單車·童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的單車·童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
單車·童年作文1
那些驚天動(dòng)地的事，在我們的生命中從來沒有出現(xiàn)過，但那些纏繞我們內(nèi)心的，卻一直都沒有離開過。
兒時(shí)與小伙伴們玩鬧，小小的人坐在單車上是多么可愛。現(xiàn)在回想，我們?yōu)楹蜗矚g單車？也許是蹬單車時(shí)那種自由自在的感覺吧l我和那些小伙伴一起度過那難得的卻有著天真的童年。在熟悉的山村中，每一個(gè)角落里，留下一輛輛單車飛馳而過的身影，伴隨著一串串歡聲笑語。．
長大后，我和小伙伴們多了一層同學(xué)關(guān)系。但是，我們的習(xí)慣并沒有變，放學(xué)一起回家。雖然在單車的后車座上多了一個(gè)個(gè)彩色的書包，但是大家并不在意那不值一提的重量，臉上還是掛著淡淡的微笑。
每年夏天，都是單車盛行季。我們都是爭先恐后的搶著上某條嶺，過某座橋。我們是多么快樂！
什么事都會(huì)隨著時(shí)間變化而改變吧。也許我們已經(jīng)在風(fēng)中長大了，在風(fēng)中有我們的煩惱，也有那不為人知的秘密。也許是單車后座上的書包一點(diǎn)點(diǎn)變重，每次騎車都把我們累得大喘氣。我們?yōu)榱四谴笕丝谥械闹攸c(diǎn)高中而開始努力，同時(shí)被迫放棄了那天真的想法。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我把那單車擦了又擦，仿佛要擦去那已經(jīng)模糊不清的記憶。終于單車擦干凈了，可那段關(guān)于快樂時(shí)光的記憶卻深深地融在腦海里。
清晨，我向陽臺(tái)望去，看到了我以前的同伴，他們沖我喊道：“發(fā)什么呆啊，還不下來，要讓我們等多久��！”我沖下樓，拉著車向外跑，一騎上去，仿佛又回到了童年，我們停下來買了一瓶礦泉水，讓那冰涼的水來滋潤那已經(jīng)干涸的喉嚨。
原來什么都沒有變，我們還是我們。
單車·童年作文2
童年像一只小鳥，轉(zhuǎn)眼間飛得無影無蹤。很多人想捉住它，可是沒有人能夠捉到它，但它的.美麗卻留在我們心中。
我的童年是在單車上度過的。記得第一次姥爺把我扶上一輛綠色的四輪小車，車前面有一個(gè)黃色的小車籃，車把上有一個(gè)金色的小鈴鐺，騎起來有著好聽的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。剛開始學(xué)騎時(shí)，姥爺在后面推著我，姥姥在前面扶著我，騎著單車開心極了，內(nèi)心無比地幸福。于是我叫姥姥放手，只要姥爺在后面看著我，防止我摔跤。隨著時(shí)間的推移，姥爺也不用看著了，我可以獨(dú)自騎車了。以后每天出去玩，都要騎著單車出去，姥姥在后面追著我說：“典典騎慢點(diǎn)！”聽姥姥一喊，小腿蹬得更快了。
后來，我漸漸地長高了，我開始向往騎兩輪車。那是一個(gè)夏日的午后，一抹陽光灑在綠茵茵的草坪上，媽媽帶著我來到操場(chǎng)練車。單車高，媽媽把我扶上單車，媽媽扶著把，幫我打方向。媽媽扶著我轉(zhuǎn)了兩圈，學(xué)會(huì)打方向后，媽媽讓我自己扶車把打方向，媽媽在后面扶著，我心里很緊張，喊到：“媽媽別松手！”“放心吧，不松手！”騎著騎著，感覺像風(fēng)一樣自由，騎著騎著，一回頭媽媽已落在了后面，原來，媽媽早就偷偷地松了手，是我自己在騎�！皨寢尣挥媚惴隽�！”我開心地喊到。接著我開始練習(xí)自己上車，下車，上坡，下坡，越練越快，越練越熟，越練膽子越大。剛開始學(xué)單車會(huì)感到害怕，要人保護(hù)，后來漸漸發(fā)現(xiàn)并沒有那么恐怖，內(nèi)心開始強(qiáng)大，開始挑戰(zhàn)新難度。
學(xué)會(huì)了騎單車，爸爸送給我一輛粉色的單車。這輛單車伴著我上學(xué)，下學(xué)，玩耍。騎著騎著仿佛自己就是一只自由的小鳥，在藍(lán)天上自由翱翔。騎著騎著，童年的美好記憶留在了單車上。
【單車·童年作文】相關(guān)文章：
有關(guān)共享單車的英語作文：單車服務(wù)06-08
共享單車材料作文03-09
共享單車英語作文06-08
共享單車作文初三01-14
共享單車作文2000字11-23
共享單車的高一作文11-12
高二作文關(guān)于共享單車07-24
科技的產(chǎn)物——共享單車作文08-21
國民單車時(shí)代作文1000字01-01
共享單車的話題英語作文06-05