱歌，藍(lán)天白云相陪，真是個(gè)美好的世界，太陽公公唱得太大聲了！風(fēng)伯伯也來一起唱歌跳舞，風(fēng)伯伯呼呼唱著歌。
烏云和白云是敵人，今天烏云和白云又為了爭誰的`力氣大而吵架，烏云心情不好，聽到美妙的歌曲，也來湊熱鬧，烏云媽媽有許多雨滴孩子，孩子調(diào)皮搗蛋，烏云 媽媽帶著孩子去參加音樂會，調(diào)皮的孩子，因?yàn)闆]有跟上媽媽而迷路，孩子雨滴一滴一滴落到世界各地，烏云媽媽請風(fēng)伯伯找孩子，風(fēng)伯伯喊呀喊，造成了龍卷風(fēng)， 電阿姨來了！后面跟著她的朋友雷阿姨，她們也來幫忙，大家一起合作。
人們開始打開雨傘，樹也被吹倒了，大家都躲到家里了，人們以為世界末日來了，害怕得直發(fā)抖。
彩虹姐姐看到了，喚來了太陽公公，揮動了七彩棒在空中架了一座橋，天空又亮了，雨滴孩子回到了天上，風(fēng)伯伯不再呼呼大吹，世界復(fù)原了，大家都稱贊彩虹姐姐是個(gè)好孩子，烏云媽媽后悔的跟大家道歉，希望能原諒她，太陽又繼續(xù)唱歌，音樂會又繼續(xù)開始了。
童話的作文 篇8
夏天到了，太陽公公把大地烤得像著了火一樣，熊媽媽在屋子里忙東忙西的收拾著，可他的兩個(gè)兒子大懶和小饞卻什么也不干，在大樹下乘涼，還總喊好熱��！
弟弟小饞說，這么熱的天，吃上一塊西瓜的該多美呀，大懶附和的說道，“是啊弟弟，你去買個(gè)西瓜吧�！�
兩個(gè)人都想吃西瓜，可是卻懶得去買，小饞說，“你比我大，應(yīng)該你去�！贝髴姓f，“你比我跑得快，應(yīng)該你去。”熊媽媽說，“別吵了，你們兩一起去買，誰要偷懶就別吃西瓜�！�
兩只小熊都想吃到西瓜，于是只好一塊去買瓜，到了瓜園。兄弟倆挑了一個(gè)又大又甜的西瓜，交了錢，大懶抱西瓜往家走，剛走出花園，大懶就哎呦哎呦的叫起累來。要小饞抱著西瓜，小饞不得已便抱起了西瓜，可是走了沒多遠(yuǎn)，又想讓大懶抱。
他們站在那兒，誰也不想抱。突然西瓜掉在了地上，朝前滾了幾步停住了。大懶和小饞一看，嘿，有辦法了，把西瓜滾回家去。于是他倆我踢一腳，你推一把，讓西瓜不停地往前滾，不一會兒就到了家�！皨寢�，我們把西瓜買回來了，快拿刀切開，讓我們嘗嘗。”一進(jìn)門他們就大喊。兄弟倆瞪大眼睛咽著口水，看著媽媽洗瓜切瓜�？墒钱�(dāng)媽媽用刀切下去時(shí)，只聽嘩啦一聲，紅紅的西瓜水濺了一地。小饞和大懶一看，全部都傻了眼。
哎，只怪他們太懶了，讓西瓜在地上滾著走，兄弟倆現(xiàn)在后悔也來不及了。
教師評語：小作者的文字駕馭能力很好，兩只又懶又貪吃的'小熊在中呼之欲出，寫得很形象生動，是一篇不錯(cuò)的。
童話的作文 篇9
今天晚上，我剛剛睡下，就聽見被窩里有奇怪的聲音，我又仔細(xì)聽，��！原來是我的五根手指在說話啊。
“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，腫起來。”中指第一個(gè)說起了它的傷心史來。“雖說吧，每天的事基本沒有我的事，可最近主人準(zhǔn)備小升初的考試，寫字的次數(shù)越來越多，可把我累死了！”
食指聽了，心里可不平了�！罢l說你是最重要的，最累的呀，如果沒有我和大拇指的幫忙，這字寫的跟狗爬似的！要說呀，還是我和大拇指最苦。還有，拇指兄啊，你工作時(shí)別和我親熱行嗎？老把頭壓在我身上啊，我都行動不便了！”
“哼，又不是我的錯(cuò)，是主人的動作不標(biāo)準(zhǔn)，而且什么壞事，臟事都是我消受的`最多了，想想那一件事，我現(xiàn)在都有點(diǎn)后怕：那次，主人去醫(yī)院，打完針后，醫(yī)生叫主人用手壓住棉花，可主人不一會兒就把我推開，血沒有被止住，就流下來了，是我看見就立馬按住，血染紅了我的衣服，小主人這才發(fā)現(xiàn)�！贝竽粗高B連嘆息。
無名指聽了，也來打醬油：“哎呦，你們也不想想我，我平時(shí)可沒有做什么虧心事，偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí)，不小心扎傷了我，深深的一道傷痕留在我的臉上，都進(jìn)沙子了，怎不會痛死我的？”
