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精選珍惜童年作文17篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜童年作文 1
一個男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時的.悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 2
《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲,聽了《童年》這首歌曲,我被深深吸引,感觸頗深。音樂人羅大佑不僅以無比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活,同時也是對自己童年的一個追憶和反思。
童年,每個人都有一個金色的童年,童年是天真爛漫,無憂無慮的,幸福美好的!暗却抡n,等待著放學,等待著蕩秋千,等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無比快樂的童年,少年不知愁的畫面躍然眼前,給人無限想象的空間,多么美好的童年,讓人無比留戀!锻辍烦隽松僭S有心人在享受幸福童年時還善于在玩耍中探索奧秘,發(fā)現(xiàn)榕樹上有知了,草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂童年時也不忘抓住寶貴的童年時光,上課認真學習,這樣的童年是快樂而有意義的,值得回味。
然而,《童年》也告訴我們童年時光非常寶貴,我們應當珍惜童年時光,不能像虛度童年,當“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停”時,下面有些不認真的學生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外;放學后不是認真做老師布置的作業(yè),而是三個一群兩個一伙跑得無影無蹤了,玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做;當考試時遇到不會做的題,才想起要讀的.書還沒有讀,自然沒有把學習功課放在第一位。也許那個時候的孩子認為這才是最快樂的,其實他們是在虛度光陰,浪費少年讀書的大好時光!岸嗌倨饺沼洃浛偸且粋人面對著天空發(fā)呆,就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”,這無疑是對童年內(nèi)心世界的真實寫照。
我想,我們正值童年黃金時光,理應珍惜童年時光,俗話說:“黑發(fā)不知勤
學早,白首方悔讀書遲”。這兩句詩告誡我們:少年時光顧著玩不知道勤奮學習,到老時便會后悔,后悔自己少年不知道勤奮學習。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來張口,衣來伸手”,似乎過著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學習環(huán)境,我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學習呢?
“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰”。童年是美好的;童年是短暫的;童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年,抓緊時間,勤奮學習,不要錯過讀書學習的大好時光。
細細品味《童年》,方知童年時光無比寶貴必須珍惜,正所謂“事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!”
珍惜童年作文 3
任何一個人都會有自己的童年,在童年的時候,往往是無憂無慮,開開心心的,等我們長大了,回頭看時,心里是多么幸福。
我的童年是快樂的。我記得最清楚的.,就是去捉知了猴了。那個時候,一點煩惱也沒有——考不好也沒關(guān)系,被媽媽批評了馬上就忘記。在月光照耀下,一棵樹一棵樹地摸,抓到一只大喊大叫,唯恐天下的人有不知道的,抓不到也沒關(guān)系。照一句流行的話來說:孩子之意不在抓,而在于驚險刺激也。
我還記得童年時上課做作業(yè),那個時候連學習也是一件很愜意的事呢!每一道題現(xiàn)在看來都非常簡單。但那個時候卻不會,F(xiàn)在看到自己小時候的試卷,都會笑出聲來:自己怎么會犯那么低級的錯誤呢?
時代在變化,社會也在進步。小時侯家里生活還不是太好。有時候偶爾吃上一只雞,爸爸媽媽給了一角兩角的零錢都會高興地又蹦又跳?涩F(xiàn)在,就是吃滿漢全席或給我百元大鈔,我也不會高興——可不是嗎,現(xiàn)在學習任務那么重,哪有人會高興得起來?如果再讓我重過一回,童年的每一秒鐘都會記錄下來,那樣童年的快樂就不會忘記了。
童年如此美妙,可是童年時候的孩子們,卻羨慕那些背上書包的上學的大哥哥大姐姐們,當他們當了大哥哥大姐姐后,卻又忍不住發(fā)出感嘆:唉,小時候真好啊!
童年啊,我所珍惜的快樂與時光!
珍惜童年作文 4
黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。
母親在呼氣成霜的時節(jié),細心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時我又怎么會知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。
父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠,更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的.肩膀?支撐著我童年易碎的藍天白玉,帶給我陽光與彩虹。
蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下,他不會天南地北的說個不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個炎熱的同時,我一頭扎進冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個親切的盛夏!
