痛苦的滋味作文600字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦的滋味作文600字 篇1
很多人認(rèn)為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無(wú)能為力。
4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當(dāng)時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
當(dāng)舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間��！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復(fù)生”吧！當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，舅舅再次吐血，接著，便與世長(zhǎng)辭了。他死前，連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀！
我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無(wú)能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天：“為什么！這是為什么！”
舅舅死后，他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”
因?yàn)樾枰鹪�，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上，他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化？”
得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后，每當(dāng)我想起舅舅時(shí)，我都會(huì)淚流滿(mǎn)面，或仰天長(zhǎng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說(shuō)！說(shuō)��！你到是說(shuō)�。 笨晌业睦硐胍簿痛烁淖�，我想成為一代名醫(yī)，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。
痛苦的滋味作文600字 篇2
我曾向往過(guò)高中，正如許多電視劇一樣，高中在我充滿(mǎn)童趣的腦海里，是個(gè)豐富多彩，歡聲笑語(yǔ)的美麗天堂。可是當(dāng)我真正踏入高中檔階梯時(shí)，我才知道現(xiàn)實(shí)與幻想是多么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)道高不可攀，讓我狠狠地摔了一跤，很痛很痛。成批的卷子無(wú)時(shí)無(wú)刻簇?fù)韲蚰�。在那黑白兩色，三點(diǎn)一線的枯燥生活中，我只能做一只被禁錮的小鳥(niǎo)，始終無(wú)法叩開(kāi)那扇屬于自己的自由窗扉。
我不敢說(shuō)高中時(shí)那么無(wú)比殘忍，也不敢說(shuō)高中時(shí)那么逍遙自在。我只能說(shuō)，高中是個(gè)追尋夢(mèng)想的，到達(dá)成功彼岸的荊棘路。唯有堅(jiān)定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄，才能將這漫長(zhǎng)的三年的荊棘路踏平，踏寬。
我們是一群尋夢(mèng)的孩子，每天都在編織自己那張漁網(wǎng)，只為在出海那一刻，灑下自己那張布滿(mǎn)希冀的漁網(wǎng)，收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻填充著我們單純的內(nèi)心，但是為了迎來(lái)那一份幸福，我們?nèi)淌�。還記得，一位同學(xué)曾在一次考試使歷史念過(guò)一首詩(shī)：電流。電阻。電壓，考試。作業(yè)。檢查，月考中與結(jié)束，試卷發(fā)下，還是滿(mǎn)眼紅叉。是啊，這路走的不容易啊。風(fēng)浪時(shí)刻席卷著我們，暴風(fēng)時(shí)刻捶打著我們，烈陽(yáng)時(shí)刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆，在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。
時(shí)間靜靜的流淌，我們一天天在長(zhǎng)大。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我們流過(guò)無(wú)數(shù)滴眼淚與汗水，但我們無(wú)怨言。因?yàn)槲覀円呀?jīng)了解，了解成功前的痛苦了解幸福前的傷感。我深信，絕大多數(shù)的成功與美好都在失敗與堅(jiān)持后換來(lái)，終究有一天我們會(huì)站在幸福的彼岸驕傲的吶喊：我成功了！成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)。
高中滋味是乏味的，幾乎所有的偉人都有過(guò)自己那份埋藏內(nèi)心深處的辛酸與痛苦，都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為什么偉人，但至少我會(huì)比現(xiàn)在幸福，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。
我擁有自己的夢(mèng)想，我要追逐，追逐。
痛苦的滋味作文600字 篇3
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買(mǎi)了一本超級(jí)喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽堅(jiān)持讓我退回去，我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦，但后來(lái)發(fā)生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的'一個(gè)星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣網(wǎng) ，看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū)，飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷懿荒苜I(mǎi)這本書(shū)?”可是媽媽的話(huà)頓時(shí)給我澆了一盆冷水，她堅(jiān)定地說(shuō)：“想都別想，趕快給我把書(shū)放回去。”看媽媽面無(wú)表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說(shuō)：“就這一本，剛才有個(gè)人要買(mǎi)，被我搶先了。”我看媽媽還是不動(dòng)聲色，就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路，我突然有了一個(gè)想法：既然我都這樣求媽媽?zhuān)�是不同意，那我就自己拿錢(qián)買(mǎi)吧。想到這里，我沖到售貨機(jī)前，把我今天早上坐車(chē)找回的10元錢(qián)用上了。拿著書(shū)，我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō)：“用早上的車(chē)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”媽媽一聽(tīng)急了，“這本書(shū)看看可以，但不能買(mǎi)。你還不得了了，竟然自己做主買(mǎi)下，趕緊退回去�！蔽乙布绷�，和她大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話(huà)“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買(mǎi)書(shū)，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書(shū)，可是這里的書(shū)都是不讓退的，我就回去告訴媽媽?zhuān)趾蛬寢尃?zhēng)了一番，終于想出了加錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辦法，這個(gè)方法是大姨媽出的主意，最終買(mǎi)了一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，她和哥哥一起鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，我非常的感動(dòng)。
