關(guān)于寫莊周遇見童年了的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于寫莊周遇見童年了的作文，希望能夠幫助到大家。
午后，夏蟬總是在枝頭鳴叫個(gè)沒完，陽(yáng)光零星地穿透樹葉的空隙之間。帶著草帽的農(nóng)夫，在麥田間隱隱約約。池塘里，鯉魚不停地吐著泡泡，荷花似乎都沒搭理它。鯉魚氣得猛地竄進(jìn)池水里，小蝌蚪嬉笑地走開了，青蛙泛起了白肚皮……
茅屋里，竹席上，簾幕下，正在午休的莊周，在夢(mèng)里遇見了他的童年……
莊周詢問(wèn)童年為什么聽不見他的呼喚，童年生氣地說(shuō)：“就算我聽見了你的呼喚，我也不能呼喚你，因?yàn)槲沂峭臧�！�?/p>
莊周似懂非懂地?fù)u搖頭。童年微笑著說(shuō)：“你永遠(yuǎn)在未來(lái)，我怎么可能追得上；而我永遠(yuǎn)在過(guò)去，你又怎么可能回遇見�！�
莊周默默得說(shuō)：“你其實(shí)滿無(wú)情的，從沒和我說(shuō)過(guò)再見，就走了！“
“怎么會(huì)呢！”童年詫異道�！靶r(shí)候，北海有魚，其名為鯤。你認(rèn)為鯤之大，永遠(yuǎn)無(wú)法涉及盡頭。見河流，你說(shuō)只要有水，方能行舟；遇暴風(fēng)，你想倘若有風(fēng)，便能展翅飛高”。童年天真地笑道。
“現(xiàn)在，我的這些告別，你早已不記得了。天地再大，終有邊盡；淺水之洼，何能載舟：北風(fēng)之急，也必有無(wú)負(fù)之力�。 蓖旮锌亻L(zhǎng)嘆了一聲。
莊周感傷地說(shuō)：“如果可以，我想回到童年，永遠(yuǎn)不再面對(duì)現(xiàn)在�！�
“可是，快樂(lè)再來(lái)一邊，你不會(huì)更快樂(lè)，而痛苦再來(lái)一邊，你會(huì)痛苦。再次經(jīng)經(jīng)歷亂世中的.成長(zhǎng)，你回更加心痛的”。
莊周無(wú)奈地笑道：“是啊！我真傻。過(guò)去和現(xiàn)在不都一樣，世界天天在變，其實(shí)上，什么也沒變……”
童年笑了，他說(shuō)：“對(duì)��！其實(shí)我一直都在你身邊，未曾消失噢！只是被你遺忘罷了�！�
莊周摸了摸身邊，欣慰地說(shuō)：“對(duì)�。∧赣H說(shuō)過(guò)，當(dāng)我忘記了塵世的紛繁雜亂，官場(chǎng)的腐朽黑暗，亂世的殘酷不仁時(shí)，你就會(huì)離我越來(lái)越近……”
“我不喜歡現(xiàn)在的我，可是它是存在的我：我喜歡過(guò)去的我，可它是不存在的我。事物總是在不斷的發(fā)展變化，我永遠(yuǎn)也抓不住了！”莊周傷心地流下了淚水。
“不，絕不是這樣的！”童年急忙說(shuō)�！罢且�?yàn)槟闶乾F(xiàn)在的你，親則萬(wàn)物，實(shí)感自然，不屈人威，馳風(fēng)而駕，我才會(huì)遇見你�？v使事物都不斷在流逝，但記憶會(huì)使時(shí)間風(fēng)化”。
“我會(huì)永遠(yuǎn)待在你身邊，但我不希望看到一個(gè)苦苦的你，好嗎？”莊周含著淚珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年消失了。
夏蟬鳴累了，睡著了，小蝌蚪回到了母親身邊，農(nóng)夫的茅屋里升起了縷縷炊煙，鯉魚依然呆呆地望著荷花……
莊周夢(mèng)醒了……