那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠去,那是我一輩子都會珍惜的時光,它叫做——童年。
珍惜童年作文 5
童年是風箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂生活的敘寫,表現(xiàn)了作者兒童時期對大自然的熱愛,對知識的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂的心理。
作者將百草園的'歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比,是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚,自由快樂。同時也揭露了封建腐朽,脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年,我們應該珍惜這唯一的童年,因為時間一去不復返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過:“童年是夢中的真,真中的夢。”童年就像一場夢,雖然睜眼就會結(jié)束,但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過:燦爛的春光中有兒童的天真,無味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿幻想,嚴肅的學習中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運,都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年,珍惜童年……
珍惜童年作文 6
爸爸媽媽總說我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛,而我卻覺得童年過得太慢,總想快點長大,因為長大了就不用再寫作業(yè)了,就不用上什么這班那班了。
上一星期天,我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著:“我如果是大人該多好啊,不用上課外輔導班,也不用寫作業(yè)了。”
媽媽笑著說:“你可真是身在福中不知福!當小孩多好啊,沒有大人的那些煩惱,整天無憂無慮的。”
“媽媽,不如我們換換角色吧,我當媽媽,你當孩子!蔽壹鼻械卣f。
“好吧,現(xiàn)在就換,換一天!眿寢屝廊煌饬。
我決定讓媽媽體會一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè):生字兩遍,練習冊15-35頁,單元檢測B卷,350字作文一篇!昂俸佟蔽彝抵ψ套痰摹
而我呢?拖地,洗衣,買菜,做飯……整整一上午,累得我腰酸背疼,這會兒,我就想換回角色,媽媽卻不同意,說還沒到一天呢。沒辦法,我只好硬撐著,下午情況更糟了,比上午的活兒更難干,擦這擦那的.,看著媽媽有滋有味地寫作業(yè),我好眼饞!
終于熬過了這一天,這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會到,童年還是挺好的。雖然學習苦一點,累一點,但是父母們的辛勤付出,讓我們沒有其他事情的煩惱,可以讓我們無憂無慮地生活,專心致致地學習。
從現(xiàn)在起,我會把握住屬于自己的美好時光,好好珍惜自己的童年,因為童年只有一次。
珍惜童年作文 7
每個人的童年都是獨一無二的,我的童年生活也充滿了歡聲笑語!
五歲時的傻氣:
五歲時,在我眼里,沒有什么是我做不到的,那時,我迷上了“奧特曼”。我見里面的人只要一拿變身器,一開,就變成了“戰(zhàn)無不勝”的“奧特曼”,便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器后,我天三在門口練,可除了放一段音樂外,其它便沒什么反應。我一甘心,能有什么是我吳陳宇做不到的?便堅持練了下去。大人們見我這個模樣,都不禁笑得合不攏嘴,我根本不放在眼里,心想:等我變成了“奧特曼”先收拾你!憑什么“傻”呀!
六歲時的無知:
五歲時的傻氣讓大人們笑話,六歲時的無知定會讓你“佩服”。六歲了,我有了一輛小型自行車。在電視中,我見火箭旁都有幾個東西噴火,我認為,火箭那么快,一定是因為火在推它,一個鬼點子 出來了!開式了,我開始“改裝”自行車。我找來水瓶,裝滿水,“裝”在自行車兩旁,想:火一定比火快,嘿嘿,我要去和火箭“比”啦!我騎上去,唉!不但不快,而且還重了許多!我的“發(fā)明”就是這樣無知了!怎么樣,“佩服”吧!
九歲時的.理想:
九歲了,我洗涮了幼年的傻氣與無知,有了自己的理想!我的理想就是成為保家衛(wèi)國的特種兵!為了這個目標,我努力著。每天堅持鍛煉,成就強壯的體魄;每天認真學習,具備淵博的知識。為了我的理想,奮斗吧!
回憶起這漫漫童年,啊!時光飛逝,歲月這么快就過去了,我一定要珍惜時光!
珍惜童年作文 8
我們大家都有一個快樂的童年,但是時間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學家牛頓,從小抓緊時間學習知識,就是一個很好的典型例子。所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的'童年。
那是我第一次到奶奶家,在那里,我認識了玲玲和紅紅。
到那兒的第三天,我開始感到無聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈,她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠的種著小樹的山上玩。
其實那并不是一座大山,只不過是個長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過,我感到十分愜意。
第一次來到這里,我像一只好奇心重的鳥兒,到處溜達。后來,她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見我可憐,就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。
但是我毫不退縮,又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住?墒,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會兒,我就抓住了一大堆田螺。
我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……
啊!童年是多么快樂,就從現(xiàn)在開始,讓我們一起行動起來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂童年吧!