這件事情給了我一個(gè)啟示，沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi)，有收藏價(jià)值的書(shū)買(mǎi)回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買(mǎi)的書(shū)，大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的，后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。
痛苦的滋味作文600字 篇4
今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學(xué)和我一起滑著滑板去籃球場(chǎng)打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，我立馬停下轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)的滑板車(chē)輪子給掉下來(lái)一個(gè)，所以小東摔倒了，我們只好提著車(chē)進(jìn)了籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球賽。
打完籃球之后，我們拿著滑板車(chē)便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場(chǎng)，我和小東便把滑板車(chē)放下急忙回籃球場(chǎng)尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車(chē)的地方跑去，我們兩個(gè)人回到放滑板車(chē)的地方，看到的不是兩輛滑板車(chē)，而是一堆沙子，一看到這景象誰(shuí)都知道滑板車(chē)可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯(cuò)地方了，我們?cè)谥車(chē)伊似饋?lái)，可怎么也沒(méi)有找到。周?chē)矝](méi)有一個(gè)人，我們也沒(méi)有辦法，只能給家長(zhǎng)打電話(huà)，雖然后來(lái)找的人很多可仍然一無(wú)所獲，周?chē)姆孔雍碗娋�桿上都沒(méi)有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報(bào)了警，并去檢查室里調(diào)取了監(jiān)控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車(chē)往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車(chē)的路，并沒(méi)有看到有人或汽車(chē)開(kāi)過(guò)，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車(chē)被偷了，應(yīng)該說(shuō)是我的錯(cuò)，我不禁流下了眼淚。準(zhǔn)備一定要找到這個(gè)狡猾的敵人，可都過(guò)了兩個(gè)月了也沒(méi)有找到，我只好放棄了。
因?yàn)槲倚膼?ài)的滑板車(chē)被人偷走了，所以我第一次嘗到了無(wú)比痛苦的滋味，自從那次滑板車(chē)之后，我再也沒(méi)有一次丟過(guò)東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應(yīng)該有的深刻教訓(xùn)，深深地印在了我的大腦里。
痛苦的滋味作文600字 篇5
很多人認(rèn)為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無(wú)能為力。
20xx年4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當(dāng)時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
當(dāng)舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間��！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復(fù)生”吧！當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，舅舅再次吐血，接著，便與世長(zhǎng)辭了。他死前，連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀！我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無(wú)能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天：“為什么！這是為什么！”舅舅死后，他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”因?yàn)樾枰鹪�，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上，他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化？”得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后，每當(dāng)我想起舅舅時(shí)，我都會(huì)淚流滿(mǎn)面，或仰天長(zhǎng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說(shuō)！說(shuō)��！你到是說(shuō)��！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫(yī)，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。
痛苦的滋味作文600字 篇6
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子每天吃穿不愁，但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味，真正知道了“饑腸轆轆”這四個(gè)字怎么寫(xiě)。
早晨我的胃突然作祟，疼得厲害，于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學(xué)了。誰(shuí)知才剛到學(xué)校，我就覺(jué)得自己的胃空落落的，慌得難受。“快點(diǎn)拿出書(shū)來(lái)早讀�！卑嚅L(zhǎng)正在展示獅吼功，無(wú)法子，我只得暫時(shí)放下我的肚子，全身心地投入到早讀課中。
讀著讀著，我的胃更加放肆了，一陣陣的絞痛，如針扎一樣。我再也無(wú)心讀書(shū)了。突然，班長(zhǎng)注意到了無(wú)精打采的我，然后，我的名字便光榮地“上榜”了。天，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
第二節(jié)課，我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了，現(xiàn)在我的肚子無(wú)疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇，絞著手指，此刻我多么想放開(kāi)肚皮大吃一頓��！于是，在課上我就像只奄奄一息的小狗，無(wú)力地趴在桌子上，眼皮子也忍不住要蓋上了�！澳阍趺椿厥�，把我講課的聲音當(dāng)做你的催眠曲是不是？”老師憤怒地瞪著我，恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭，“咕~咕”我的肚子還不合時(shí)宜地發(fā)出了響亮的警報(bào)。我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)放肆的竊笑，我的臉也立刻發(fā)燒了……
“時(shí)間啊，你走快點(diǎn)走快點(diǎn)吧，我求你了，要出人命了……”我不停地在心里咕噥著，乞求著�！岸ｂ忊彙钡诙�(jié)課的下課鈴響起，廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂(lè)，又要排隊(duì)去操場(chǎng)做體操了。天，救命啊，我已餓得頭暈眼花，雙手雙腳都像霜打過(guò)的一樣，軟綿綿的，渾身骨頭都要散架了，還有什么力氣去操場(chǎng)啊�？墒窃谛睦锫裨故菦](méi)用的，誰(shuí)叫自己早上不多吃一點(diǎn)媽媽親考的香噴噴的燒餅?zāi)�？我發(fā)誓，如果現(xiàn)在將那盤(pán)燒餅放在我的面前，不管多冷多硬我都會(huì)像一頭餓狼似的撲上去掃個(gè)一干二凈的。可現(xiàn)在，說(shuō)什么也沒(méi)用了，拖著無(wú)力的步伐，我蹣跚著向前走去……
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