我們最好的童年趣事小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們最好的童年趣事小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們最好的童年趣事小學(xué)生作文1
童年是一副五彩繽紛的畫卷，描繪著我多姿多彩的生活；童年也是一本百看不厭的書，記錄著我珍貴無比的回憶。今天我要掀開極為有趣的一頁，讓你們看看那個(gè)可愛機(jī)靈的我。
記得七歲那年，那天恰好是除夕，大人們都忙忙碌碌地，為過年做著各種準(zhǔn)備，只有我一人無所事事。看見奶奶正在廚房里包餃子，我心癢癢地，也想動(dòng)手包一包�？赡苁悄棠膛挛�?guī)偷姑Π桑头愿牢胰ツ脙蓚�(gè)一元錢的硬幣來，我興沖沖地跑回房間，從儲(chǔ)錢罐里取出兩枚硬幣，把它交給了奶奶。
“奶奶拿硬幣要做什么呀？”我迷惑不解地問。
“把硬幣包進(jìn)餃子里，等會(huì)兒誰要是吃到了，就說明他這一年都是平平安安的。”奶奶神秘兮兮地回答道。
瞬間我計(jì)上心來：要是我能把兩個(gè)硬幣都吃到，那該有多好呀！有了這個(gè)念頭后，我就一直站在廚房里等著奶奶把那兩個(gè)硬幣包進(jìn)去，然后緊盯著那兩個(gè)餃子，生怕它們會(huì)跑掉的樣子。不一會(huì)兒，奶奶包完了餃子去做其他事情。我急忙從抽屜里拿了一把剪刀，迅速地在那兩個(gè)餃子皮上撿了兩個(gè)明顯的口子。
結(jié)果可想而知，那天我果真順利地吃到那兩個(gè)包有硬幣的餃子，高高興興地收到了奶奶的祝福。不過，我也知道那天家里的.每個(gè)人都吃到過帶有硬幣的餃子。原來奶奶每年的此時(shí)都會(huì)在每個(gè)人的碗里放一個(gè)包有硬幣的餃子。
童年的我是幼稚的，天真的，每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)情不自禁地笑出聲來。��！童年！你給我留下了如夢般的回憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——童年！
我們最好的童年趣事小學(xué)生作文2
每當(dāng)看見句子上的“逗號”時(shí)，我就會(huì)想起我在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的一件童年趣事。
在我五歲的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ以?jīng)回鄉(xiāng)下爺爺家住了一段時(shí)間。一天，爺爺帶著我一起去田地里。爺爺去澆水，我則在一旁玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一條小溪。我就跑過去玩水、扔石頭……玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一些像“逗號”一樣的小動(dòng)物在水里游動(dòng)。我心想：這些“逗號”太有趣了，我要把它們捉回家玩。
于是，我開始行動(dòng)了。我蹲下來，挽起衣袖，雙手伸進(jìn)水里，合攏……然而，這些家伙閃電一般游走了，我手里空空如也！我心想：他們太機(jī)靈了，不行，我只能換一種方法了。
我卷起褲腿，躡手躡腳地走進(jìn)小溪里，誰知道我的腳一放進(jìn)去，“小逗號”們又像閃電俠似的飛快地閃開了。我心想：這也太“狡猾”了吧。第三次，我靜靜地站在水里一動(dòng)不動(dòng)，等“逗號”們游過來。我“按兵不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)奏效了，“小逗號”們又慢慢游回來了，但是它們與我好像太“親密”了，把我的腳弄得癢癢的。我的重心一不平衡，“撲咚”一聲就掉進(jìn)了水里，害得我還嗆了幾口水。
我濕淋淋地哭著跑去爺爺那兒，爺爺看見我這狼狽相，哭笑不得地問：“怎么了，我的乖孫子？”我邊哭邊把事情的來龍去脈告訴爺爺。爺爺聽了，哈哈大笑，說：“滔滔，這些‘小逗號’是蝌蚪，它們長大后會(huì)變成青蛙，專門捉莊稼的害蟲，所以你以后不要再捉它了�！蔽衣犕旰螅⒖袒腥淮笪�。
童年是多么有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂、知識(shí)。童年真好！
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