珍惜童年作文 9
童年像五彩的畫一樣美麗,會發(fā)生許多有趣的事,數(shù)也數(shù)不清。
就說上個星期天吧,我和爺爺一起去爬小山,捉蚱蜢。我捉到了兩只,一個大,一個小。爺爺要把它們喂鳥,可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個兒大的非?蓯郏傁矚g走來走去,我叫他小峰。個兒小的身子比小草還綠呢,所以我叫它小綠。它們雖然肚子小,可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草,第二天一看,草被它們吃了,只在小峰的'身邊有幾點草渣子。有時候我忘喂它們,它們還頑強地活著。后來我看動畫片,一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了,蜻蜓很感激老虎,我就悄悄地把小峰和小綠放了,雖然我知道它們是害蟲。
童年雖然像畫一樣美麗,但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐,他們的童年早都過去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時間都沒有了?吹轿覀,他們非常羨慕。現(xiàn)在是暑假,我們都在玩兒,從早晨玩兒到天黑,捉迷藏、過家家、去游樂園、去廣場……可他們呢,還得學數(shù)學、語文、英語……寫作業(yè)。真的挺累的。
童年過的太快,也許10歲就結(jié)束了吧,還是9歲?童年很值得珍惜。
童年像水一樣晶瑩,像花一樣芬芳。我們應該珍惜童年。我在珍惜童年,各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢?
珍惜童年作文 10
只有失去了才會懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才后悔莫己。我總覺得童年時光過得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。
童年時光,像一首輕快韻律的歌;童年時光,像一場充滿歡笑的夢;童年時光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會有人說,“我真想快點長大”之類的`話。
但我一輩子也不會說,因為我的童年時光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談論到童年生活的快樂總是說得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時光,但是可以盡自己所能,充實這段童年。在這段精彩時光里,不荒廢一點兒時間,多結(jié)識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長這段時光。童年的時光雖短暫,但要讓這段時光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長久,或許短暫的童年時光。讓童年的這段時光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時光!
珍惜童年作文 11
“最近比較煩,比較煩……”上了初中了?缛肓酥袑W的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的`是一張張試卷,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運轉(zhuǎn),還是童年好!
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向?qū)W校出發(fā),寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。
請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!
珍惜童年作文 12
“小燕子,穿花衣,今年春天來這里……”這是一首啟蒙童謠。當有一次在電視上再次聽到這首童謠時,讓這個即將告別童年,邁入十三歲花季的我,對這個如夢境般的童年,開始想慢慢回憶與留戀了。
我只記得童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的太陽最溫暖;貞浧鹜辏粯稑队腥ざ赡鄣耐赂‖F(xiàn)在眼前。
記得那還是五歲稚齡的我。那日清晨,我正準備要去找鄰家的`小朋友玩兒,突然爸爸攔住了我,并把我抱了起來,笑瞇瞇的說:“琳琳啊,上幼兒園,每次坐公交車不方便,爸爸買輛車,好嗎?”那時,一心想出去玩兒的我,被爸爸這一問,問得是滿腦子問號。什么意思呀?聽不懂!這是,一邊瞎摻和得表姐說:“是奧迪還是北京現(xiàn)代?”那時,我哪知道什么奧迪還是北京現(xiàn)代,我只知道我們家通向幼兒園的56路公交車。
于是,我便稚氣地說:“爸爸,我們把56路公交車買下來吧!”還沒等我話音剛落,表姐和爸爸媽媽就笑成了一團。我莫名其妙地看著他們,也跟著傻傻地笑了起來。至今,我那句稚嫩的話,依舊成為一家人的笑料。
我的童年是充滿笑聲的。有時回憶起童年,好像坐在一望無際的田野邊,看著晚霞,聆聽著清脆的牧歌。多少回,我陶醉在那悠悠笛聲中……但我已要把童年與我那美麗的洋娃娃一起珍藏在我記憶的像冊里,永遠珍惜它,永遠做一個童心未泯的人。
珍惜童年作文 13
人生最好的時光莫過于青春年華,而在青春中,莫過于童年時光最珍貴。
——題記
童年就像一幅水墨畫,有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂愁;淡的,是開心,是快樂。這幅畫經(jīng)過歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。
回望童年,每天睡到自然醒,衣來伸手,飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎!開學時還好,每天有學校和家長兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假,我們就成了這個世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場新的捉迷藏開始了,抓的數(shù)數(shù),其他的'四散跑開,一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個個躲起來的,真是“狡兔三窟”,四合院大門的內(nèi)側(cè),賣燒餅的車子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時,躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!
現(xiàn)在回憶起來,依然回味無窮。但因為種種原因,我離開了這個生活了十二年的巷子,離開了我的朋友們。
朋友——請珍惜童年吧,不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆!