五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒有說話，在聽了這些談話后，小拇指語重心長地說：“你們不要吵了，其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話，那還要其他四指干什么？如果我們每根手指能夠團(tuán)結(jié)一致，彼此信任，握成一個(gè)拳頭，就能打退所有的困難！”
聽了這番話，所有的指頭都在思索。
食指說：“噢！只要我們團(tuán)結(jié)，彼此信任就沒什么能難倒我們了�！�
“是�。∥覀兪且粋�(gè)團(tuán)體�！蔽逯府惪谕暤卣f。
小拇指笑了，大家笑了，我也跟著笑了……
童話的作文 篇10
鄉(xiāng)村里住著一只小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛，但它非常貪玩。
上學(xué)的前一天，是小豬的生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個(gè)游樂場，游樂場里有旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂的合不攏嘴，他對建筑師們說：“太感謝你們啦！”
上學(xué)的第一天到了。上課前，小豬在家里匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到游樂場玩了。過了一會兒，小兔來找他一起上學(xué)，小兔喊道：“小豬，你在哪里？”小豬說“我在游樂場玩呢，你也一起來吧！”小兔趕緊說：“快出來，要遲到了！”小豬回答說：“別急，時(shí)間多的是，讓我再玩會兒嘛！”過了幾分鐘，小兔著急了，就進(jìn)去把小豬拉了出來。小豬還嘟嘟囔囔的說：”我要繼續(xù)玩，不要上學(xué)！”可是小兔硬是把他拉到了學(xué)校。課堂上，小豬還一直想著游樂場的事，發(fā)言也一點(diǎn)都不積極，結(jié)果一點(diǎn)知識都沒學(xué)到，放學(xué)時(shí)，鹿老師布置了很多作業(yè)，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎么作業(yè)這么多��！”于是，他匆匆忙忙完成作業(yè)又跑到游樂場玩了。
第二天，鹿老師檢查作業(yè)時(shí)，批評了小豬。小豬很不耐煩的聽著，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
過了幾天，到了考試的時(shí)間，小豬對著卷子直發(fā)呆，好多題目都不會啊，他就交了張白卷�？季砀暮冒l(fā)下來的時(shí)候，小豬驚訝的張大了嘴巴，因?yàn)榭季砩嫌幸粋�(gè)大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒聽，作業(yè)沒有好好寫，這么貪玩，難怪一點(diǎn)知識都沒學(xué)到！鹿老師問：“小豬，你為什么考這么差？”小豬羞愧地低下腦袋，說：“是因?yàn)槲姨澩媪�！”鹿老師說：“業(yè)精于勤，荒于嬉，小豬你還記得去玩具國的匹諾曹嗎？”小豬聽了老師的'話，不住的點(diǎn)頭說：“知道了，老師，我以后一定會認(rèn)真寫作業(yè)，不再貪玩�！被丶液�，他像變了一個(gè)人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。
后來小豬上課也很認(rèn)真，舉手發(fā)言也積極了，老師發(fā)現(xiàn)小豬真的變了，每一件事都很認(rèn)真的去做。
過了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表揚(yáng)了呢！
小朋友，你可要記得小豬的教訓(xùn)，不能貪玩哦，要把學(xué)習(xí)排在第一位哦！林最勤勞的兔子。
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