珍惜童年作文 14
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時候的趣事。
在我八歲的時候,我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說干就干,我馬上拿著我的糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮,心里美滋滋的,因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個小洞,再把那些糖果都放了進去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那?戳丝,笑瞇瞇地自言自語說:“糖果應該會有五顏六色的.吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機一動。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的中間,這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶,說:“奶奶,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說:“糖是沒有生命的,當然種不出來呀!”我這時才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜童年作文 15
童年就像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸盡在其中,如果不珍惜,這個五味瓶就會悄悄溜走,讓我們的生活無滋無味,就像炒了一盤好菜,可是一嘗,一點滋味也沒有。
現(xiàn)在讓我跟你說說我的五味瓶之酸。記得有一年夏天,我高高興興的來到圖書館,但是一個出乎意料的信息,明天故事比賽,落選者不能參加青島市少年故事大獎賽,我回到家,開始繪聲繪色的講故事,從上午9點30分到晚上的11點30分,我用了11個小時來練我的動作、表情。我對著鏡子練,對著父母練、對著同學練,到第二天早上,我自信十足的'來到了圖書館,我是第十六個,到了我的時候,我繪聲繪色的講了起來,我在那等了一個小時才等出結(jié)果,我滿懷自信的在名單上找我的名字,可出乎意料的是——我落選了,我怎么也受不了這樣的打擊,我整整的在家哭了兩天,有一天,我正在擦眼淚,突然,來了一個電話,我聽聲音是王團長,王團長說:“張愛欣,你現(xiàn)在知道了有比你強得了吧?你馬上換個故事背熟,說不定可以參加比賽!蔽壹泵Ψ业墓适聝,找到了一篇較短的故事,一個星期過去了,離比賽的時間還有一天,星期二,我跟著故事團,來到了臺上,因為我不是第一次上臺,我一點也不害怕。
我順利的通過了比賽,可是卻的了個優(yōu)秀獎。我從這件事情知道了,做什么時都不要驕傲,否則什么事都做不能完成。
珍惜童年作文 16
在那片記憶的沙灘上,每一枚貝殼都記載著我們五彩的回憶,和那美好的童年趣事。我多么想永遠留在那個金黃的沙灘上,但殘酷的現(xiàn)實將我拉回了現(xiàn)代,讓我不得幻想童話。
只有在跨過那條界線后,我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現(xiàn)實,與童年告別。我們只能淚水盈眶,向童年說一聲“再見”,再揮揮手。
回想童年的我們,每一個人都是時間的富翁,盡情享受童年的眷顧,沐浴童年的燦爛陽光……現(xiàn)在的我們只有羨慕別人的權(quán)利。看著別人在追逐嬉戲,打打鬧鬧,我是多么希望自己回到從前。童年,我多么想抓住你那飄逸的絲帶,讓你帶我到那個裝滿回憶的沙灘。
童年,值得回憶,值得珍惜。童年的時光已經(jīng)不多,我們將要跨入中學的.大門。到那時,我們的純真將會被成熟所代替,童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝,F(xiàn)在,我們應該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月,為將來種下一個美好的,值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢地發(fā)芽,慢慢地成長,開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學們,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時光檔案。我們才不會留下一絲遺憾,一絲陰影,只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年!
珍惜童年作文 17
今天真高興,因為爸爸答應帶我去新華書店買書。一到書店,我就像放飛的鴿子來回跑,書架上不遠處一本叫《童年》的書吸引了我,我知道它是俄國著名作家高爾基寫的,這是他的三部曲之一,我伸手拿起書,津津有味地看了起來。大半天過去了,爸爸叫我回家時,我都沒有注意,當然我們把這本書買回去了,只用三天就看完了。
這本書的故事是這樣的:小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖母家,不久,他的母親也去世了,十一歲的'他,就成了孤兒,其間,他得到外祖母的疼愛和呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話所熏陶,在這本書中,他真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會的各種現(xiàn)象。
看了這本書,我的眼淚止不住的流下來,他的父親早早去世了,也就是說一個家庭如果失去了一位親生爸爸,這家就缺少了一個頂梁柱。在阿廖沙外祖母家,他的兩個舅舅脾氣非常暴躁,動不動就打人罵人,也經(jīng)常打罵他,而只有他的外祖母非常呵護,疼愛他,晚上還給他講故事。但好景不長,外祖母也去世了,在這個世界上,就沒有關(guān)心他的人了,再想想我們的童年吧,家庭幸福美滿,有那么多的好吃的,好玩的,又不會被別人欺負,真是快樂。∶刻於枷褚恢蛔杂勺栽诘男▲B,在父母身邊,我們快樂地生活,學習,成長,真幸福。
童年是每一個人經(jīng)歷過最快樂的時光,沒有痛苦,只有我們的歡樂,我們要珍惜美好的童年,就是現(xiàn)在要珍惜我們身邊的幸福。
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